Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

алгебра

Aziz o‘quvchi! Siz 7- sinf „Algebra“ kursida algebraik ifodalar, bir noma’lumli birinchi darajali tenglamalar, birhadlar va ko‘phadlar, ko‘phadni ko‘paytuvchilarga ajratish usullari, algebraik kasrlar bilan tanishgansiz hamda bu mavzularga doir misol va masalalarni yechgansiz. 7- sinfda „Algebra“dan olgan bilimlaringizni yodga solish maqsadida Sizga bir necha mashqlar taklif etamiz

Umumiy psixologiya

Mazkur darslik umumiy psixologiya faniga ag’ishlangan bo’lib, psixologiyaga kirish, shaxs va uning individual-tipologik xususiyatlari to’g’risidagi materiallarni o’zida mujassamlashtirgan.

MOLIYA VA SOLIQLAR

Darslikni 1-chi qismida Moliya va moliya tizimining umumiy xususiyatlari, xususan, moliyaviy resurslar, moliyaviy menejment, moliyaviy nazorat masalalari ko'rib chiqiladi.

Самоучитель системного администратора

Изложены основные задачи системного администрирования, описаны базовые протоколы, даны рекомендации по выбору оборудования и проведению ежедневных рутинных операций. Подробно раскрыты технологии, используемые при построении информационных систем, описаны средства мониторинга и обслуживания как малых, так и распределённых сетей. Рассмотрены методы централизованного управления, основы создания безопасной среды. Даны рекомендации по поиску неисправностей, обеспечению защиты данных. Параллельно рассмотрены решения на основе операционных систем Windows и Linux с использованием как проприетарных, так и открытых технологий. Книга написана на основе многолетнего опыта разработки и практического администрирования информационных систем. В 7-м издании весь материал актуализирован для Windows Server 2022 (русская версия), дополнительно рассмотрены файрвол ufw, утилита monit, виртуализация средствами KVM

ТЕОРИЯ ЛИТОГЕНЕЗА

В учебнике рассмотрены история развития литогенеза, ее совре­менное состояние и стоящие перед ним проблемы. Обсуждаются по­нятия и виды осадочной дифференциации, основные климатические события фанерозоя и их признаки. Дана развернутая характеристика стадий гипергенеза, седиментогенеза, диагенеза, катагенеза и метаге­неза. Рассмотрены вопросы осадконакопления на континенте и в оке­анах с точки зрения теории тектоники литосферных плит. Обсуждены принципы типизации осадочного процесса в планетарном масштабе. Приведено описание седиментационных бассейнов Земли. Учебник предназначен для студентов геологических специальностей высших учебных заведений и для специалистов, занимающихся научными исследованиями в области поисков и разведки осадочных полезных иско­паемых. Дается подробная описательная петрография осадочных пород, основанная на полученных новых фактических данных. Разрешено в печать Министерствам высшего и среднего специаль­ного образования Республики Узбекистан (Свидетельство за №274-040, согласно приказу №274 от 27марта 2018г.). Учебник обсужден на заседании Ученого совета АО «Институт ге­ологии и разведки нефтяных и газовых месторождений» (Протокол №14 от II сентября 2019г.) и одобрен к печати.

ТЕОРИЯ ЛИТОГЕНЕЗА

В учебнике рассмотрены история развития литогенеза, ее современное состояние и стоящие перед ней проблемы. Обсуждаются понятия и виды осадочной дифференциации, основные климатические события фанерозоя и их признаки. Дана развернутая характери­стика стадий гипергенеза, седиментогенеза, диагенеза, катагенеза и метагенеза. Рассмот­рены вопросы осадконакопления на континенте и в океанах с точки зрения теории текто­ники литосферных плит. Обсуждены принципы типизации осадочного процесса в плане­тарном масштабе. Приведено описание седиментационных бассейнов Земли. Учебник предназначен для студентов геологических специальностей высших учеб­ных заведений и для специалистов, занимающихся научными исследованиями в области поисков и разведки осадочных полезных ископаемых. Дается подробная описательная петрография осадочных пород, основанная на полученных новых фактических данных.

Машины для земляных работ при строительстве дорог

В учебнике приведены общие сведения о машинах для земляных, а также для подъемно-транспортных и погрузочных работ: назначение, классификация, типаж, качественные показатели, тяговые средства, силовое оборудование, приводы и системы управления.

Основы геологии

В книге рассмотрены форма Земли, ее физические свойства, а также основные геологические, географические, геохимические данные о строе­нии и составе земного шара и земной коры. Освещены экзогенные и эн­догенные процессы, их взаимодействие и взаимообусловленность, значение в формировании и развитии земной коры и рельефа Земли, данные об ос­новных структурных элементах земной коры, принципы и методы исто­рической геологии. Для студентов географических специальностей вузов.

Нефть ва газ конлари геологияси

Дарсликда тoг жинсларининг ва катлам флюидларининг физик ва кимёвий хусусиятлари ва уларнинг нефть ва газ уюмларини хосил булишидаги а^амияти, кудукларни бургилаш, керн ва шлам олиш, геологик-геофизик маълумотларни кайта ишлаш, катламни очиш ва кудукни тешиш хамда конларни ишлатиш систсмаларини лойихалаш, нефть-газни чикариб олиш жараёнларини бошкариш, нефть ва газ уюмларини конда геологик нукгаи назардан тадкик килиш методлари баён этилган. Дарслик олий укув юртларининг тегишли факультетлари, коллеж ва лицейларнинг нефть ва газ со^асидаги талабалари ва укитувчиларига, нефть ва газ конларини узлаштириш корхоналари ва илмий тадкикот институтларининг ходимларига мулжалланган.

Массаж

Учебник написан в соответствии с программой по массажу, утвержденной Государственным комитетом СССР по физической культуре и спорту для институтов физической культуры. В учебнике отражены современные научные данные в области массажа. Основное место отведено описанию приемов массаж а, физиологическом у обоснованию их действия, методике применения в различны х условиях.

Cultural insights through language

This Textbook is designed for master degree students of the specialty Linguistics (English language) of the faculty of Foreign Languages. The aim of the textbook is to give master degree students theoretical information through the texts on Intercultural communication and Linguoculturology related to their specialty.

SPORT PEDAGOGIK MAHORATINI OSHIRISH (GIMNASTIKA)

Ushbu darslikda Oliy ta'lim muassasalarida tahsil olayotgan tala- balarning gimnastika ko'pkurash turlarida snaryadlarda mashqlarni bajarish texnikasi, har bir snaryadda bajariladigan mashqlar uchun yordamchi mashqlar, yordam berish va ehtiyotlash haqida ko'rsatmalar va harakatlarni to'g'ri bajarish haqida tavsiyalar batafsil keltirilgan

Oliy matematika

Darslik ikki bobdan iborat bo'lib, uning birinchi bobi ehtimollar nazariyasi va matematik statistikaning asosiy tushunchalariga bag‘ishlangan. Darslikning ikkinchi bobi ommaviy xizmat ko‘rsatish nazariyasining asosiy tushunchalari, natijalari hamda tadqiqot usullarini o‘rganishga bag'ishlangan.

Спорт сохасидаги илмий тадкикртлар

Жисмоний тарбия институтлари ва педагогика олий укув юртлари жисмоний тарбия факультетлари магистрантлари учун мулжалланган ушбу дарслик дастурга мувофик. яратилган булиб, дарсликда жамланган материаллар бошловчи олимга спорт сохасида илмий-тадк.икртлар утказиш усулияти ва уни ташкил этиш масалаларида ёрдам беради. Дарсликдан нафакат магистрантлар, балки аспирантлар, илмий ходимлар, талабалар ва укитувчилар, шунингдек, тренерлар, етакчи илмий-тадкикрт ходимлари хам фойдаланишлари мумкин.

Спорт физиологияси

Спорт физиологияси одам умумий физиологиясининг бир қисми бўлиб, висмоний тарбия ва спорт билан шуғулланивда организда юзага келади- ган физиологик ўзгаришларни аниқлав васкул фаоли тининг организм- га ижобий таъсир кўрсатиш йўлларини белгилаш билан шуғулланади. Укукий физиологиядан билимга эга булкай туриб бу вазифаларни ҳал эти мумкин эмас. Шунга асосан, ҳозирги вақтда "Одам мускули фаолиятининг физио- логияси билан таниш бўлмаган жисмоний тарбия ўқитувчисини ёки спорт тренерини тасаввур этиб бўлмайди.

ГАНДБОЛ

Ўзбекиситон Республикаси тараққиётида халқи мизнинг бой Мегънавии салоҳияти умуминсоний қадриятларига ҳамда ҳозирги замон маданияти, иқти содиёти, илм-фани ва технологиясининг сўнгги котуқ ларига асосланган мукаммал таьлим тизимини барпо этиш долзаро аҳамият касб этади. Шу муносабат билан Ўзбекистон Республикаси Олий Мажлисининг 1997 йил 29 августдаги ІХ сессиясида «Таълим тўғрисида»ги қонун ва Кадрлар тайёрлаш миллий дастури қабул қилинди. Юртбошимиз Ислом Каримов ташаббуси билан дунёга келган таьлимнинг «ўзбек модели» тараққий эттан MaMλακαΤλάрнинг мутахасислари томонидан эътироф этилмоқда.