Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Ona tilini o`qitish metodikasi

Ushbu o`quv qo`llanma oliy ta`lim muassasalarining o`zbek tili va adabiyoti yo`nalishining amaldagi ona tilini o`qitish metodikasi o`quv dasturiga muvofiq tayyorlangan

ANORGANIK KIMYO

Ushbu o'quv qo'llanma akademik litsey va kasb-hunar kollej- larining 160 va 80 soatlik dastur bo'yicha chuqurlashtirilmagan ta'lim olayotgan o'quvchilariga mo'ljallangan. Qo'llanmada kimyoning asosiy tushuncha va qonunlari, D.I. Mendeleyev davriy sistemasining barcha gruppalaridagi elementlarning asosiy xossalari va birikmalari haqida ma'lumotlar keltirilgan.

Техник хизмат курсатиш техникаси.

Олий ўқув юртларининг 5610600 - Хизмат кўрсатиш техникаси ва технологияси (қишлоқ хўжалик техникаларига хизмат кўрсатиш) бакалавр таълими йўналиши бўйича таълим олаётган талабалар учун мўлжалланган.

Долговечность трущихся деталей машин

В книге рассмотрены физико-химические свойства поверхностей, взаимное контактирование деталей и виды трения в узлах машин.

ПЕРВАЯ ШКОЛА НАЧИНАЮЩЕГО ФИЗКУЛЬТУРНИКА

Эта книга написана профессором В. Г. Яковлевым для детей от семи до девяти лет — учеников первых трех классов. Она представляет своеобразное методическое руководство, помогающее детям лучше воспринимать и усваивать материал школьной программы «Физическая культура», а также самостоятельно использовать во внеучебное время разнообразные, соответствующие возрасту, средства физического воспитания. Конечно, все это при поддержке, советах и контроле со стороны педагогов и родителей.

Qishloq xo‘jaligi mabsuiotiarmi saqlash va birlamcfai qayta ishlash texnologiyasi. Amaliy va laboratoriya mashg‘ulotlari o‘tkazish bo‘yicha

О ‘zbek iilida chop etilayotgan ushbu о 'quv qo ‘llanmada meva-sabzavotlar, don va don mahsuloilari hamda texnik eldnlar, umuman olganda qishloq xojaligi mahsulotlarini saqlash va birlamchi qayta ishlash texnologiyasi bo ‘yicha amaliy va laboratoriya mashg loilari uchun zarur bolgan asosiy tаnotlar yoritib berilgan.

ANORGANIK KIMYO

<<Anorganik kimyo nazariy asoslari» deb nomlangan ushbu metodik qo'llanma pedagogika universitet institutlarida bakalavrlari uchun mo'ljallangan bo'lib, bunda anorganik kimyoning hozirgi mavqei, atom va molekulalar tuzilishi, kimyoviy bog'lanish turlari, ya'ni yo'nalgan valentlar nazariyasi, molekulyar orbitallar (MO) nazariyasi, termodinamika asoslarining anorganik kimyoda qo'llanishi, kimyoviy kinetika va kimyoviy muvozanat, eritmalar haqidagi ta'limot, oksidlanish- qaytarilish jarayonlari va ularni qo'llanishi, shuningdek, ekologiya masalalariga ahamiyat berilgan. Bundan tashqari talabalar o'zlarini bilimlarini tekshirish uchun har bo'limda savollar keltirilgan.

“АNORGANIK KIMYO “TA'LIM TЕXNOLOGIYASI

Uslubiy qo'llanma "Anorganik kimyo" fanini o'qitish boyicha ta'lim texnologiyalari, ularni qo'llash bo'yicha uslubiy tavsiyalar bayon etilgan. Ushbu tavsiyalar didaktik tamoillar, ma'ruza va seminar mashg'ulotlari texnologiyalarini ishlab chiqish usul va vositalari. Ularning muhim iborat ta'limni texnologiyalash qoidalarini hisobga olgan holda loyihalashtirilgan. Kitob oliy ta'lim muassasalari o'qituvchilari va talabalari, anorganik kimyo fanini o'qitishda zamonaviy pedagogik texnologiyalarni qo'llash jarayonlariga qiziquvchilar uchun mo'ljallangan.

Сельскохозяйственное водоснабжение.

Для учащихся сельскохозяйственных техникумов по специальности "Гидромелиорация".

ANORGANIK KIMYO

<<Anorganik kimyo nazariy asoslari» deb nomlangan ushbu metodik qo'llanma pedagogika universitet institutlarida bakalavrlari uchun mo'ljallangan bo'lib, bunda anorganik kimyoning hozirgi mavqei, atom va molekulalar tuzilishi, kimyoviy bog'lanish turlari, ya'ni yo'nalgan valentlar nazariyasi, molekulyar orbitallar (MO) nazariyasi, termodinamika asoslarining anorganik kimyoda qo'llanishi, kimyoviy kinetika va kimyoviy muvozanat, eritmalar haqidagi ta'limot, oksidlanish- qaytarilish jarayonlari va ularni qo'llanishi, shuningdek, ekologiya masalalariga ahamiyat berilgan. Bundan tashqari talabalar o'zlarini bilimlarini tekshirish uchun har bo'limda savollar keltirilgan.

О ФИЗИКЕ И АСТРОФИЗИКЕ

I сделана попытка составить список наиболее интересных и фундаментальных физических и астрофизических проблем, кратко пояснить и прокомментировать их содержание, современное состояние соответствующих исследований, их возможную роль для использования в технике и т.п. В ч. II вошли статьи и выступления, касающиеся методологии науки, а такженекоторые другие. Ч. III содержит в основном очерки и воспоминания, посвященные памяти выдающихся физиков.

“Umumiy va noorganik kimyo”

O’quv qo’llanma 60710100-Kimyoviy texnologiya (ishlab chiqarish turlari bo’yicha) yo‘nalishi talabalari ucnun laboratoriya mashg'ulotlarini bajarishga mo‘ljallangan. Qo’llanmada fan bo’yicha o’quv dasturida berilgan asosiy laboratoriya mashg’ulotlari uchun o’quv materiallari bayou etilgan.Ushbu qo’llanmadan 60710100-Kimyoviy texnologiya (ishlab chiqarish turlari bo'yicha) yo‘nalishida ta’lim olayotgan talabalar va soha mutaxassislari ham foydalanishlari mumkin.

ВОСПИТАНИЕ СПОРТИВНОЙ СМЕНЫ

Это требует всемерного поощрения всех видов массового спорта и физической культуры, в том числе в школах, вовлечения в физкультурное движение все более широких слоев населения, особенно молодежи».

Зимние игры школьников

Подвижные игры на свежем воздухе — любимое занятие детей, хорошее средство разностороннего физического воспитания. Связанные с бегом, прыжками, метанием и другими движениями, игры способствуют нормальному росту и развитию детей, оказывают оздоровительное воздействие на организм ребенка.

Korreksion pedagogika va logopediya

Mazkur kitobda jismoniy yoki ruxiy rivojlanishida nuqsoni bo‘lgan bolalarning rivojlanish xususiyatlari, ulardagi nuqsonlarning kelib chiqish sabablari, turlari ko‘rib chiqilgan.

Газсимон моддаларнинг молекуляр массаларнинг аниқлаш

Гарчи кимёгарларнинг 1860 йилда Германияда чақи рилган халқаро съездида «атом», «молекула», «атом мас са», «молекуляр масса», «кимёвий элемент» ва бошқа тушунчаларга аниқ таъриф берилиб, атоммолекуляр назариянинг тўғрилиги исботланган бўлсада, баъзи олимлар (чунончи, В. Оствальд) атом ва молекулаларнинг ҳақиқатан мавжудлигига шубҳа билдирдилар. В. Оствальд ва унинг тарафдорлари «атом ва молекулалар фақат тушунча холос, ҳақиқатда улар йўқ» деган эдилар.