-
-
-
-
-
-
Qishloq va o‘rmon xo‘jaligi
-
-
-
Нефт ва газ саноати муаммолари ечимини топишда замонавий технология қўллаш.
Тўпламда нефт ва газ конларини геологик излов қидирув ишлари самарадорлигини ошириш илмий техник муаммолари ва илмий тадқиқот мьлумотлари ёритилган.
-
Умумий педагогика ва психология
Тарбия жамиятнинг вазифаси бўлиб, у фақат ишлаб чиқариш муносабатлари таъсирида эмас, балки турли тарихий даврларда илгари суриладиган у ёки бу тарбия назариясининг ғоялари таъсирида аниқ шаклга эга бўлади, шунинг учун ҳам кўп жиҳатдан маърифатчи ва педагоглар фаолиятининг натижасини ифодалайди. Агар тарбия алоҳида мустақил вазифа сифатида кишилик жамияти пайдо бўлиши билан бирга таркиб топган бўлса, таълим назарияси фан сифатида бир мунча кейинроқ шаклланган.
-
-
БАЛИҚЧИЛИК
Олий таълим тизимида юксак малакали, ижодкорлик ва ташаббускорлик қобилиятига эга, келажакда касбий ва ҳаётий муаммоларни мустақил ҳал қила оладиган, янги техника ва технологияларга тез мосланишга лаёқатли кадрларни тайёрлашда таълим жараёнини замонавий ўқув-методик мажмуалар билан таъминлаш муҳим аҳамиятга эга. Ўқув-методик мажмуа (ЎММ) - давлат таълим стандарти ва фан дастурида белгиланган талабалар томонидан эгалланиши лозим бўлган билим, кўникма, малака ва компетенцияларни шакллантиришни, ўқув жараёнини комплекс лойиҳалаш асосида кафолатланган натижаларни олишни, мустақил билим олиш ва ўрганишни ҳамда назоратни амалга оширишни таъминлайдиган, талабанинг ижодий қобилиятларини ривожлантиришга йўналтирилган ўқув - услубий манбалар, дидактик воситалар ва материаллар, электрон таълим ресурслари, ўқитиш технологияси, баҳолаш методлари ва мезонларини ўз ичига олади.
-
Педагогика. Психология
В учебно-методическом пособии раскрыто содержание учебной дисциплины "Педагогика. Психология" и представлены тестовые задания для оценки уровня усвоения материала.
-
Yoshlar fiziologiyasi va gigiyenasi
Ushbu o’quv – uslubiy majmua «Yoshlar fiziologiyasi va gigiyenasi» fani bo’yicha yaratilgan bo’lib, unda mazkur fanning o’quv dasturi, ishchi dasturi, ma’ruza mashg’ulotlarining ta’lim texnologiyasi va seminar mashg’ulotlarining ta’lim texnologiyasi jamlangan.
-
Касб таълими (Информатика ва ахборот технологиялари) бакалавриат йўналишининг 1–курс талабалари учун Мутахассисликка кириш
Мазкур фан дастури бакалавриатура "Касб таълими (информатика ва ахборот технология)" таълим йўналишларида ўқиладиган "Мутахасисликка кириш" ўқув фани бўйича тузилган
-
TOPOGRAFIYA ASOSLARI VA KARTOGRAFIYA
Фан масалаларининг долзарблиги топография асослари ва картография o’қув фани “География” таълим йo’налиши талабаларига топграфик карталар моҳияти, хусусиятлари ва далада топографик-геодезик o’лчашларни бажариш методлари ва улардан иш жараёнида фойдаланишни o’ргатишдан иборат. Фаннинг аҳамияти.Машғулотлар давомида топографик план ва карталардан сифат ва миқдор кo’рсаткичларини аниқлаш масалаларини, геодезик асбоблар ва улар билан ишлаш тартибини o’рганадилар. Натижада талабалар топографик карталарни o’қиш, улардан фойдаланиш усулларини ҳамда бевосита геодезик асбоблар билан горизонтал ва вертикал бурчаклар, масофа, баландликларни o’лчаш, жойни топграфик планини олиш ва тузиш ишларини o’злаштирадилар.
-
STANDARTLASH, METROLOGIYA VA SERTIFIKATLASH ASOSLARI
Standart - bu ko‘pchilik manfaatdor tomonlar kelishuvi asosida ishlab chiqilgan, ma’lum sohalarda optimal tartiblashtirishga yo‘naltirilgan faoliyatning har xil turiga yoki natijalariga tegishli bo‘lgan umumiy takror qo‘llaniladigan qonunqoidalar, tavsiflar, talablar va usullari belgilangan va tan olingan idora tomonidan tasdiqlangan me’yoriy hujjatdir. Standartlashtirish - bu barcha manfaatdor tomonlar ishtirokida umum foydali, jumladan, iqtisodiyotga erishishda takrorlanadigan vazn (jarayon)larning umum maqbul echimini topish uchun foydalanishi shart, texnik xavfsizlik va eqologiya talablariga rioya qilingan holda, ma’lum bir sohada faoliyatni optimal darajada tartiblashtirish maqsadida qoidalar o‘rnatish va qo‘llashdir
-
Muloqot psixologiyasi
Ushbu o'quv uslubiy qo'llanmada muloqot psixologiyasida shaxslararo munosabatlar ppsixologiyasi, muloqot muammosi bo'yicha nazariy yondashuvlar, muloqotning yoshga bog'liq xususiyatlari, gender farqlari, konflikt psixologiyasi va xodimlarining hissiy sohasining muloqotga ta'sir qiladigan xususiyatlari yoritib berilgan.
-
P A R R A N D A CH I L I K
Qishloq xo`jaligi - dexqonchilik parrandachilik soxalari bilan bir-biri bilan uzviy bog‘liq bo‘lib, bir-birini doimiy to`ldirib turadi. Ular bir-birisiz ijobiy natijalarga erisha olmaydi. Tabiiymanbalar va ekilgan yerlardan olingan mahsulotlarning 75% ni inson to`g‘ridan-to`g‘ri iste‘mol qila olmaydi. Vaholanki bu mahsulotlar parranda tanasida xazmlanib, so`ngra parranda mahsulotlari orqali inson organizmiga kelib tushadi va hazmlanadi. Qishloq xo‘jalik parrandalarini kelib chiqishi, xonakilashtirish hududlari Filipin yarim orollarida, Tinch okeani va Janubiy Osiyoning o`rmonzorlari, butazorlarida keng tarqalagan. Bankiv tovuqlari ko‘p xollarda butazorlarda yashab ozuqa iste‘mol qilishda erga tushib har xil yovvoyi o`tlarning urug`larni, mevalarni va xashoratlar bilan oziqlanadi.
-
O’SIMLIKLARNI HIMOYA QILISH
O’simliklarni himoya qilish” talabalarga qishloq xo’jalik ekinlarida zararli organizmlar paydo bo’lishi, ekinlarga zarar yetkazish holatlari, zararning iqtisodiy chegarasi hamda ana shu ko’rsatgichga asoslangan holda kurash choralari atrof muhit muhofazasini e’tiborga olgan xolda u yoki bu uslublarini qo’llash yuzasidan tadbirlar ishlab chiqishni o’rgatadi. O’quv fanning maqsadi va vazifasi O’simliklarni himoya qilish fanining maqsadi – talabalarda o’simliklarni zararli organizmlariga qarshi kurash usullari va unda qo’llaniladigan biologik, kimyoviy kurash vositalarini o’rganishdan iborat. Pestsidlarni barcha salbiy va ijobiy xususiyatlari atroflicha mukammal o’rganiladi.
-
TUPROQ VA LANDSHAFT EKOLOGIYASI
XX asrning urtalarida sanoatning rivojlanishi, sanoatga moddiy xom- ashyo yetkazish maqsadida kishilik jamiyatining tabiiy boyliklarga bo’lgan ehtiyojning oshishi va tabiiy biologik sistemalarga nisbatan e’tiborning kuchayishi tufayli tabiatning barqaror rivojlanishiga inonlar salbiy ta’sir kursata boshladi. Bu esa ilmiy-texnika yutuqlari bilan tabiatning ekologik chegaralari o’rtasida katta qarama-qarshilik devorini yuzaga keltirdi va buning natijasida «Hayot xavfsizligi», «Ekologik xavfsizlik» «Oziq-ovqat xavfsizligi» kabi muammolar yuzaga keldi. Bu muammolarni yechimi o’z navbatida insonni atrof-muhit, yashash muhiti, ishlab chiqarish va bir-biriga doimiy ta’sir qiluvchi kuchlarni har tomonlama tahlil kilish va baholash tabiatda yuzaga keladigan, kutilmagan tabiiy og’ir falokatlardan, xavfli hududlardan chiqib ketish chora-tadbirlarini ishlab chiqish imkonini berdi. Buning uchun esa tabiat va jamiyat o’rtasidagi doimiy munosabatlarning asl ma’nosini bilish va chuqur urganish katta axamiyatga egadir
-
ЛАНДШАФТШУНОСЛИК
Ушбу ўқув-услубий мажмуа 5140600 – География таълим йўналиши талабалари учун мўлжалланган бўлиб, ўқув режасидаги ―Ландшафтшунослик‖ фанини чуқур ўзлаштириш учун тузилган. Мажмуада фаннинг намунавий дастури, ишчи ўқув дастури, календарь режа, талабалар билимини баҳолаш меонлари ва баллар тақсимоти, таълим технологияси, маърузаларнинг қисқача матнлари, тест топшириқлари, назорат саволлари, реферат мавзулари, малакавий битирув ишларининг намунавий мавзулари, мустақил таълим учун саволлар, глоссарий, слайдлар ва фанни ўзлаштириш учун зарурий адабиѐтлар келтирилган.
-
Landshaft loyihalash
Landshaft loyihalashning va uning eng muhim shoxobchasi bog‘-park san’atining yorqin, o‘ziga xosligi maxsus, tabiiy qurilish materialarining: o‘simliklar, suv, yer, joy topografiyasini xam xisobga olgan xolda foydalatilganligi va hozir ham foydalanilishi xisoblanadi.
-
Metrologiya va standartlashtirish
Ushbu o’quv-uslubiy majmuada fanning o’quv dasturi, ishchi o’quv dasturi, ma’ruzalar matni, amaliy va tajriba mashg’ulotlariga uslubiy ko’rsatmalar, ta’lim texnologiyasi, vizual va ko’rgazmali taqdimot slaydlari, savoljavoblar, test savollari jamlangan.