-
-
Tarix. Tarix fanlari
-
-
-
-
-
-
-
Ichki savdo. Turistik va ekskursiya xizmati
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
-
-
Tabiiy va aniq fanlarning umumiy va kompleks muammolari
-
Oliy matematika
Ushbu darslik oliy lexnika o‘quv yurtlarining oliy matematika fani dasturi asosida yozilgan va bakalavrlar Daviat ta'lim standartlari lalablariga mos keladi.
-
Orta сag'da dog'unun buyuk alimleri ve mutefekkirleri.
Orta Çağ'da Doğu'nun gelişmesinin kaderini tayin eden etkenler politik, iktisadi ve kültürel dönüşümler toplamı ile nitelenir ki, bu onun dünya medeniyetinde özel bir yer kazanmasını sağlamıştır. Şehirlerin sayıca çoğalması ve nitelik bakımından yüksel- mesi bu devrin kendine özgü hususiyetlerinden biridir. Zaten şehirler zanaat, ticaret ve eğitimin temel merkezi olmuştur. Neticede münevverlerin, ezcümle ilim adamla- rının özünü teşkil eden kültürlü kişilerin oluşturduğu bir tabaka yetişmiştir. Bu "Orta Çağ Müslüman Doğusu" denilen tüm bölgeler için geçerlidir.
-
Loyihalash asoslari
Darslikda loyiha ishlarining tarixi va rivojlanishi to‘g‘risida hamda loyihalash jarayonlarining normativ va huquqiy bazasi, loyiha tashkilotlarining tarkibi, loyihani boshqarish, korxonalarni loyihalash asoslari bilan bog‘liq masalalarning umumiy jihatlari yoritilgan. Shuningdek darslikda qurilish materiallari, buyumlari va konstruksiyalari ishlab chiqaruvchi.
-
“Pediatriya”
Pediatriya fani o‘quv rejadagi umumkasbiy fanlar blokiga kiritilgan. Darslik tibbiyot oliy yurtlarining tibbiy-biologiya yo’nalishi bo’yicha ta’lim olayotgan bakalavriat talabalariga mo’ljallangan bo‘lib, adabiyotda pediatriyada etika va deontologiya, kommunikativ ko’nikmalarning o’ziga хоs xususiyatlari, sog’lom bolalarning jismoniy va psixomotor rivojlanishi, keng tarqalgan kasalliklarning etiologiyasi, patogenezi, klinik belgilari, laborator o’zgarishlar, qiyosiy tashhisi va zamonaviy davolash usullari yoritib berilgan.
-
Globallashuv asoslari
Ushbu darslikda globallashuv tushunchasi, mohiyati, uning jamiyat hayotida namoyon bo‘lish xususiyatlari, amalga oshirishni ta’min etuvchi vositalar, uning ijobiy va salbiy tomonlari, shuningdek, globallashuv sharoitida ro‘y berayotgan turli mazmundagi ma’naviy tahdidlarga qarshi kurashda ta’lim tizimi oldidagi vazifalar tahlil etilgan.
-
Ona tili
Tovush va harf o‘rtasidagi farqlarni ajrata olish ko‘nikmasiga ega bo‘ldingiz, bo‘g‘in, so‘z, so‘z birikmasi, gap to‘g‘risidagi ilk saboqlarni tingladingiz. Lekin bilasizlarmi, o‘zbek tilidan yaxshi xabardor bo‘lish uchun bu bilimlar kifoya qilmaydi. Siz kelgusida yanada ko‘proq mehnat qilishingiz, sabot va chidam bilan ona tilining sir-asrorlarini o‘rganishingiz lozim. Sababi – ona tili barcha fanlarni bilish va o‘zlashtirishning bebaho kaliti sanaladi
-
-
Органик химия
Мазкур дарслик органик химиядан ўзбек тилида ёзилган биринчи китоб бўлиб, унда органик химия асослари ҳозирги замон нуқтаи назаридан ёритишга ҳаракат қилинди. Дарсликнинг ҳажми ва ундаги материал- ларнинг берилиши университетларнинг химия факуль тетлари учун мўлжалланган программага мос келади. Органик химиянинг назарий асослари А. М. Бутле ров тушунчалари заминида берилди. Дарсликда муҳим реакциялар механизмига ва амалий аҳамиятга эга бўл ган органик моддаларга катта эътибор қилинди.
-
ЛАНДШАФТЛИ ҚУРИЛИШ
Дарсликда Ландшафтли қурилиш фанининг назарий қисми бўйича маърузалар ўтказиш бўйича тавсиялар келтирилган. Дарсликдаги маълумотлар фаннинг барча назарий аспектларини қамраб олган.
-
OʻZBEK TILI
Darslikda nazariy bilimlar bilan amaliy bilimlar uyg'unlikda olib borildi. Darslikda asosiy diqqat-e'tibor amaliyotga, soʻzlashuv nutqiga, nutq o'stirish muammosiga qaratildi. Shunga ko'ra, darslikning asosiy qismini mashg'ulotlar, topshiriqlar, matnlar, tarjimalar va lug'atlar tashkil etadi. Shuningdek, darslikda rusiyzabon talabalarga amaliyotda erkin foydalanishlari uchun faol ishlatiladigan ayrim ish hujjatlari ham taqdim etiladi.
-
YOZMA VA OG'ZAKI TARJIMA KOMPETENSIYASI
Mazkur darslikda bo'lajak gid hamrohligi va tarjimonlik faoliyati yo'nalishidagi talabalarga og'zaki va yozma tarjima jarayonida zarur bo'ladigan kompetensiyalar hamda tarjima paytida yuzaga kelishi mumkin bo'lgan muammolarni bartaraf qilish bo'yicha taklif-tafsiyalar ishlab chiqilgan. darslik oliy ta'lim muassasalari bakalavriyat talabalari, professor-o'qituvchilari hamda maskur sohaga qiziquvchilar uchun mo'ljallangan. Mazkur darslik O'zbekiston Respublikasi Oliy ta'lim fan va innovatsiyalar vazirligining 2023-yil 22-dekabrdagi ''537" - sonli buyrug'iga asosan nashr etishga ruxsat etilgan.
-
История зарубежной литературы
Учебник ориентирован не только на студентов, но и на учителей, учащихся старших классов и гуманитарных колледжей, а также читателей, серьезно интересующихся литературой и ее историей
-
Уроки русского языка в третьем классе.
Наблюдения над морфемным составом слов нередко сочетаются на уроках с выяснением лексического значения слова (его смысла), его форм ( число, падеж ) и написания.
-
MATEMATIK MANTIQ VA DISKRET MATEMATIKA
Darslikning II jildida predikatlar mantiqi, matematik nazariyalar, algoritmlar, matematik mantiqning texnikaga tatbiqi, matematik mantiq fiinksiyalarini minimallaslitirish muammosi, graflar nazariyasining elementlari, tarmoqlar va tarmoqdagi oqimlar bayon qilingan. Darslikning 1 jildida to'plamlar haqida umumiy tushunchalar. kombinatorika elementlari, iiiulohazaiar aige'brasi va mulohazalar hisobi kabi masalalar bayon qilinlan edi.
-
Принципы экономической науки. Том 1.
Центральное место в книге занимает анализ факторов, влияющих на формирование цены: спроса, предложения, издержек производства. В ней получила развитие теория предельной полезности, введено понятие эластичности спроса, различаются три периода равновесия спроса и предложения. Рассчитана на научных работников, преподавателей общественных наук, специалистов в области экономических теорий. Издание осуществляется в трех томах.
-
Краткий курс высшей математики
Фундаментальный учебник предназначен для студентов вузов, где математика не является профилирующим предметом. Настоящая книга представляет собой руководство, предназначенное для студентов высших технических учебных заведений, в которых на курс высшей математики (вместе с упражнениями) отводится 300-400 часов.