Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

ZAMONAVIY QURILISH MATERIALLARI, BUYUMLARI VA TEXNOLOGIYALARI

O‗quv qo‗llanmada zamonaviy qurilish materiallari va buyumlarining asosiy xillari, xossalari, shuningdek yangi texnologiyalarga oid ma‘lumotlar keltirilgan bo‗lib, u Ushbu o‗quv qo‗llanma arxitektura va qurilish yo‗nalishidagi oliy o‗quv yurtlarida ta‘lim olayotgan bakalavr va magistrantlari, shuningdek kasb-xunar kollejlarining o‗quvchilari uchun mo‗ljallangan.

КАРТОГРАФИК ЧИЗМАЧИЛИК

Ушбу ўқув қўлланма олий таълимнинг 5311500 “Геодезия, картография ва кадастр” таълим йўналиши бўйича таълим олаётган бакалаврлар учун мўлжалланган. Ўқув қўлланмада чизмачилик асбобларини тузилиши, уларни ишлатиш; топографик шрифтларнинг турлари ва ўлчамлари; топографик шартли белгиларининг турлари; топографик шартли белгиларни план ва карталарнинг масшатабларига боғлиқ равишда тасвирланишлари, топографик карта ва планларни асл нусхасини яратиш масалалари баён қилинган.

MATERIALSHUNOSLIK

O'quv qo'llanmada laboratoriya va amaliyot ishlarni bajarish uslubları texnologiyasi berilgan. Qo'llanma 300 000 "Ishlab chiqarish texnika soha", 600 000-"Xizmatlar sohasi bilim sohasi yo'nalishlari talabalari uchun mo'ljallangan. Boshqa bilim sohalari talabalari ham foydalanishi mumkin. O'quv qo'llanmani asosiy maqsadi talabalarni ma'ruzada va mustaqil ishda olgan bilimlarini mustahkamlash. Shuning uchun har bir ish yakunida o'z-o'zini tekshirish savollari bor

Расскажи историю

Учебное пособие по развитию речи с элементами стрителлинга

«Жаҳон (умумий) тарих» (Қадимги дунѐ тарихи) фанидан ўқув услубий мажмуа

«Жаҳон (умумий) тарих» (Қадимги дунѐ тарихи) фанидан ўқув услубий мажмуа

SOTSIAL PSIXOLOGIYA

Ushbu o‘quv qo‘llanma shaxs va jamiyat munosabatlarini tizimli tarzda o‘rganuvchi psixologiyaning muhim tarmoqlaridan biri bo‘lgan sotsial psixologiya faniga bag‘ishlangan. Unda sotsial psixologiyaning predmeti, sotsial psixologik qarasharning rivojlanish tarixi, fanning metodologiyasi va metodlari, sotsial psixologiyaning asosiy yo‘nalishlari, sotsial psixologiyada shaxs muammosi, muloqot va guruhlar muammosi, olomon psixologiyasi, guruh sharoitida zamonaviy o‘qitishning pedagogik va psixologik texnologiyalari, shaxsning sotsializatsiyasi, sotsial ustanovka, boshqaruv muammosi, sotsial psixologiyaning tadbiqiy sohalari bayon etilgan. Ushbu o‘quv qo‘llanmada zamonaviy psixologiyada bugungi kun uchun dolzarb bo‘lgan mavzular qamrab olingan. Bu mavzularni yo‘ritishda xorij hamda rus psixologiyasi namoyandalarining, shuningdek O‘zbekiston Respublikasi oliy ta’lim muassasalarida faoliyat olib borayotgan yetuk professor-o‘qituvchilar, jumladan E.G‘oziyev, V.Karimova, I.Maxmudov, N.Ismoilova, D.Abdullayeva, B.Sirliyevlarning darslik va o‘quv qo‘llanmalaridan foydalanilgan. O‘quv qo‘llanmadan oliy ta’lim muassasalarida tahsil olayotgan psixologiya, amaliy psixologiya ta’lim yo‘nalishi talabalari, shuningdek, shu sohada faoliyat yuritayotgan o‘qituvchilar, ilmiy xodimlar va sotsial psixologiya sohasiga qiziquvchi barcha kitobxonlar foydalanishi mumkin

Kompyuter grafikasi va vizuallashtirish (Amali mashg'ulotlar)

Grafikani o'rganish bazi bir dasturlarni chuqurroq o'rganish kerak. buning uchun grafika bo'yicha muhim bilimlarga ega bo'lish hamda grafik dasturlarda ishlashni o'rganish talab etiladi. Shu maqsadda biz bu qo'llanmada aynan grafika turlari hamda dasturlar haqida ma'lumotlar berib o'tilgan.

SOTSIAL PSIXOLOGIYA

Ushbu o‘quv qo‘llanma shaxs va jamiyat munosabatlarini tizimli tarzda o‘rganuvchi psixologiyaning muhim tarmoqlaridan biri bo‘lgan sotsial psixologiya faniga bag‘ishlangan. Unda sotsial psixologiyaning predmeti, sotsial psixologik qarasharning rivojlanish tarixi, fanning metodologiyasi va metodlari, sotsial psixologiyaning asosiy yo‘nalishlari, sotsial psixologiyada shaxs muammosi, muloqot va guruhlar muammosi, olomon psixologiyasi, guruh sharoitida zamonaviy o‘qitishning pedagogik va psixologik texnologiyalari, shaxsning sotsializatsiyasi, sotsial ustanovka, boshqaruv muammosi, sotsial psixologiyaning tadbiqiy sohalari bayon etilgan. Ushbu o‘quv qo‘llanmada zamonaviy psixologiyada bugungi kun uchun dolzarb bo‘lgan mavzular qamrab olingan. Bu mavzularni yo‘ritishda xorij hamda rus psixologiyasi namoyandalarining, shuningdek O‘zbekiston Respublikasi oliy ta’lim muassasalarida faoliyat olib borayotgan yetuk professor-o‘qituvchilar, jumladan E.G‘oziyev, V.Karimova, I.Maxmudov, N.Ismoilova, D.Abdullayeva, B.Sirliyevlarning darslik va o‘quv qo‘llanmalaridan foydalanilgan. O‘quv qo‘llanmadan oliy ta’lim muassasalarida tahsil olayotgan psixologiya, amaliy psixologiya ta’lim yo‘nalishi talabalari, shuningdek, shu sohada faoliyat yuritayotgan o‘qituvchilar, ilmiy xodimlar va sotsial psixologiya sohasiga qiziquvchi barcha kitobxonlar foydalanishi mumkin.

QURILISHDA AXBOROT TEXNOLOGIYALARI

O’zbekiston Respublikasi ta’lim tizimida axborotlashtirish sohasidagi davlat siyosati “axborot resurslari, axborot texnologiyalari va axborot tizimlarini rivojlan tirish hamda takomillashtirishning zamonaviy jahon tamoyillarini hisobga olgan holda milliy axborot tizimini yaratishga qaratilgan”1. Arxitektura-qurilish sohasida mutaxassislarni tayyorlash zamonaviy axborot texnologiyalaridan chuqur bilimlar ga ega bo’lishlarini hamda ular yordamida iqtisodiy, ishlab chiqarish va xizmat ko’rsatish sohalaridagi masalalarini yecha olishlarini taqozo etadi.

УМУМИЙ ПСИХОЛОГИЯ

Қатьий ишонч билан айтилган фикрнинг замирида бир қатор муҳим ҳам табиий, ҳам ижтимоий омиллар ётиши шак- шубҳасиздир. Чунки психология фани инсоният томонидан кашф қилинган фанларнинг ичида энг мураккаби бўлиб, биосферик таълимотдан келиб чиққан холда психика юксак даражада ташкил топган материянинг хусусиятини акс эттирувчи категория сифатида ўрганилиб келинган. Лекин бугунги кунда неосферик таълимотга биноан фазовий муносабатлар, сайёралараро алоқалар, ўзаро таъсирлар, моддалар, заррачалар, нурлар ҳаракати, алмашиниши, кўшилиши тўғрисида мулоҳазалар, фаразий асосда бўлса ҳам, юритилмоқда.

ЛОЙИҲАЛАШ ВА ҚУРИЛИШДА ТИЗИМЛИ ТАҲЛИЛ

Мазкур ўқув қўлланма Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги педагогик мутахассислари малака ошириш тингловчилари, магистрлар ва бакалариат ҳамда тизимли таҳлил билан қизиқувчи қурувчи педагоглар учун мўлжалланган. Услубий қўлланма таҳлил қилинаётган лойиҳалаш ва қурилишдаги технологик тизимни ичига қадамба қадам кириб боришга ёрдам беради. Бу эса технологик жараёнларни тезлаштириш ва уларни ҳисоблашга ва лойихалашда оптимал тизимларни танлаш имконини яратади. Мазкур ўқув қўлланма лойихалаш ва қурилишда тизимли тахлилнинг назарий таълимотларини жамлаш хамда педагогик фаолият билан шуғулланаётган мутахассисларга амалий тавсия беришга қаратилган.

Махсус Психалогия

KIRISH O'zbekiston Respublikasining «Ta'lim to'g'risida»gi Qonu- ni hamda «Kadrlar tayyorlash Milliy Dasturis ta'lim-tarbiya, shu jumladan maxsus ta'lim-tarbiya oldiga bir qator vazifalarni qo'ydi. Milliy istiqlol g'oyalari va tamoyillariga asoslangan holda jamiya- timizning mustaqillik yillarida orttirilgan taraqqiyot tajribasi tahlil qilinganida, ijtimoiy hayotning muhim tarkibiy qismi sifatida bar- cha sohalarida ta'lim-tarbiya va uning mazmuni tubdan o'zgardi O'zgarishlarning genezisi ta'lim sohasida davlat siyosatining huqu- qiy va metodologik asoslarini yaratib berishdan boshlanadi.

УМУМИЙ ПСИХОЛОГИЯ

Қатьий ишонч билан айтилган фикрнинг замирида бир қатор муҳим ҳам табиий, ҳам ижтимоий омиллар ётиши шак- шубҳасиздир. Чунки психология фани инсоният томонидан кашф қилинган фанларнинг ичида энг мураккаби бўлиб, биосферик таълимотдан келиб чиққан холда психика юксак даражада ташкил топган материянинг хусусиятини акс эттирувчи категория сифатида ўрганилиб келинган. Лекин бугунги кунда неосферик таълимотга биноан фазовий муносабатлар, сайёралараро алоқалар, ўзаро таъсирлар, моддалар, заррачалар, нурлар ҳаракати, алмашиниши, кўшилиши тўғрисида мулоҳазалар, фаразий асосда бўлса ҳам, юритилмоқда.

АМАЛИЙ ГЕОДЕЗИЯ

Ушбу ўқув қўлланмада инженерлик – геодезик ишларидан топографик – геодезик қидирув, инженер – геодезик лойиҳалаш, чизиқли иншоотларни трассалаш ва инженерлик иншоотларини режалаш ишлари ёритилган. Мазкур қўлланма геодезия ва картография йўналишларида таълим олаётган талабаларга мўлжалланган. Бундан шу соҳада фаолият олиб бораётган мутахассислар ҳам фойдаланишлари мумкин.

ҚУРИЛИШ КОНСТРУКЦИЯЛАРИ

Ўқув қўлланма темирбетон конструкцияларини ҳисоблаш ва лойиҳалашни назарий ва амалий масалаларини ўз ичига олган бўлиб, унда конструкцияларни ҳисоблаш усуллари чизма ва формулалар ёрдамида ёритилган. Талабалар «Темирбетон ва тош конструкциялари» фанини чуқур ўзлаштириш учун конструкцияларни ҳисоблаш кетма-кетлиги схема ва чизмалар ёрдамида тушунтирилган. Мавзуни тушунтиришда мисол ва масалалардан кенг фойдаланилган. Келтирилган ўлчов бирликлар ва коэффициентлар меъёрий ҳужжатлар асосида қабул қилинган.

GIDROTEXNIKA QURILISHI KОNSTRUKSIYALАRI

“Gidrotexnika qurilishi konstruksiyalarini hisoblash, loyihalash va ishonchliligini oshirish” o‘quv qo‘llanmasi 5340700 “Gidrotehnika qurilishi konstruksiyalari” bo‘yicha bakalavr va magistrlar uchun mo‘ljallangan. O‘quv qo‘llanmada foydalanilayotgan gidrotexnika konstruksiyalari, inshootlarining ekspluatatsiya muddatini oshirish, moderinizatsiyasi keltirilgan. O‘quv qo‘llanmada me'yoriy hujjatlar va qurilishga oid ma’lumotlar keltirilgan. Zarur ma’lumotlarning mavjudligi bakalavr va magistrlarning tahlil qilish nuqtai nazarini oshirib, mustaqil va to‘g‘ri echimlar qabul qilishga imkon beradi.