-
-
-
-
-
-
Iqtisodiyot. Iqtisodiyot fanlari
-
Davlat va huquq. Huquqiy fanlar
-
Xalq ta’limi. Pedagogika
-
Эстетик маданият ва маънавий камолот
Рисолада шахс эстетик маданиятининг ўзига хос хусусиятлари, структураси, эстетик камолот ва эстетик омили тушунчаси, эстетик маданиятнинг баркамол шахс маънавиятини юксалтиришдаги ўрни таҳлил қилинади.
-
Олий ва ўрта махсус таълим муассасаларида иккинчи чақириқ Ўзбекистон Республикаси Олий Мажлисининг саккизинчи сессияси материалларини ўрганиш бўйича услубий тавсиялар
Мамлакатимиз ижтимоий-сиёсий хаётда мухим ахамиятга эга бўлган иккинчи чақириқ Ўзбекистон Республикаси Олий Мажлисининг саккизинчи сессияси материалларининг мазмун ва мохиятини барча талаба ва ўқувчилар онги ва қалбига сингдириш Олий ва ўрта махсус таълим муассасаларинингдолзарб вазифасидир.
-
Информационные технологии часть-2
Учебное пособие представляет собой систематизированный курс основ современных информационных технологй.
-
-
Таржимон -XIV аср ёзма обидаси
Туркий ҳалқларнинг адабий тиллари тарихи ва шаклланишнинг ўрганишида муҳим манбалардан бири араб тилида ёзилган филологик асарлардир.
-
Олий таълим менежменти ва иқтисодиёти фанидан намунавий дастур
Ушбу дастурда бозор иқтисодиётига ўтиш шароитида олий таълимни тартибга солиш ва бошқариш хусусиятлари, ривожланишнинг истиқбол тенденциялари ёритилган.
-
Дискретная математика ( логика, группы, графы )
В книге излагаются основные разделы курса дискретной математики, имеюшей большое значение для информатики и электроники
-
-
Toponimika
Qo‘llanmada toponimikaning umumiy qonuniyatlari bay on etilgan. Hududiy toponimlar, geografik nomlami hosil qiladigan so‘zIar izohlangan, amaliy toponimika haqida tushuncha berilgan hamda ayrim yozma yodgorliklar toponimik jihatdan tahlil qilingan. O'qituvchilar, shuningdek, etfmologrya havaskcdari ushbu kitobdan tabay qiziqarli ma’lumotlar topa oladilar, degan umiddamiz.
-
Talk to me in korean. Level 1
from greetings to numbers, learn the fundamentals of conversational korean
-
Иқтисодиётни модернизациялаш шароитида ҳудудларни мутаносиб ривожлантиришнинг устувор йуналишлари
Иқтисодиётни модернизатциялаш шароитида ҳудудларни мутаносиб ривожлантиришнинг устувор йўналишлари Республика илмий амалий анжуман материаллари
-
Нормативные акты Республики Узбекистан по защите прав предпринимателей
Данная книга предназначена для широкого круга читателей
-
Аҳмад Ал-Фарғоний
Буюк бобокалонимиз юбилейи муносабати билан тайёрланган ушбу рисолада шу кунгача жуда кам ўрганилган Фарғона тарихи Аҳмад ал-Фарғоний ҳаёти, фаолияти, унинг яқин Шарқ Араб халифалиги илм-фани, маданиятига қўшган ҳиссаси ёритилган бўлиб, бу тадқиқотчилар томонидан атрофлича ёритиб берилган.
-
УЗБЕК ПЕДАГОГИКАСИ АНТОЛОГИЯСИ (1 ЖилД)
.nогияси булиб, унда узбек диёрида зардуштиi\ликдан кейин то ХХ аср бошларигача булган даврдаги таъnим-тарбия туррисида фикр юритилади. Шунингдек. Ал-Хоразмий, м-Фарроний, j Форобий, A:n-Беруний, m-ЧаFМИЙНИЙ, Ибн Сиио, ~Maд ЯссавиА, Амир Темур, Мишер Навоий, АБУЛFОЗИЙ Ба'iОДИРХОН, Ога'iиА, Нодира сингари алломаларнинг Jiаёти, ижоди ва уларнинг илм-фан тара~~иёти, uаданий-маъриФий ~арашларидан сабо~ берилади. Антологиянинг маъио·маэмуииШар~ маДIЩИЯТИ тарихи билан БОFЛИ~ буIIн6, унда узбек маърифатининг та.рill~~нёти хронологик тарзда таДI\ИI\ э
-
Ўзбек тилидан грамматик жадваллар
Жами 30тадан иборат булган ушбу жадваллар ўқувчилар қуйи синфларда ўрганган граматик материаллар юзасидан олган билимларини яхлитлаш,янги мавзуни тушунтириш учун хизмат қилади.
-
ПЕДАГОГИКА ОЛИЙ ТАЪЛИМ МУАССАСАЛАРИ ТАЛАБАЛАРИДА ҚАДРИЯТЛАР ТИЗИМИНИ РИВОЖЛАНТИРИШ ТЕХНОЛОГИЯСИНИ ТАКОМИЛЛАШТИРИШ
Диссертация мавзусининг долзарблиги ва зарурати. Жаҳондаги ривожланган мамлакатлар глобаллашув шароитида маънавий тараққиёт йўлида эришган муҳим ютуқлар қаторида ўз маданий меросини, маънавий ва ахлоқий қадриятларини мустаҳкамлашга алоҳида эътибор қаратиб келмоқда. Илғор олий таълим муассасалари томонидан педагогларни тайёрлаш жараёнларида миллий ва умуминсоний, мотивацион-қадриятли ва фаолиятга аксиологик муносабатларни таркиб топтириш масаласига жамиятда қадриятлар тизимини ривожлантиришнинг бирламчи воситаси сифатида қаралиб, ўқув мазмунини мазкур муносабатларга асосланиб шакллантириш тенденцияси кузатилмоқда