Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

ЭЛЕМЕНТЫ ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНОЙ ГЕОМЕТРИИ И ТОПОЛОГИИ

Излагаются основные сведения о геометрии евклидова пространства и пространства Минковского, включая их преобразования и теорию кривых и поверхностей, основы тензорного анализа и римановой геометрии, сведения из вариационного исчисления, по­ граничные с геометрией, элементы наглядной топологии много­ образий. Изложение ведется в свете современных представлений о геометрии реального мира.

Фортепиано 7 клас

Учебный репертуар детских музыкальных школ

Sanoat geografiyasi

Darslikda sanoat geografiyasi nazariy asoslari, sanoat tarmoqlari, sanoat ishlab chiqarishning ijtimoiy va hududiy tashkil etish omillari, tarmoqlararo aloqalari va hududiy majmualari rivojlanish xususiyatlari va energiya ishlab chiqarish tsikllariga oid iqtisodiy geografik bilimlar o`rin olgan.

ихтиология

И х т и о л о г и я — наука о рыбах (по-гречески «ихтис» — рыба, «логос» — слово, разум). Согласно Л. С. Бергу под ихтиологией понимают естественную историю рыб. Ихтиология изучает внешние признаки и внутреннее строение рыб (морфологию и анатомию), отношение рыб к внеш -ней среде — неорганической и органической (экологию, иногда называемую биологией), историю развития — индивидуальную (эмбриологию) и историю развития видов, родов, семейств, отря -дов и т.д. (эволюцию и филогению), наконец, географическое рас -пространение рыб (зоогеографию). Следует добавить, что в по-следнее время ихтиология интенсивно изучает рыбу как объект хозяйствования.

Механические вакуумные насосы

Вакуумная техника с каждым годом получает все более широкое распространение в самых разнообразных отраслях науки II техники нашей страны; к работе с вакуумным оборудованием привлекается все более широкий круг лиц, ранее незнакомых со спецификой этой работы

Олий Математика

Дарсликнинг учинчи жнлдини езишда х.ам олий укув юртлари­ "нг" мух.анднс-техник ва К,НшлQК хужалик мутахассисликлари У"УН математик фанларнинг амалдаги сДастур:.ида таВСИII IUIлинган

Эксплуатация шахтных винтовых компрессоров

В книге описаны конструкции и основные параметры винтовых компрессоров, приведен анализ эксплуатации их работы в угольной промышленности; рассмотрены вопросы монтажа, ремонта и испытания. Изложены способы регулирования производительности давления винтовых компрессоров

Pedagogik mahorat

Darslikda pedagogik mahorat mazmuni, o‘qtuvchi faoliyatida muloqot madaniyati va psixologiyasi, ta’lim jarayonida shaxsga yo^naltirilgan yondashuv, mahoratli pedagogning zamonaviy ta’lim texnologiyalaridan foydalanishi, boiajak o‘qituvchilarga tadqiqotchilik malakalarining zarurligi, o^qituvchi faoliyatida ilmiy tadqiqotchilik,turli yondashuvlar orqali pedagogik bilimlami rivojlantirish, fasilitatsion yondashuv asosida tarbiyalash masalasi, tarbiya fani o'qituvchilarining o'quvchilarda iqtisodiy bilimlarni shakllantirish usullari, o‘qituvchi faoliyatida sharqona immunitetning ahamiyati, media ta’lim vositasida sharqona immunitetni shakllantirish kabi mavzular muhokamasi o'z aksini topgan.

Fizika

Darslik texnika yo’nalishida tahsil olayotgan talabalar, magistrlar va aspirantlarning fizika fanini chuqurroq o’zlashtirishlari, mustaqil shug’ullanishlari uchun mo’ljallangan bo’lib, quyidagi bo’limlardan iborat:

Adabiyot nazariyasi asoslari

Darsiikda nazariy masalalar bugungi o'zbek adabiy-nazariy tafakkuri va xohjdagi ilmiy qarashlami uyg'unlashtirgan holda yoritilgan, material didaktik talablar va o'quv dasturiga muvofiq tarzda, izchillik va ketma-ketiikda taqdim etilgan.

BETON TO‘LDIRUVCHILAR TEXNOLOGIYASI

Darslikda “Beton to‘ldiruvchilari texnologiyasi” o‘quv fanining dolzarbligi va oliy kasbiy ta’limdagi o‘rni, o‘quv fanining maqsadi va vazifasi, beton to’ldiruvchilar turlari, xossalari va ularga qo’yilgan talablar, tabiiy to’ldiruvchilar olish texnologiyasi, tabiiy g’ovakli to’ldirgichlar, sun’iy g’ovak to’ldirgichlar - keramzit aglaporit, perlit, keramporit, komporit, shlakli pemza, perlit, dolomit, ishlab chiqarish texnologiyasi, ularni quritish, kuydirish va sovitish, aglomeratsiya jarayonining o’ziga xos tomonlari va shu kabi mavzular uzviylik va uzluksizlik nuqtai-nazardan, mantiqiy ketma-ketlikda o’z aksini topgan. Darslikning ilovalarida fani o‘qitishda qo‘llashga tavsiya etilgan pedagogik innovatsion metodlar berilgan.

Ҳозирги ўзбек адабий тили

Ушбу босқичда ҳозирги ўзбек тилининг лексик тизими, сўзларнинг мазмуний тузилиши, уларнинг бир маънолилиги ва кўп маънолилиги, кўчма маънолар ва уларнинг пайдо бўлиш йўллари ёритилган.Маълумки, тил ходисалари нутқда воке булади.

Устройство и эксплуатация тяговых подстанций переменного тока

Все дальнейшее развитие электрификации железных дорог намечено проводить то„1Ько на переменном токе, значение которого возрастает настолько, что ряд действующих в настоящее время на постоянном токе электрифицированных участков будет переведен на переменный ток.

Yosh davrlari va pedagogik psixologiya

Darslikda yosh va pedagogik psixologiyaning predmeti, metodlari, bo`limlari, ta’lim, tarbiya va o'qituvchi psixologiyasi haqida so‘z yuritiiadi.

Алгоритмы и структуры для массивных наборов данных

Стандартные алгоритмы и структуры при применении к крупным распределенным наборам данных могут становиться медленными — или вообще не работать. Правильный подбор алгоритмов, предназначенных для работы с большими данными, экономит время, повышает точность и снижает стоимость обработки.

Экология

В отличие от первого издания (ЮНИ'ГИ, 1998) во втором издании учебника при анализе взаимодействия техносферы и биосферы усилен фактор целостности. Экосфера рассматривается как единая система,; яв ляющаяся результатом эволюции взаимоотношений между обществом и природой, между техносферой и биосферой. Именно в экосфере сосредо точены все современные глобальные экологические проблемы и колли зии. Уточнены некоторые важнейшие количественные характеристики при сопоставлении биосферы и техносферы. Учебник представляет со временную экологию как междисциплинарный комплекс знаний, связы вающий воедино основные положения общей и прикладной экологии, природопользования и науки об окружающей человека среде. Логической основой изложения большей части материала является модель суперсис темы: «Человек — Экономика — Биота — Среда».