-
-
-
-
San’at. San’atshunoslik
-
-
-
-
-
-
-
-
-
O’ZBEKISTONDA OPERA VA BALET
Tarixida ro’y bergan noyob xodisalardandir 1914-yilda Maxmud xo’ja Bexbudiyning “Padarkush” peesasi bilan o’z pardasini ochgan o’zbek teatri 2-3 yil ichida xar bir xalq g’urur;ansa arzigulik teatr sifatida maydinga chiqdi. O’zbek teatr jadidchilik xarakatining mevasi marifiy teatr sifatida tug’ilgan edi. Birinchi o’zbek ijodiy jamoasi bo’lishi “Turon” truppasining “Nizomiy”ga teatirning bosh maqsadi aholi o’rtasida saxna ishlari va hayriyaga jiddiy munosabotni rivojlantirish, xalq uchun spektakel ko’rsatish, unga sog’lom tomosha berish deb uqturgan edi.
-
ПОЛИФОНИЯ
Кейинги йилларда Ўзбекистон давлат консерваториясида маърузали фанларни муаммоли йўналишдаги маърузалар шаклида ўқитиш йўлга қўйилди. Ушбу маърузалар матнини тузишда ҳам санъат соҳасида, хусусан, мусиқа санъатига оид фанларни замон талабидан келиб чиқиб, янги педагогик ва ахборот технологияларидан унумли фойдаланган ҳолда машғулотларни олиб боришга асосий эътибор қаратилган.
-
Шарқ шеъриятига кириш
Мустақиллик йилларида мамлакатимиз таълим тизимида жиддий ўзгаришлар рўй берди. Республикамизда “Кадрлар тайёрлашнинг Миллий дастури” қабул қилиниб, уни босқичма – босқич амалга оширишга киришилди. Давлат таълим стандарти ва бошқа меъёрий ҳужжатлар асосида ўқув дастурлари тубдан янгиланиб, ўқув режасига янги фанлар киритилди. “Шарқ шеъриятига кириш” курси шундай фанлардан биридир. Унда талабаларни умум инсоний қадриятлар ва миллий маънавиятимиз илдизлари, Шарқ адабиётининг ўзига хос хусусиятлари билан чуқурроқ таништириш асосий мақсад қилиб қўйилади.
-
TEMURIYLAR DAVLATI DAVRIDAGI MUSIQA MADANIYATI
XIII - XIV asrlardagi O`rta Osiyo xududidagi o`zaro nizolar madaniyatning taraqqiy etishiga xalal yetkazdi. Ayniqsa mo`g`ullar istilosi davri (13-asr) da, ya’ni yirik shaharlar, jumladan Buxoro to`la yoki qisman vayronalikka uchragan davrda madaniy hayot susaydi. O`rta Osiyo Temur hokimiyati ostiga birlashtirilishi munosabati bilan XIV asrning ikkinchi yarmidanoq madaniyat va san’atda yangi yuksalish boshlandi.
-
DASTURLASH (MA’RUZA)
1. Zamonaviy dasturlash tillariva ularning tasnifi. 2. Ob’yektga mo‘ljallangan dasturlash haqida tushuncha. delphi dasturlash tili va uning ishchi muhiti. Tayanch tushunchalar: algoritm, dastur, dasturlash tillari, sun’iy tillar, mashinaga bog‘liq tillar, RAD tizimlar Zamonaviy dasturlash tillariva ularning tasnifi Algoritmni ifodalash uchun dasturlash tillari deb ataluvchi sun'iy tillar qo‘llaniladi. Buning uchun ishlab chiqilgan algoritm shu tillar yordamida bir ma’noli va kompyuter tushuna oladigan ko‘rinishda tavsiflanishi zarur. Uning tarkibida cheklangan sondagi sintaksis konstruksiyalar to‘plami bor bo‘lib, u bilan algoritm yaratuvchi tanish bo‘lishi kerak. Ana shu konstruksiyalardan foydalanib buyruq va ko‘rsatmalar formal ifodalarga o‘tkaziladi.
-
XXI аср – интеллектуал ѐшлар асри
Ўз олдимизга қўяѐтган энг муҳим вазифа – бу, таълимнинг асосий дастурларидан бироз четлашган ҳолда, ѐшларни илм-фанга жалб этиш, уларнинг янги илмий билимларга бўлган эътибори ва қизиқишларини уйғотишдан иборатдир. Бу эса – яхши илмий натижаларни амалиѐтда қўллаш ва тажрибалар алмашуви, маъруза жараѐнида юзага келадиган муҳокамалар ва мунозаралар орқали эришилади. Буларнинг барчаси биргаликда, ҳақиқий иқтидорли ѐшлар етишиб чиқувчи, қайноқ муҳитни ташкил этади. Ҳеч ким бирор-бир кишини даҳо бўлишга мажбур эта олмайди. Аммо, иқтидорли ҳаѐт кечиришига кўмаклашиш – бизнинг қўлимиздан келади. Ушбу илмий-амалий конференция ана шундай ѐш иқтидор эгаларини кашф этишга ѐрдам берувчи янги майдон бўлиб хизмат қилади.
-
ВОКАЛ ВА ЗАМОНАВИЙ МУСИҚА
Мустакиллик шарофати билан миллий-маънавий кадриятларимизга, урф- одатларимизга, унутилаѐзган, тарихан қадрли анъаналаримизга бўлган эътибор, уларни янгидан ислох этиш жараѐни устивор йўналиш касб этди. Миллий кадриятларимиз, урф-одатларимиз, маънавий бойлигимизга бўлган эътибор давлат миқѐсига кўтарилди. Мустакилликнинг дастлабки йиллариданоқ ота-боболаримиздан, аждодларимиздан қолган маънавий бойликларни, жумладан, мусиқий маданиятни авайлаб асраш, тиклаш борасида, қолаверса, замон билан хамоханг қадам ташлаш борасида талайгина ишлар қилинди. Бу борада ўтган аждодларимиз бизларга мерос қилиб қолдириб кетган улкан маънавий бойлигимиз асосий омил бўлиб хизмат қилмокда.
-
ХОНАНДАЛИК УСЛУБИЁТИ АСОСЛАРИ
Кейинги йилларда Ўзбекистон давлат консерваториясида маърузали фанларни муаммоли йўналишдаги маърузалар шаклида ўқитиш йўлга қўйилди. Ушбу маърузалар матнини тузишда ҳам санъат соҳасида, хусусан мусиқа санъатига оид фанларни замон талабидан келиб чиқиб, янги педагогик ва ахборот технологияларидан фойдаланган ҳолда машғулотларни олиб биришга асосий этибор қаратилган.
-
ХОНАНДАЛИК УСЛУБИЁТИ АСОСЛАРИ
Кейинги йилларда Ўзбекистон давлат консерваториясида маърузали фанларни муаммоли йўналишдаги маърузалар шаклида ўқитиш йўлга қўйилди. Ушбу маърузалар матнини тузишда ҳам санъат соҳасида, хусусан мусиқа санъатига оид фанларни замон талабидан келиб чиқиб, янги педагогик ва ахборот технологияларидан фойдаланган ҳолда машғулотларни олиб биришга асосий этибор қаратилган.
-
Хор партитураларни ўқиш
Мазкур “Хор партитураларни ўқиш” ўқув қўлланма “Академик хор дирижёрлиги” ихтисослиги бўйича консерватория бакалавриат таълим йўналишининг талабалари учун мўлжалланган. Хор партитура ўқиш курси талабаларни касбий тайёрлашда махсус фанлар туркумида асосий фанлардандан ҳисобланади.
-
Dasturlash uchun masalalar to‘plami.
Ushbu to‘plam dasturlashning eng muhim usullari va tomonlarini o‘rganish uchun mo‘ljallangan katta sondagi masalalarni o‘z ichiga olgan. Bu masalalarning asosiy qismi biror dasturlash tiliga yo‘naltirilmagan. Demak, bu masalalarni kitobxon o‘zi o‘rganayotgan dasturlash tilida yechishi mumkin. To‘plamning bir qismi esa TURBO PASKAL tiliga bag‘ishlangan. Taklif qilinayotgan masalalar mustaqil mashg‘ulotlarni, EHM dan amaliy ishlarni tashkil qilishda muhim manbaa bo‘lishi mumkin. Kitob o‘qituvchilar, boshlang‘ich dasturchilar, oliy o‘quv yurtlari, litsey va kasb-hunar kollejlarining talabalari hamda EHM dan foydalanuvchilar uchun mo‘ljallangan.
-
Антропология
Антропология – специальная биологическая дисциплина, занимающая пограничное положение между естественными и социальными науками о человеке. Антропологические знания накапливались постепенно, одновре- менно с общебиологическими и медицинскими, а антропологические воззре- ния и теории развивались в непосредственной связи с общественной и фило- софской мыслью. Становление антропологии как науки в ее современном понимании относится к середине XIX века.
-
Халқаро савдо
Ушбу маъруза матни ташқи савдо фаолияти масалалари доирасидаги «Халқаро савдо» фанини ўрганаётган олий ўқув юртлари талабалари учун мўлжалланган. Маъруза матни олий ўқув юрти талабларини ҳисобга олган ҳолда "Иқтисодиёт" йўналиши бўйича ўқиётган магистратура талабаларига мўлжаллаб ишлаб чиқилган.
-
Геометриядан масалалар тўплами
Тўплам педагогика институтларининг талабалари учун мўлжалланган бўлиб,ундан шунингдек университетлар талабалари ҳам фойдаланишдари мумкин.
-
Oliy matematika. I qism
Ushbu ma'ruza matnlari to`plami matematikaningn chiziqli algebra, tekislik va fazoda analitik geometriya elementlarini o`z ichiga oladi. Xar bir ma'ruza matni mavzuga oid mustaqil ishlash uchun misollar bilan to`ldirildi.
-
Маркетинг
Маркетинг - истеъмолчиларнинг щозир ва келажакдаги талабларини қондиришга қаратилган товарлар ва хизматлар ишлаб чиқариш ва сотиш, натижада фойда олиш билан боғлиқ фаолият туридир. Буларнинг барчаси энди иш бошлаётган бизнесменлардан тортиб, катта ҳаётий тажрибага эга былган тадбиркор, сиёсатчи, санъаткор, спортчига қадар маркетинг - бозор жараёни тўғрисида чуқур билимга эга бўлишни талаб қилади. Маркетингнинг назарий ва амалий асосларини чуқур билиш тижорат хавф-хатарини ўз вақтида ҳис қилиш ва камайтириш, унинг вариантларини ҳисоблашда мавжуд бўлган турлардан энг мақбулини танлаш, рақобат шароитида бозорни юқори сифатли товар ва хизматлар билан тўйинтириш, доимий талаб мавжуд бўлган шароитда харидорларнинг турли гуруҳлари учун сотиш, нархини аниқлаш ва оқибатда ижтимоий ишлаб чиқариш самарадорлигини оширишга ёрдам беради.