-
-
-
-
-
Ommaviy kommunikatsiya. Jurnalistika. Ommaviy axborot vositalari
-
-
-
-
Lingvokulturologiya fanidan o‘quv-uslubiy majmua materiallari 1-kurs magistratura talabalari uchun
Madaniyatlararo muloqot‖ fani mutaxassislikning boshqa fanlari bilan integrallashgan holda o‘qitiladi va magistrlarning tilshunoslik ilmi bo‘yicha kommunikativ lingvomadaniy kompetentligini (lingvistik, ijtimoiy-lingvistik, diskursiv, strategik, ijtimoiy va etno-madaniy) rivojlantirishda muhim ahamiyat kasb etadi. Ushbu fan dasturi magistrlarga til va tafakkur, til va ong, til va madaniyat, til va nutqning o‘zaro munosabatlarini, insonning tilda namoyon bo‘luvchi kognitiv faoliyati va u bilan bog‘liq nazariy bilimlarni har taraflama o‘rgatishi nazarda tutadi.
-
Использование мягких геосинтетических оболочечных конструкций в строительстве
В учебно-методическом пособии рассмотрены вопросы применения геосинтетических оболочечных конструкций и средств гидромеханизации земляных работ в строительстве.
-
« AXBOROT TEXNOLOGIYALARI VA JARAYONLARNI MATEMATIK MODELLASHTIRISH»
« AXBOROT TEXNOLOGIYALARI VA JARAYONLARNI MATEMATIK MODELLASHTIRISH» O’QUV – USLUBIY MAJMUA
-
«AXBOROT TEXNOLOGIYALARI VA JARAYONLARNI MATEMATIK MODELLASHTIRISH»
«AXBOROT TEXNOLOGIYALARI VA JARAYONLARNI MATEMATIK MODELLASHTIRISH» O’QUV – USLUBIY MAJMUA
-
-
AXBOROT TIZIMLARI VA TEXNOLOGIYALARI
AXBOROT TIZIMLARI VA TEXNOLOGIYALARI fanidan o‘quv uslubiy majmu
-
O`zbekiston tarixi fanidan modul-papka 2023/2024 o`quv yili Tarix yo`nalishi kunduzgi ta`lim shakli 1-kurs talabalari uchun
Tarix fani ijtimoiy taraqqiyot va o'tmishga oid har xil voqea-hodisalaming izchil rivojlanishi, ularning qachon, qayerda, qanday holatda yuz berganligi, insoniyatning paydo bo‘ishi va uning tadrijiy-evolutsion rivojlanish jarayoni va boshqalami o`rganadi. Shuningdek, O‘zbekiston tarixi umumjahon-insoniyat tarixining ajralmas qismi hisoblanib, u olamshumul voqeliklarga juda boy. O'zbekiston tarixi fani mana shu voqeliklami boshidan kechirgan qadim va yaqin ajdodlarimizning hayoti qanday bo'Iganligi, jahon tarixi taraqqiyotiga qo'shgan hissalarini xolisona va haqqoniy o'rganadi
-
O`zbekistonning eng yangi tarixi
O`zbekiston tarixi ko`hna bo`lib, olamshumul voqeliklarga juda boy. Mamlakatimiz jahon sivilizatsiyasining beshiklaridan biri hisoblanib, O`zbekiston tarixi qadim va yaqin ajdodlarimizning hayotiy kechmishlari qanday bo`lganligi, jahon tarixi taraqqiyotiga qo`shgan hissalarini xolisona va haqqoniy o`rganadi. Umuman, O`zbekiston tarixi fani ajdolarimiz hayotida sodir bo`lgan tarixiy voqealarni tahlil qilishni, ularning sabablari va mohiyatini, ichki va tashqi omillarini, umumiy va o`ziga xos qonuniyatlarini ochib berishni ko`zda tutadi. O`zbekiston tarixini davrlashtirish masalasi o`ta muhim masala bo`lib, u fanning tub ilmiy nazariy asoslarini tashkil etadi. Vatanimiz tarixini mukammal o`rganish, tadqiq qilishda uni to`g`ri davrlashtirish muhim ahamiyatga egadir.
-
МЕТЕОРОЛОГИЯ ВА ИҚЛИМШУНОСЛИК АСОСЛАРИ
Қўлланмада метеорологиянинг атмосферанинг таркиби, тузилиши ва унда содир бўлаётган физикавий жараёнларга тааллукли бўлган ҳамда иклимшуносликнинг умумий Қўлланмада метеорологиянинг атмосферанинг таркиби, тузилиши ва унда содир бўлаётган физикавий жараёнларга тааллукли бўлган ҳамда иклимшуносликнинг умумий масалалари баён килинган.
-
Boshlang‘ich ta’lim pedagogikasi
Pedagogika fani shaxsni shakllantirishdek ijtimoiy buyurtmani bajarish asosida jamiyat taraqqiyotini ta’minlashga alohida hissa qo‘shadi. Pedagogika fani maqsadi va vazifalarining belgilanishida ijtimoiy munosabatlar mazmuni, davlat va jamiyat rivojlanish strategiyasi, uning hayotida yetakchi o‘rin tutuvchi g‘oyalar mohiyati muhim ahamiyatga ega. O‘zbekiston Respublikasida demokratik, insonparvar hamda huquqiy jamiyatni barpo etish sharoitida mazkur fan yuksak ma’naviy va axloqiy talablarga javob beruvchi yuqori malakali kadrlarni tarbiyalash tizimini ishlab chiqish, ilg‘or xorijiy tajribalar asosida ta’lim va tarbiya nazariyasini rivojlantirish vazifasini hal etadi.
-
GIDROMETEOROLOGIK PROGNOZLARDAN AMALIY MASHG‘ULOTLAR
O„quv qo„llanmada “Gidrometeorologik prognozlar” fanining gidrologik prognozlar qismidan amaliy mashg„ulotlarni bajarish uchun uslubiy kоrsatmalar berilgan. Barcha amaliy mashg„ulotlar Оzbekiston hamda unga tutash hududlardagi daryolar misolida namuna variantlarda bajarilgan.
-
Механизация в строительстве
Содержатся задания, описание устройства и работы строительных машин, их краткие технические характеристики и методические указания по определению технико-эксплуатационных показателей.
-
АХБОРОТ ТАҚСИМЛАШ НАЗАРИЯСИ
Қўлингиздаги ушбу ўқув-услубий мажмуа «Ахборот тақсимлаш назарияси» фанини ўқитиш жараёнида мустақил фаолият юритишга ёрдам беради. Мажмуа кириш, ўқув фани бўйича ўқув-услубий мажмуанинг концептуал асослари ҳамда маъруза ва амалий машғулотлар бўйича режа-топшириқлар ва ўқув-услубий ҳужжатлар бўлимларидан таркиб топган
-
Халқаро иқтисодий муносабатларни ривожлантиришда солиқ механизми
Халқаро иқтисодий муносабатларни ривожлантиришда солиқ механизми
-
Falsafa
«Falsafa» atamasining kelib chiqishi. «Falsafa» tushunchasi yunoncha phileo – sevaman va sophia – donolik so’zlaridan kelib chiqqan bo’lib, donolikka muhabbat manosini anglatadi. Falsafa so’zini qadimgi yunon mutafakkiri Pifagor miloddan avvalgi VI asrda tayyor holda (afsonalar, rivoyatlar, ananalar orqali) avloddan avlodga o’tuvchi bilimni inson o’z aqliga tayanib, mushohada yuritish va tanqidiy fikrlash yo’li orqali olishi mumkin bo’lgan bilimdan farqlash maqsadida ishlatgan. Pifagor va qadimgi davrning boshqa faylasuflari donolikka davo ham qilmaganlar, zero, o’sha davrda keng tarqalgan tasavvurga ko’ra, haqiqiy donishmandlik ajdodlardan meros qolgan, asrdan asrga o’tib kelayotgan afsonalar, din va rivoyatlarda mujassamlashgan. Donishmandlar deb, asrlar sinovidan, eng so’nggi haqiqat manbai sifatidagi bilimlarga ega bo’lgan bashoratgo’ylar, kohinlar va oqsoqollar etirof etilgan. Ularning so’zlari birdan-bir to’g’ri deb qabul qilingan. Faylasuf esa, ularning fikriga ko’ra donishmandlik muxlisi bo’lishi, e’tiqod sifatida qabul qilingan tayyor haqiqatlarga emas, balki o’z aqliga tayanib, ijodiy yo’l bilan, shuningdek boshqa faylasuflar tomonidan olingan bilimlar va tajribadan foydalangan holda maqsadga intilishi lozim bo’lgan.
-