-
Iqtisodiyotning boshqa tarmoqlari
-
-
Iqtisodiyotning boshqa tarmoqlari
-
Qishloq va o‘rmon xo‘jaligi
-
-
-
Iqtisodiyot. Iqtisodiyot fanlari
-
-
Matematika (fiziklar uchun amaliy mashg'ulotlar)
Hozirda ma'lumki, har bir ta'lim yo'nalishi bo'yicha bilim olayotgan talabaga boshqa bir fanni o'qitishda bu fanlarning o'zaro munosabatiga,o'qitilayotgan fanning kasbga yo'nalgan sohaga tatbiqlariga jiddiy e'tibor berilmayotganligini ko'rishimiz mumkin. Shu bilan bir qatorda bakalavriatning turli ta'lim yo'nalishlarida ta'lim olayotgan fanni bir xil o'qitilishi, ularga o'rganilayotgan fan uning kelgusi kasbiy faoliyatida qay darajada kerak bo'lishi to'g'risidagi tushunchaga va uning o'rnini sezishga imkon bermaydi. Shuning uchun ham o'qitilayotgan fanning talabaga chuqurroq singdirish maqsadida bu fanni kasbga yo'naltirilgan holda o'qitishni maqsadga muvofiq deb hisoblaymiz.
-
Xorijda ish haqini tashkil etish
Ushbu uslubiy qo'llanmada O'zbekistonda iqtisodiyotning bozor munosabatiga o'tish jarayonida boshqaruv mutaxasislarining va keng omma o'rtasida mehnatning nazariy asoslarini va amaliy tasavvurlarini tubdan o'zgartiradi.
-
Пособие для работников агрохимических лабораторий
Настоящая книга представляет собой пособие для работников агрохимических лабораторий и агрономов. В ней описано устройство и оборудование агрохимической лабораторий, приводятся наиболее распространенные лабораторные методы.
-
Организация занятий и средства физического воспитания школьников, отнесенных к специальной медицинской группе (в помощь преподавателям физической культуры школ, методистам ЛФК)
Методические рекомендации содержат обширный теоретический и практический материал, который окажет неоценимую помощь учителям физической культуры и методистам, работающим со школьниками, отнесенными к специальной медицинской группе. Данная работа адресована преподавателям и методистам /1ФК, однако она с большим интересом может быть воспринята не только имеющими отношение к физкультуре и спорту, но и всеми, кто стремится сохранить и укрепить свое здоровье Методические рекомендации рассмотрены на заседании межвузовского научно-методического совета при УзГосИФК и рекомендованы к изданию.
-
Xor Aranjirovkasi
Mazkur o'quv-uslubiy qo'llanma kelajakda o'quv jarayoni va konsert ijrochilik amaliyotida keng qo'llanishiga mo'ljallangan.
-
Ўсмирлик даври психодиагностикаси ва психокоррекцияси
Илмий услубий қўлланма А-1-16 рақамли "Имконияти чекланган ўқувчиларда каспий қизиқишларни ривожлантиришнинг психологик хусусиятлари" номли грант лойиха доирасида тайёрланди.
-
Физикалық химиядан лабораториялық жумыслар
Бул методик қолланбаға физикалық химияның тийкарғы ҳәм заманагөй лабораториялық жумыслары киргизилген. Химия бағдары бойынша бакалаврларды таярлаўшы жоқары оқыў орынлары студентлерине бағышланған.
-
Tenglamalar sistemasini yechishda determinan va Matritsalarning tadbiqi
Qo'llanma matematika, amaliy matematika, fizika va mexanika yo'nalishlari talabalari uchun mo'ljallangan bo'lib, shuningdek, undan magistratura mutaxassiliklari bo'yicha tahsil olayotgan magistrlar uchun tanlov fanlami o'qitishda foydalanishlari mumkin.
-
Бухгалтерия молиявий ҳисоби
Мазкур укув-услубий иш ўз ичига «Бухгалтерия молиявий ҳисоби» фанидан амалий машғулотлар ва мустақил ишлар учун топшириклар, тест савол-жавоблари ҳамда назорат саволларини олган. Олий укув юртларида 5A230902 «Аудит» (ишлаб чикариш сохаси) мутахассислиги бўйича таълим олаётган магистрлар учун мулжалланган.
-
ҚИШЛОҚ ХЎЖАЛИГИ ИШЛАБ ЧИҚАРИШИНИ МЕХАНИЗАЦИЯЛАШТИРИШ
Ўқув-услубий мажмуа “Қишлоқ хўжалиги ишлаб чиқаришини механизациялаштириш” фанидан ўқув машғулотлари олиб бориш учун 5 410500 - Қишлоқ хўжалик махсулотларини сақлаш ва қайта ишлаш технологияси, 5 411100 - Касбий таълим (Агрономия) бакалавриат йўналишлари бўйича таълим олаётган талабаларга мўлжалланган.
-
Мевачилик
Ушбу ўқув услубий мажмуа Агрономия йўналишлари талабалари учун мўлжалланган бўлиб.у қишлоқ хўжалигида мевачилик фанини қамраб олган . Унда мевачиликда агротехник тадбирлар тизими, унинг элементлари, қишлоқ хўжалик экинларидан, боғлардан юқори ҳосил олиш ишлари ва уларнинг турлари ва усуллари, Мевали дарахтлар етиштириш, пайвандлаш, шакл бериш, хосилни йиғиштириш хисоби ва бошқа масалалари ёритилган
-
Texnik ijodkor va dizayn
Mazkur metodik qo'llanmada Mehnat ta'limi yo'nalishi talabalari исhun «Texnik ijodkorlik va dizayn» fanidan amaliy mashg'ulotlarni bajaгilish tartibi, nazariy bilimlar keng ko'lamda talabalarga ma'lumot o'rnida berilgan.
-
Амир Темур ва Темурийлар даврида ижтимоий-иқтисодий, сиёсий ва маданий ҳаёт
Мазкур модулли услубий қўлланма "Ўзбекистон тарихи" фанининг долзарб ахамияти, методологик асослари. Амир Темур ва темурийлар давриасосий конуниятлари шунингдек жахон цивилизацияси ва Ватанимиз тарихи билан боғлиқ сиёсий, ижтимоий-иктисодий маданий хаётига оид масалалар асосида ёритилган.
-
Mexanika va molekulyar fizikaga doir laboratoriya ishlarini bajarish bo`yicha uslubiy qo`llanma
Ushbu uslubiy qo’llanma institut ilmiy-uslubiy kengashining 7 yanvar 2004 yilda bo’lib o’tgan 2 - sonli majlisida ko’rib chiqildi va chop etishga tavsiya etildi. Qo’llanmada mexanika va molekulyar fizikadan laboratoriya ishlarini bajarish bo’yicha ko’rsatmalar yoritilgan bo’lib, bakalavr yo’nalishida ta’lim olayotgan talabalarga mo’ljallangan.
-
Trade Shoks Consequences and Policy Responses in Developing Countries
This book explores the interrelationship between educational crisis, social, economic, political and cultural issues, placing it in a global context. Drawing upon scholarly studies on crisis in education, it aims to provide a comprehensive and critical approach to the major discourses in this field. Individual chapters assess thoroughly dominant education topics and offer to the reader an indispensable comparative interest. In particular, the first approach of dealing with the educational crises includes nine tasks that the critical scholar/activist should follow. For example, he/she should “bear witness to negativity”, engage in critical analyses, become “critical secretary” and researcher, when it comes to challenges of social movements, reconstruct the form of a truly counter-hegemonic education, so that it serves genuinely progressive social needs. Critical educators need to act as deeply committed mentors, showing, with their way of living,.
-
The capital inflows problem
Although researchers have made great strides in clarifying the meaning of employee engagement, scholars are ambivalent as to whether employee engagement is distinct from other constructs related to the employee–organization relationship, and it is argued that there is a need for further scholarly examination and exploration, particularly within the context of the rapidly changing work environment where twenty-first-century technology and behaviour meet twentieth-century organization, demanding innovative responses to the challenges of employee engagement.