-
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
-
-
Tarix. Tarix fanlari
-
-
-
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
-
-
-
-
Хорижда таълим олган ёш мутахассисларнинг III конференцияси Х том
Ушбу конференцияни ўтказишдан мақсад, замонавий билимларни эгаллаб келган ёш мутахассисларнинг давлат ва жамият ҳаёти, республика иқтисодиётининг турли йўналишлари ривожига ҳисса қўшишга қаратилган илмий-амалий салоҳияти билан иқтисодиёт ва бошқарув соҳалари рахбар ходимларини, мутахассисларини кенгроқ таништириш хамда ёш мутахассисларнинг билим ва малакасидан янада унумли фойдаланишни ташкил этишдан иборат.
-
Ҳаётнома
Ҳаётда шундай инсонлар бўладики,уларнинг умри ҳамиша қайноқ серташвиш кечади.Ҳаётномада шундай ҳайотий воқеалар битилган.
-
Семь нот менеджмента
Это-первая книга об управлении компаний основанная на новом российском опыте. Книга вводит читателя в теорию и практику современного менеджмента через увлекательный рассказ об этом руководителей предприятий коммерческих фирм банков а также анализ их действий ведущими российскими западными консультантами.
-
Миллий урф - одатларнинг тарихий, маънавий ва ижтимоий моҳияти
Ушбу услубий кўрсатма ўзбек миллий урф-одатлари қизиқадиган кенг китобхонлар оммасига мўлжалланган бўлиб, унда миллий анъаналар ҳақида тарихий, ижтимоий маълумотлар берилган
-
''Ўзбекистон ХХI аср бусағасида.Хавфсизликка тахдид,барқарорлик шартлари ва тараққиёт кафолатлари"
''Ўзбекистон ХХI аср бусағасида.Хавфсизликка тахдид,барқарорлик шартлари ва тараққиёт кафолатлари" китобининг нашр этилгани мамлакатимизнинг ижтимоий-сиёсий ва маданий ҳаётида катта тарихий воқеа бўлди.
-
Для поступающих в Высшие образовательные учреждения
Данный сборник предназначси для абитуринтов и содержит тестовые задания по английскому языку,исполъзованные в 2003 году при приеми в высшие образователъные учреждения Республики Узбекистон
-
-
Шарқ ва инсон ҳуқуқлари: тарихий-ҳуқуқий лавҳалар
Демократия маданиятининг тарғиб қилиниши, ёйилиши ҳуқуқий ислоҳотларни самарали амалга оширишнинг муҳим шартидир.
-
Ҳуқуқий демократик ислоҳотлар
Мустақил ўзбек давлатчилигининг маънавий-ҳуқуқий пойдевори жуда қадимий ва мустаҳкамдир. У салкам 3 минг йиллик тарихга эга. Қадимий Турон, Моварауннаҳр, Туркистон ҳудудида равнақ топган давлатлар жахон маданиятини ривожлантиришда ёрқин қолдирганлар.
-
Ношир дафтари
Мазкур китоб олий таълим даргоҳлари гуманитар фанлар йўналишида таҳсил олаётган филологлар,журналистлар,тарихчилар ва кенг ўқувчилар оммасига мўлжалланган.
-
Олимпиада — жаҳон спорти байрами
«Олимпиада — жаҳон спорти байрами» китоби туб мазмун-моҳиятини ҳам комил инсонни камол топтиришда спорт, олимпия ўйинлари, миллий ва умумбашарий кддриятларнинг урни ва аҳамияти, Олимпиадаларда инсоннинг чексиз имкониятларини намойиш этиб, миллионлаб ёшларни спорт билан фаол ва мунтазам шурулланишга даъват этаётган чемпионлар ибрати ташкил этади.
-
Садбарги адабиёт ва ҳунар
Китоб ба хидмати устодони адабиёту ҳунар, муаллимон ва донишчуён пешкаш мешавад.
-
Chemponlik sirlari
Kitobda mashhur sportchilarning bolalar uchun ibratli bo'lgan hayot yo'li qiziqarli bayon etilgan.
-
-
Крестьянское восстание в Корее 1893-1895 гг.
Героический корейский народ обладает богатыми револю- ционными традициями и славным историческим прошлым. На протяжении многовековой истории Кореи основное место принадлежит мужественной борьбе корейского народа против феодального гнета и иноземных поработителей. Корейский народ неоднократно с оружием в руках героиче- ски отстаивал свою свободу и национальную независимость. Монгольские, маньчжурские, японские, американские и другие захватчики не раз пытались поработить свободолюбивый корейский народ, захватить его родную землю. Трудовой народ Кореи и поныне свято чтит память своих национальных героев, беззаветно отдавших свои жизни за спа- сение отечества, за свой народ.
-
Maxsus pеdagogika
Mazkur kitobda jismoniy yoki ruxiy rivojlanishida nuqsoni bo`lgan bolalarning rivojlanish xususiyatlari, ulardagi nuqsonlarning kеlib chiqish sabablari, turlari ko`rib chiqilgan. Maktabgacha yoshdagi rivojlanishida nuqsoni bo`lgan bolalarga diffеrеntsial va intеgratsiyalashgan, inklyuziv ta'limni tashkil etish yo`l, usul xamda tashkiliy formalari bayon etilgan.