-
-
-
-
-
-
-
Geodeziya. Kartografiya
-
-
-
-
-
Geodeziya. Kartografiya
-
-
Nutq o'stirish nazariyasi va metodikasi
Qo‘llanmada maktabgacha katta yoshdagi bolalar nutqini rivojlantirishning yo‘nalishlari, shakllari, vositalari va metodlari yoritilgan.
-
MATERIALSHUNOSLIK
Darslik 5310100 – Energetika (issiqlik energetikasi) yo‘nalishi namunaviy dastur asosida yozilgan bo‘lib, unda mеtall, nomеtall, polimеr materiallar struktura va xossalari, xususan elеktrotеxnik matеriallardagi fizik hodisalar haqida ma’lumotlar berilgan. An’anaviy konstruksion matеrial bilan bir qatorda magnit matеriallarga; dielеktriklar, yarimo‘tkazgich, o‘tkazgichlar, kеramik matеriallar, ayniqsa polimеr matеriallarga ham to‘la xaraktеristika bеrilib, ularning turlari, ishlatilish joylari ko‘rsatilgan. Darslik yakunida mahalliy matеriallardan dеtallar olish tеxnologiyasini asosiy turlari yoritilgan. Ushbu darslik 5310100 – “Energetika (issiqlik energetikasi)” yo‘nalishida ta’lim olayotgan bakalavrlar uchun mo‘ljallangan, oliy ta’lim muassasalari o‘qituvchilari uchun tavsiya etiladi.
-
Geometriya. I qism
Ushbu sinov darsligi «Geolmetriya» fanidan akademik litseylar uchun amaldagi dastur asosida yozilgan bo'lib, unda «tekislikdagi geometriya» bo'yicha umumta'lim maktablarida amalda bo'lgan o'quv dasturlaridagi materiallarga qo'shimcha jo'da ko'p ma'lumotlar berilgan
-
O'ZBEK TILI LEKSIKOLOGIYASIDAN MATERIALLAR
O'zbek tilining maxsus fan sifatida istisnosiz barcha o'quv yurtlarida o'qitilishi va undan davlat attestatsiyasi o'tkazilishi, so'zsiz, milliy mustaqillik tufaylidir.
-
TUPROQ MELIORATSIYASI VA GIDROLOGIYASI
Darslik “Tuproq mеlioratsiyasi va gidrologiyasi” fani dasturiga muvofiq tuzilgan bo‘lib, O‘zbеkiston Rеspublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligining 2018 yil 27 martdagi 274-sonli buyrug‘iga asosan 5141000-Tuproqshunoslik ta’lim yo‘nalishi talabalari uchun darslik sifatida tavsiya etiladi. Darslikda: fanning asoslari, tuproq suvining shakllari, sifati, bug‘lanish, sarflanish, qurg‘oqchilik va uning kelib chiqish sabablari, sug‘orish melioratsiyasi, tuproqning namlik rejimi, gidromodul rayonlashtirish, qishloq xo‘jalik ekinlarining sug‘orish texnikasi, suv balansi, sug‘orish turlari va usullari, sug‘orishni rejalashtirish, sug‘orish texnikasi, tuproqlarning sho‘rlanishi va tuz to‘planish sabablari, zovurlar tiplari va ulardan foydalanish, yerlarni sho‘rlanishini va botqoqlanishini oldini olish hamda unga qarshi kurashish chora tadbirlari, qumlarni melioratsiya qilish va ulardan oqilona foydalanish, sho‘rlangan tuproqlar, ularning melioratsiyasi, tuproq meliorativ izlanishlar- melioratsiya qilinadigan maydonlarda tajriba o‘tkazish mavzulari yoritilgan.
-
TUPROQSHUNOSLIK VA DEHQONCHILIK
Darslik bakalavriatning 5111000 – Kasb ta’limi (5410700 – Yer tuzish va yer kadastri, 5430100 – Qishloq xo‘jaligini mexanizatsiyalashtirish, 5430200 – Qishloq xo‘jaligini elektrlashtirish va avtomatlashtirish, 5450200 – Suv xo‘jaligi va melioratsiya), 5311500 – Geodeziya, kartografiya va kadastr, 5410700 − Yer tuzish va yer kadastri, 5430100 – Qishloq xo‘jaligini mexanizatsiyalashtirish, 5430200 – Qishloq xo‘jaligini elektrlashtirish va avtomatlashtirish, 5450200 – Suv xo‘jaligi va melioratsiya, 5630100 – Ekologiya va atrof-muhit muhofazasi (suv xo‘jaligida) ta’lim yo‘nalishlari Davlat ta’lim standartida tasdiqlangan soatlar hajmida subarid, arid mintaqada tarqalgan tuproqlar va sug‘oriladigan dehqonchilikka oid mumtoz nazariy va amaliy tushunchalar, yondashishlar Rossiya Federatsiyasi, ayrim Yevropa davlatlarining Oliy o‘quv yurtlarida bakalavrlarga qo‘yiladigan talablarni nazarda tutgan holda yoritilgan. Mavzular tarkibi va mohiyati Rossiya Federatsiyasi va ayrim Yevropa davlatlari Oliy o‘quv yurtlarida bakalavrlar bilim darajasini qo‘yiladigan talablarga mos keladi.
-
TUPRОQ KIMYOSIDAN LABОRATОRIYA VA AMALIY MASHG‘ULОTLAR
Tuproq kimyosidan laboratoriya va amaliy mashg'ulotlarga bag'ishlangan mazkur o'quv qo'llanmada tuproqni tahlilga tayyorlash va uni kimyoviy tahlil qilishning karbonatli tuproqlar uchun xos bo'lgan zamonaviy va umumqabul qilingan usullari keltirilgan. Qo'llanma unda keltirilgan usullarni talabalar tomonidan nazariy o'zlashtirishlarini yengillashtirish uchun turli topshiriqlar, misollar va testlar, shuningdek, o'z-o'zini tekshirish uchun savollar to'plami bilan boyitilganligi jihatidan ham alohida ahamiyat kasb etadi. O'quv qo'llanma universitetlarni 140000 – Tabiiy fanlar ta'lim sohasining 5141000 – Tuproqshunoslik ta‟lim yo'nalishi namunaviy o'quv rejasiga mos keladi. Shuningdek, o'quv qo'llanmadan tuproqlarni kimyoviy xossalarini o'rganishda Agrokimyo va agrotuproqshunoslik, agrokimyo, ekologiya kabi boshqa ta‟lim sohalarining bakalavr va magistrant talabalari ham foydalanishlari tavsiya etiladi.
-
Ta`limda axborot texnalogiyalari
Axborotning muhim xarakteristikalaridan biri uning adekvatligi hisoblanadi. Axborotning adekvatligi - olingan axborot yordamida yaratilgan obrazning real ob'ekt , jarayon, hodisa va shunga o'xshashlarga mosligining ma'lim darajasi.
-
ГРУНТЛАР МЕХАНИКАСИ, ЗАМИН ВА ПОЙДЕВОРЛАР
Дарсликда замин грунтларининг таркиби,грунтларни ташкил топиши, қатламларнинг хоссалари, ички заррачаларнинг жойлашиши, структураси, физик механик хоссалари ва назарий асослари берилган.Грунтлар механикаси,замин ва пойдеворлар,чўкувчан лѐссимон,қозиқли пойдеворлар боблари келтирилган.Замин ва пойдеворлар бобида пойдеворлар турлари ва уларнинг хисоблари ва хисоб чизмалари берилган
-
ПОЧВОВЕДЕНИЕ И ЗЕМЛЕДЕЛИЕ
В учебнике приводятся теоретические и практические основы классического почвоведения и орошаемого земледелия в субаридной и аридной зоне в объёме часов, установленных Государственным образовательным стандартом высшего образования. Структура и сущность обсуждаемых тем соответствует требованиям, предъявляемым к уровню знаний бакалавра в высших учебных заведениях.
-
Badiy Jamoalar bilan ishlash uslubiyati
Darslikda xalq va bolalar ashula va raqs havaskorlik ansambllari tarixi, turlari ,usullari, vazifasi, tashkiliy masalalar,cholg'u imkoniyatlari joy olgan.
-
TA'LIM TEXNOLOGIYALARI
Hozirgi vaqtda agrar soha mutaxassislarini tayyorlashda ta’limning zamonaviy texnologiyalarini izchil joriy etish hayotiy zarurat bo‘lib qolmoqda.
-
O'ZBEKISTОN TUPRОQLARI VA ULARDAN SAMARALI FOYDALANISH
ixtisoslik fanlar qatoridan joy oladi. O„zbekistonda shakllangan asosiy tuproq tiplari, tipchalarini geografiyasi, genezisi, morfologiyasi, ayrim agrokimyoviy va biogeokimyoviy xossalarini hamda evolyutsiyasini o'rganishga qaratilgan bo'lib, unda tuproq hosil qiluvchi jinslar, tuproqlar sistematikasi va diagnostikasi hozirgi zamon talablari asosida yoritilgan. Darslik bakalavr tuproqshunoslar, magistrantlar uchun mo'ljallangan bo'lib, undan ilmiy xodimlar, izlanuvchilar va soha mutaxassislari foydalanishlari mumkin.
-
Jismoniy tarbiya va olimpiya harakati tarixi
“Jismoniy tarbiya va olimpiya harakati tarixi” fanini o'rganish jarayonida talabalami jismoniy tarbiya va sportning rivojjanish xususiyatlari, xalq milliy o‘yinIari tarixi, sport turlari tarixi, olimpiya harakati tarixi, jismoniy tarbiya va sportni targ'ibot ishlarining mohiyati bilan tanishtirish muhim ahamiyatga ega.
-
TUPROQSHUNOSLIKDA GAT TEXNOLOGIYALAR
Настоящий учебник посвящен геоинформационным системам и технологиям – бурно развивающемуся направлению современных информационных технологий. В учебнике рассматриваются основы географических информационных систем, представлена их роль в изучении пространственно распределенных данных, дается обзор наиболее популярных ГИС – программных продуктов, изложены процедуры сбора и ввода данных, их предварительной обработки для последующего хранения и использования в почвоведении и землепользовании, излагаются принципы создания систем управления базами данных. Отдельные разделы учебника посвящены анализу данных и формам вывода полученной информации, включая возможности мультимедийных средств, сети Интернет и мобильных систем, а также использованию в ГИС данных дистанционного зондирования. Приводится углубленный обзор применения ГИС-технологий в устойчивом управлении земельными ресурсами, повышении плодородия почв, а также при разработке почвоохранных мероприятий и агротехнологий. Для студентов биолого-почвенных и географических факультетов университетов, естественногеографических факультетов педагогических вузов, факультетов сельскохозяйственных в