Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Pedagogik mahorat

Darslikda ta’lim muassasalarida pedagogik faoliyat olib borayotgan o‘qituvchilarga, tarbiyachilarga, pedagogik faoliyatga tayyorlanayotgan talabalarga kasbiy pedagogik mahoratni egallash hamda uni uzluksiz takomillashtirib borish to‘g ‘risida har tomonlama mukammal tavsiyalar berilgan.

TUPROQ BONITIROVKASI VA XARITALASН

Ushbu qismda shuningdek, sug'oriladigan, lalmikor tuproqlarni bonitirovkalashda tuprogning asosiy xususiyatlari va tabiiy sharoitlariga koʻra pasaytirish omillari yoritilgan. Qishloq xoʻjaligiga moʻljallangan yerlarning qiymat bahosini, me'yoriy narxinianiqlash, qishloq xoʻjaligi ekinlarining hosildorligini rejalashtirish kabi ma'lumotlar berílgan. Darstikning ikkinchi qismi tuproqni xaritalashga oid bo'lib, tuproqni xaritalash fanining maqsad va vazifalari,rivojlanish tarixiga oid ma'lumotlar keltirilgan. Tuproqni xaritalash usullari, tuproq xaritasining turlari, xarita tuzishning tayyorgarlik, dala va kameral analitik bosqichlari batafsil yoritilgan. Darslikning oxirida ushbu fan bo'yicha amaliy mashg'ulotlarni bajarish bo'yicha ko'rsatmalar berilgan

Kutubxonada madaniy tadbirlarni tashkil etish

O‘zbekiston Respublikasi o`z mustaqilligini qo`lga kiritgach, tarix tajribasidan keng foydalangan holda mustaqil taraqqiyot yo`liga chiqib oldi. Bu yo`lda madaniyat va ma`naviyat doimo zaruriy ehtiyoj sifatida qaraldi.

MAXSUS PEDAGOGIKA Surdopedagogika

Mazkur darslik 5111900 - Defektologiya ta’lim yo‘nalishi bo‘yicha Oliy ta’lim o ‘quv muassasasida tahsil oluvchi talabalar uchun m o‘ljallangan boMib, «Maxsus pedagogika» fani namunaviy dasturi asosida yaratilgan. Darslikda surdopedagogika fanining umumiy asoslari; surdopedagogikaning rivojlanish tarixi; eshitishida muammosi boMgan bolalaming psixologogik-pedagogik tasnifi; kar bolalar va zaif eshituvchilar maktabi didaktikasi; eshitishida va aqliy rivojlanishida nuqsoni boMgan bolalami o ‘qitish mazmuni; eshitishida muammosi boMgan bolalar tarbiyasi nazariyasi; maxsus ta'lim jarayonida pedagogik texnologiyalarni qoMlash bo‘yicha ilg‘or tajribalar, maxsus taMim jarayonida pedagogik texnologiyalaming samaradorligi, maxsus ta’lim jarayonida interfaol darsni tashkil etish, surdopedagogikada integratsiya va inklyuziv taMim muammosi va yechimlari; eshitishda muammosi boMgan bolalar ta lim tizimida koxlear implantatsiyasining ahamiyati kabi masalalar yoritilgan.

RAQAMLI IQTISODIYOT ASOSLARI

Ushbu darslik oliy ta’limning bakalavr va magistr mutahassisliklarida ta’lim olayotgan talabalarga tavsiya etilib, raqamli iqtisodiyot,elektron tijoratva elektron biznes yo’nalishda ilmiy-tadqiqot ishlari olib borayotgan ilmiy xodimlarga hamda bank-moliya hizmatchilari hamda raqamli iqtisodiyot va elektron tijorat sohasidagi innovatsiyalar bilan qiziqqan barcha tadbirkorlik sub’ektlari foydalanishi uchun mo’ljallangan.

Ijtimoiy ish va ijtimoiy ta'minotga kirish

Ushbu darslik oliy o'quv yurtlarining ijtimoiy ish yo'nalishida o'qiyotgan bakalavr magistirantlarga mazkur fanni o'qitadigan professor - o'qituvchilar ijtimoiy taminot soxasida ilmiy tadqiqot ishlari olib borayotgan doktorontlarga mo'ljallangan.....

BIOKIMYO VA MOLEKULYAR BIOLOGIYA

Ushbu nashr uchun tavsiya qilinayotgan «Biokimyo va molekulyar biologiya» darsligi, fanga oid eng zamonaviy materiallardan foydalanish asosida yaratilgan, shuningdek unda sohaga tegishli eng keyingi fan yutuqlari o'z aksini topgan.

Ekologiya asoslari

Darslik umumiy ekologiya vaatrof-muhitnimuhofaza yo'nalishida chop etilgan o'quv adabiyotlaridart farqli ravishda, falsafaning fan va fanlar metodologiyasida barcha fanlar uchun qo'yiladigan talablardan kelib chiqqan tarzda bayon etilgan. Unda hozirgi kunda yuzaga kelayotgan tabiat-jamiyat munosabatlarining ilmiy tahriri, ekologiya tushunchasi, obyekti, predmeti, metodologiyasi, metodlari, konsepsiyatari va prinsiplari, muammolari va ularni nazariy jihatdan xal etish yo'llari bayon etilgan. Eng asosiysi, ekologiya mustaqil fan, ta'lim va amaliyot yo'nalishi ekanligi ilmiy jihatdan isbotkmgan

Ekologiya va tabiatni muhofaza qilish

Darslik “Ekologiya va tabiatni muhofaza qilish" fani dasturiga muvofiqtuzilgan bo'lib, Ta'lim sohasi: 60530400 - Geografiya ta'lim yonalishlarí talabalari uchun darslik sifatida tavsiya etilgan. Darslikda ekologiya fanining predmeti,maqsad va vazifalari, inson va tabiatni o'zaro ta'sirining asosiy yo'nalishlari va bosqichlari, "Tabiat muhofazasi" tushunchasi, tabiiy resurslar va ularning geografik tarqalishi, tabiiy sharoit va tabiiy resurslardan foydalanish miqyosi, tabiiy sharoitni inson tomonidan o'zgartirílishi, yer, iqlim, suv, mineral va boshqa resurslardan foydalanishda tabiatni ifloslanishi, tabiatni muhofaza qilishda xalqaro hamkorlik masalalari qamrab oigan.

BIOKIMYO

O'zbek tiliga davlat maqomi berilishi munosabati bilan oliy o'quv yurtlarida barcha fanlar ona tilida o'qitila boshladi.

PEDAGOGIKA VA PSIXOLOGIYA FANLARINI O‘QITISH METODIKASI

Ushbu darslikdan oliy ta’limning bakalavriat bosqichi talabalari,pedagoglar, kasbiy kompetentligini rivojlantirish istagida bo‘lgan yosh o‘qituvchilar, magistrantlar, ilmiy izlanuvchilar va pedagogika sohasiga qiziquvchilar foydalanishlari mumkin

Инсон тараккиети

Мазкур дарсликда инсонни тараккнётн концепциясннинг наэарияси ва асослари, унинг таркибин кием лари, мазкур концепциянинг иктн-содий усиш ва иктисодий ривожпаниш моде л лари билан узаро богликлиги, И неон тараккиёти индексини хисоблаш услубиёти, инсон таракки&гининг демографик ва экологнк омиллари, ушбу сохадаги миллий максадларнн амвлга оширищда давлатнинг роли, Узбекистан Республикасида инсон тараккнёти ахволининг тахлили баён этилган.

Мультимедийные сети на основе IMS

В данном учебнике рассмотрены принципы построения, архитектура конвергентных сетей нового поколения на основе Softswitch, методы миграции к технологии NGN операторов ТфОП и операторов мобильных сетей, принципы построения сетей на основе концепции IMS, составляющие компоненты сети, методы предоставления услуг пользователям в сети IMS, принципы передачи данных в мобильных сетях, принципы работы протокола SIP.

FALSAFA

Darslik falsafa bilan qiziquvchi barcha kitobxonlar, oʻqituvchilar va iqtisodiy yoʻnalishdagi talaba-yoshlarga moʻljallangan.

ИСТОРИЯ МИРОВОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ЧАСТЬ 1

Данный учебник составлен в соответствии с дисциплиной «История мировой литературы», являющейся фундаментальной в профессиональной подготовке бакалавров первого курса по направлению образования: 60230100 – Филология и обучение языкам (русский язык) на основе кредитно-модульной системы образования. Цель учебника – оказать помощь студентам при освоении учебной программы и подготовке к практическим занятиям по курсу.

Pedagogika nazariyasi va tarixi

Mazkur darslik mustaqillik mafkurasi g'oyalari asosida bayon etilgan. Darslik pedagogika unversitetining "Boshlang'ich ta'lim" yo'nalishi talabalariga mo'ljallangan.