Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Pedagogik psixologiya psixologiya o'qitish metodikasi

Bugungi kunda mamlakatimizda barcha soxalarda tub isloxotlar amalga oshirilyapdi.O’zbek millati uchun xos bo’lgan ta’lim va tarbiya tizimini yanada takomillashtirishga katta e’tibor karatilgan.Bu borada Prezidentimiz SH.M.Mirziyoev tomonidan bir qancha farmon va qarorlar ishlab chiqilib, ijtimoiy sohalarning barcha jabhalarida dastur sifatida qo’llanilmoqda.

Pedagogik psixologiya psixologiya o'qitish metodikasi

Bugungi kunda mamlakatimizda barcha soxalarda tub isloxotlar amalga oshirilyapdi.O’zbek millati uchun xos bo’lgan ta’lim va tarbiya tizimini yanada takomillashtirishga katta e’tibor karatilgan.Bu borada Prezidentimiz SH.M.Mirziyoev tomonidan bir qancha farmon va qarorlar ishlab chiqilib, ijtimoiy sohalarning barcha jabhalarida dastur sifatida qo’llanilmoqda.

“C++ TILIDA DASTURLASH ASOSLARI”

Dasturlashda ma’lumotlarning turli tarkibiy tuzilmalarini tadbiq etish. Tilning sodda va murakkab tuzilmalarini qo’llash. Algoritmlarni baholash. Qo’yilgan masalani yechish algoritmini tanlash, tanlovni asoslash, algoritmni tadbiq etish. Fanning mazmuni:C/C++ dasturlash tilining asosiy konstruksiyalari, ma’lumotlar toifalari va tuzilmalarini qo’llash. C/C++ dasturlash tilida aniq algoritmlarini tadbiq etish. Tilning statik va dinamik imkoniyatlarni tadbiq etish. Obyektga yo’naltirilgan dasturlash asoslarini qo’llash. Dasturiy ishlanmalarni ishlab chiqarish jarayonini ta’minlash. Ma’lumotlarning dinamik informasion tuzilmasini tadbiq etish. Aniq loyihalarni ishlab chiqish va tadbiq etish. Dasturiy ishlanmalarni testlash va sozlash. Murakkab dasturiy tizimlarni tashkil etish. Natijalarni tahlil qilish. Dasturlash asoslari qismida dasturlash tilining tuzilmasi (C++ tili asosi), funksiyalari va asosiy parametrlari;dasturiy ta’minot konfigurasiyasini boshqarish;dasturiy ta’minotni testlash va sifatini ta’minlash usullari haqida bilimlarga ega bo’lishi

Eksperimental psixologiya

Ushbu elektron o‘quv-uslubiy majmua “Eksperimental psixologiya” fanidan yaratilgan bo‘lib, unda o‘rganish bo‘yicha, fan ishchi o‘quv dasturi, amaliy mashg’ulotlar ishlanmalari, test savollari, fandan umumiy nazorat savollari, tarqatma va taqdimot materiallari, glossariy, foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati, ma'ruzalar matnlari mavjud. Mazkur o‘quv-uslubiy majmua universitetning bakalavr yo‘nalishi talabalari uchun tavsiya etiladi. Shu bilan birga o‘quv-metodik majmuadan mazkur sohadagi o‘qituvchilar, ilmiy tadqiqodchilar, magistrlar, qiziquvchilar va ham foydalanishlari mumkin.

БИЗНЕСНИ ТАДҚИҚ ЭТИШ УСУЛЛАРИ

МАЖМУАНИНГ ҚИСҚАЧА АННОТАЦИЯСИ Ўқув-услубий мажмуа – Самарканд иқтисодиёт ва сервис институтида бакалавриат ва магистратура таълим босқичиларининг Ўқув режаларида акс этган фанлар бўйича профессор-ўқитувчининг дарс жараёнига ўқув-услубий тайёрлигини тасдиқловчи энг муҳим мезон, меъёрий-услубий ҳужжатдир. Мажмуанинг асосий мақсади – авваломбор фаннинг ўқитувчиси, худди шунингдек талаба учун, фанни ҳар томонлама сермазмун, чуқур назарий, услубий ва амалий тарзда етказиш (талаба учун – ўзлаштириш) учун ягона ўқув-услубий ва ахборот-ресурс манбаини яратиш ҳисобланади. Ўқув-услубий мажмуа Тошкент давлат иқтисодиёт университети бакалавриат таълим йўналишлари учун мўлжалланган бўлиб, у жумладан қуйидаги таркибий тузилишга эга: − фаннинг меъёрий-услубий таъминоти, − фаннинг мазмуни ва ахборот-ресурс таъминоти, − фанни ўқитишнинг интерактив технологиялари, − талабаларнинг билимини баҳолаш услубиёти, − қўшимча электрон таълим ресурсларини ўз ичига олган. Илғор хорижий тажриба билан узвийлик.

Аналитическая химия. Сборник вопросов, упражнений и задач

Сборник состоит из трех частей : "Ионные равновесия", "Количественный анализ", "Физика - химические методы анализа". В первой части приведены вопросы, упражнения и задачи, связанные с теоретическим расчетом полноты протекания химико - аналитических реакции в заданных концентрационных условиях. Во второй и третьей частях - по расчетам массы навески, концентрации, объемов растворов ит. д. В каждой главе приведены подробные решения типовых задач.(Диёра)

ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ РОССИИ: ИННОВАЦИИ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ

В сборнике научно-методических работ представлены материалы участников Всероссийской научно-практической конференции «Физическая культура и спорт в системе образования России: инновации и перспективы развития» - практические, методические и теоретические разработки по основным направлениям научно-исследовательской работы в образовательных организациях высшего и среднего профессионального образования. Материалы предназначены для специалистов в области физической культуры и спорта, студентов и аспирантов профильных учебных заведений.

Psixologik trening asoslari

Keyingi yillarda jamiyatdagi insonlar salomatligi muammosi davlat siyosati darajasiga koʼtarilishi bilan birga quvonarli hol shundan iboratki, har bir kishi oʼz salomatligiga nisbatan ongli munosabatda boʼlmoqda. Salomatlik deganda nafaqat jismoniy balki, prezidentimiz taʼkidlaganlaridek, “.har tomonlama, yaʼni ham jismonan, ham ruhan, ham maʼnan” sogʼlom boʼlishga eʼtibor berilayotganligi ham bizning yutugʼimizdir.

Avtomobillar konstruktsiyasi

Fanni o`qitishdan maqsad talabalarda transport vositalarining tasnifi, tuzilishi,ishlash jarayoni hamda muayyan ekspluatatsion sharoitda effektiv darajada ishlash imkoniyatini aniqlash va uning konstruktsiyasini berilgan sharoitga qay darajada moslashganligini baholash usullari bo`yicha yo`nalish profiliga mos bilim, ko`nikma va malaka shakllantirishdir.

Madaniy–marifat muassasalarda ijodiy jamolar bilan ishlash uslubiyoti

Ushbu o‘quv qo‘llanma ijtimoiy-madaniy faoliyat ta’lim yo‘nalishi talablari uchun mo‘ljallangan bo‘lib, fanning nazariy va amaliy jihatlarini o‘rganishda zamonaviy o‘zbek san’ati va madaniyatida, shuningdek, ilg‘or xorijiy mamlakatlarda kechayotgan izchil o‘zgarishlarni e’tiborga olib, milliy va zamonaviy pedagogika uslublaridan foydalangan holda, talabalarning qiziqishlari va ehtiyojlarini e’tiborga olib, ularning badiiy didlarini shakllantirishda, madaniy tadbirlarni o‘tkazish sohasidagi mahoratini takomillashtirishda muhim omildir.

Bolalarning nutqini o’stirish

Maktabgacha ta'limning asosiy vazifasi bolalarni maktabda ta'lim olishga tayyorlashdan iboratdir. Ya'ni bolalar maktabgacha ta'limda aniq bilimlarnigina emas, fikrlash ko‘nikmasini egallashi, tengdoshlari va kattalarning nutqlarini tushunishlari, ular bilan erkin fikr almashish, hamkorlik asosida faoliyat ko`rsatishi talab etiladi.

Ta’lim yo'nalishiga kirish

Ta’lim sohasida davlat siyosatini amalga oshirish, ta’lim tizimini isloh qilishning muhim vositasi — ta’limga oid normativ-huquqiy hujjatlar bo’lib, uni qo’llash, amaliyotga tadbiq qilish muhim hisoblanadi. Ta’lim tizimidagi qonunchilikning holati, boshqa sohalarda bo’lgani kabi yangi qonunlar qabul qilinayotganligi va ularning amal qilayotganligidan guvohlik beradi.

O’zbekiston tarixi

Buxoro xonligining, qolaversa har uchchala xonlikning qo’shni Sharq mamlakatlari bilan savdo aloqalarini o’rganishda qo’lyozma manbalar, rus elchilari va diplomatlarining faoliyatlari bilan bog’liq yozma yodgorliklar katta rol o’ynaydi.

Tarbiya

Tarbiya ijtimoiy hayot uchun zarur bo‘lgan hodisadir. Tarbiya yuksak ma’naviy, jismoniy barkamollik, yaxshining yomondan farqini anglash, yuksak insoniy fazilatlarini shakllantirish qudratiga ega. Tarbiya kishilik jamiyatining hamma bosqichlarida rivojlanib, o‘sib, avloddan-avlodga vorislik vazifasini bajaradigan hodisa.

БАДИИЙ БЕЗАК ИШЛАРИ фанидан ўқув услубий мажмуа

«Бадиий безак ишлари» фани асосий ўқув предметларидан биридир. Ҳар бир даврда мавжуд бўлган ушбу тасвирий санъат безаклари ҳаёт гўзалликларини тасвирлаб, одамларда юксак хислат ва фазилатларни камол топтиради, уларни, тенглик, озодлик, биродарлик, ёрқин келажакка интилишга даъват этади. Ҳозирги замон тасвирий санъат ўқитувчиси ҳар томонлама билимли, қобилиятли ўқитишнинг назарий асослари ва таълим принципларини ўзлаштириши, ўқув ишларининг асосий усулларини билиши ва уни иш тажрибасида татбиқ қила олиш кўникмаларига эга бўлиши лозим. Ушбу ўқув-услубий мажмуа Ўзбекистон Республикасининг «Таълим тизимида»ги қонун талабларидан келиб чиққан ҳолда тузилди. Ўқув-услубий мажмуанинг асосий мақсади талабаларнинг мустақил, фаол ва ижодий билим эгаллашлари ва амалиётга татбиқ этишларини таъминлашдан иборат. Ўқув-услубий мажмуа талабалар учун тасвирий санъат бўйича бадиий безакда керак бўлган барча маълумотларни ўзлаштиришга ёрдам беради. Ўқув-услубий мажмуа ўз таркибига маъруза матнлари, амалий, мустақил иш топшириқлари, назорат саволлари ҳамда ечимини кутаётган илмий муаммолар ва фойдаланилган адабиётлар рўйхатини олиб, фаннинг асосий мазмуни бўйича замонавий педагогик технология тизими сифатида лойиҳалаштирилган.

Intellektual transport tizimlari

Ushbu qo’llanmada zamonaviy intellektual texnologiyalar asosida transport oqimlari va yo’l xarakatini optimal va xavfsiz tashkil etishda axborot-kommunikatsion texnologiyalarining qo’llanilishi ifodalangan.