-
BREND MENEJMENTI
Ushbu darslikda keltirilgan mavzular mantiqan ketma-ketlikda tuzilgan bo'lib, unda brending tarixi, brend turlari, brend qimmatdorligi va uni iste‘molchilar tomonidan his etilishi, brendni targ'ib qilish (promotion), tovar belgisini himoya qilishning huquqiy asoslari, brend arxitekturasi, brendga sodiqlik va uni boshqarish, birlashtirilgan brending, brend kapitali, brend auditi, brendni boshqarish va brending strategiyalari, tashkiliy madaniyat va brending, brendni o'zgartirish, hududiy brending hamda shaxsiy brending kabi mavzular batafsil yoritib berilgan.
-
BINO VA INJENERLIK TIZIMINI QAYTA TIKLASH
Mazkur darslikda bino va injenerlik tizimini qayta tiklashning loyihalash masalalari majmuiy yoritilgan. Unda bino konstruksiyalarini tekshirish, ularning holatini va rekonstruksiya qilishning iqtisodiy maqsadga muvofiqligini baholash usul va vositalari ko'rilgan. Konstruksiyalarni kuchaytirish va binolarni qayta tuzishni loyihalash bo'yicha tavsiyalar berilgan.
-
Moliyaviy tahlil
Moliyaviy tahlilni amalga oshirish vositasida xo‘jalik yurituvchi subyektlarning nafaqat aktivlari va ularning kelgusidagi ko‘payishi, kapitali va uning oshishi, majburiyatlarining holati, moliyaviy natijasi va rentabelligi, pul oqimlari va ularning kutilishlari boshqaruvning barcha obyektlari bo‘yicha axborotlarni chuqur qayta ishlash orqali faoliyatni turi va maqsadli yo‘lga qo‘yish imkoni tug‘iladi.
-
Умумий электротехника ва электроника асослари.
Электротехника фан сифатида электр ва магнит ходисаларини урганиш ва уларни амалда куллаш билан шугулланади.
-
Moliyaviy hisob va hisobot
Ushbu darslik Davlat ta’lim standartlari talablari, moliyaviy hisob va hisobot fani o‘quv dasturiga asosan tuzilgan bo‘lib, 5230900–“Buxgalteriya hisobi va audit” ta’lim yo‘nalishi bo‘yicha ta’lim olayotgan talabalar uchun mo‘ljallangan.
-
Электротехника ва электроника асослари.
Электротехника ва электроника асослари" дарслигида ток конунлари, электромагнетизм асослари, конденсаторлар, бир фазали синусоидаль ток занжирлари, электроника асослари баён килинган.
-
Дарвинизм.
Ушбу дарслик кейинги йилларда нашр этилган программа асосида ёзилган булиб, педагогика олий билимгохларининг табииёт куллиёти талабалари учун мулжалланган.
-
Yog‘lami rafinatsiyalash va katalitik modiflkatsiyalash
Darslikda yog‘ va moylami gidratlash, rafinatsiyalash, oqlash, hidsizlantirish, gidrogenlash va pereterifikatsiyalash texnologiyalariga oid ma’lumotlar keng yoritilgan. Yog‘lami katalitik modiflkatsiyalash katalizatorlari haqida ma’lumotlar berilgan. Yog' va moylami rafinatsiyalash hamda katalitik modifikatsiyalashning barcha bosqichlari bo‘yicha olib borilgan ilmiy tadqiqot ishlaridan sharxlar keltirilgan
-
Транспорт корхоналарида менежмент
Дарслик ноиқтисодий олий ўқув юртлари талабалари учун мўлжалланган бўлиб, ундан автокорхоналар ва шу соҳа мутахассислари фойдаланишлари мумкин.
-
QISHLOQ XO'JALIGI IQTISODIYOTI
Darslikda qishloq xo'jaligi erkin bozor munosabatlarini shakillantirishning nazariy, uslubiy hamda amaliy asoslari ,, Kadrlar tayyorlash milliy dasturi" talablari asosida yoritilgan.
-
Ўзбекистон географияяси
Дарсликда иқтисодий ва сиёсий география фанининг мақсади тушунчалари ва бозор муносабатларига ўтиш даврида ривожланиши ишлаб чиқаришни ижтимоий ҳамда ҳудудий ташкил этиш сиёсий географиянинг баъзи бир масалалари тўғрисидаги мавзулар ёритиб берилган.
-
Техникавий чизмачилик курси.
Дарсликда чизмачилик техникаси, геометрик чизмачилик, чизма геометрик асослари, проекцион ва машинасозлик чизиачилигига доир маълумотлар баён килинган.
-
Материалшунослик.
Дарслик Олий укув юртларининг машинасозлик ва бошка техника йуналишларидаги бакалаврлар учун мулжалланган булиб, ундан магистрлар хам фойдаланишлари мумкин.
-
IFODALI O ‘QISH PRAKTIKUMI
Darslikda ifodali o ‘qishning maqsad va vazifalari, mazmun mundarijasi, badiiy adabiyotning estetik ta’sir kuchini reallashtirishda ifodali o ‘qishning o‘rni va roli kabi masalalar haqida so‘z yuritilgan.
-
-
Микро-биология.
Кишлок хужалигини интенсивлаштиришда микробиология фани эришган ютуклардан фойдаланиш, шубхасиз, катта роль уйнаши керак.