-
-
Ijtimoiy fanlarning kompleks muammolari
-
-
ИНФОРМАТИКА ВА АХБОРОТ ТЕХНОЛОГИЯЛАРИ ФАНИНИ ЎҚИТИШ МЕТОДИКАСИ МОДУЛИ БЎЙИЧА
Мазкур ўқув-услубий мажмуа Олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг 2017 йил 30 ноябрдаги 877-сонли буйруғи билан тасдиқланган Информатика фани ўқитувчиларининг малакасини ошириш тоифа йўналиши ўқув режаси ва дастури асосида тайёрланди.
-
"INFORMATIKA VA DASTURLASH " fanidan o'quv-uslubiy MAJMUA
Kadrlar tayyorlash Milliy dasturining asosiy maqsadlaridan biri talabalarni kerakli o'quv adabiyotlari, ma'ruza matnlari va hakozolar bilan ta'minlash bo'lib, bu masala hozirgi davrning dolzarb masalalaridan biri hisoblanadi.
-
ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ: МЫШЛЕНИЕ, РЕЧЬ, ВООБРАЖЕНИЕ (в схемах, таблицах, комментариях)
В наглядной и доступной форме излагаются общие теоретиче- ские положения курса «Общая психология: Мышление. Речь. Во- ображение». Теоретическая информация, представленная авторами пособия в виде схем, таблиц и комментариев, способствует лучше- му восприятию, осознанию и пониманию основных вопросов курса. Систематизированный материал сопровождается коммента- риями, направленными на уточнение, конкретизацию и разъяс- нение понятий и терминов, которые должны стать непременной составляющей мышления и речи специалистов-психологов.
-
INFORMATIKA VA AXBOROT TEXNOLOGIYALARI FANIDAN O'QUV USLUBIY MAJMUA
Ushbu o'quv uslubiy majmua O'zbekiston Respublikasi Oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirligi tomonidan 2015 yil 21 avgustda tasdiqlangan o'quv rejasi va 2016 yil 9 yanvarda BD-5110000-2.02 bilan ro'yxatdan o'tkazilgan, O'zbekiston Respublikasi Oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirligi tomonidan 2016 yil 22 yanvarda tasdiqlangan "Informatika va axborot texnologiyalari" namunaviy fan dasturiga muvofiq ishlab chiqildi.
-
Деловая Америка
Вдумчивость автора-наблюдателя и живая непринужденность языка делают книгу занимательной, она расширяет круг знаний читателя о современной деловой Америке, дает пищу для полезных размышлений. Написанные в форме воспоминаний, содержательные записки И. Смелякова будут прочитаны советским читателем с большим интересом.
-
O`quv - uslubiy qo`llanma (talabalar, ilmiy tadqiqotchilar, o`qutuvchilar uchun)
Ushbu o`quv- uslubiy qo`llanmada umumiy tilshunoslik kursining maqsad va vazifasi seminar mashgulotlari o`tish naminalari va tarqatma materiallar ta`lim oluvchilarni faollashtiruvchi va mustaqil fikrlashga undovchi interfaol metodlar asosida tuzilgan.
-
Methodology of teaching english in preschool and primary education
Darslik ingliz tili fakultetlari talabalarining kasbiy kompetensiyasini shakllantirishga mo`ljallangan.
-
Ватанимиз ҳудудида дастлабки давлатларнинг пайдо бўлиши ва ривожланиши
Ватанимиз худудларида илк давлатларнинг пайдо бўлиши ва уларнинг ўзбек давлатчилиги тарихида тутган ўрни кенг ёритиладини уни талабалар томонидан семинарда ўзлаштиришлари учун услубий маслах,атлар берилади.
-
TA'LIM TIZIMINI BOSHQARISHNING PEDAGOGIK VA USLUBIY ASOSLARI
Mualliflar tizimni boshqarishda ichki nazorat va rejalashtirishning o'rni, o'quv yurti rahbarlari va pedagogik kengash, uslubiy birlashmalarning roli, pedagogik jamoa va ular malakasini oshirish, o'ż ustida ishlash va ilg'or pedagogik tajribalar, darslarni kusatishning ahamiyatiga doir masalalarni, o'z ish tajribalaridan kelib chiqqan holda, atroflicha yoritganlar.
-
Dinlar falsafasi
Mazkur o ‘quv-uslbiy majmuada dinning falsafiy mohiyati, ibtidoiy, milliy va jahon dinlari ta’limotining shakllanishida vujudga kelgan falsafiy qarashlarga taalluqli bilimlar o'rganiladi. Shuningdek, talaba dinlar falsafasining asosiy tushunchalari bo'lgan xudo, payg‘ambarlar, inson, taqdir, oxirat, iymon va boshqa murakkab tushunchalar, diniy-falsafiy oqimlar va ulaming ta’limotlarini tushunishi lozim bo‘ladi.
-
Rudalarni qayta ishlashga tayyorlash
Ushbu o‘quv-uslubiy ko‘rsatmalar “60712100 Metallurgiya” yo‘nalishi bo‘yicha bakalavrlar tayyorlashda o‘qitiladigan “Rudalarni qayta ishlashga tayyorlash” fani dasturi asosida tuzilgan va kafedra majlisida tasdiqlangan.
-
ПСИХОДИАГНОСТИКА
Ушбу ўқув услубий қўлланма психология бўлими талабаларининг умумий психодиагностика курси бўйича амалий машғулотлар учун тақдим этиладиган психодиагностик методикаларга бағишланган. Шунингдек, методикада шахс психодиагностикаси муаммолари ва уларга доир диагностик саволномаларнинг тарихи хусусида ҳам айрим назарий маълумотлар бериб ўтилган
-
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ ПО ПРЕДМЕТУ «ПРАКТИКУМ УСТНОЙ И ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ» ЧАСТЬ X
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов групп с русским языком обучения факультета «Теории и практики перевода». Оно посвящено вопросам фонетики, фонологии, орфоэпии, графики, орфографии и многим другим темам. Наряду с описанием и классификацией синтаксических явлений в пособии даётся теоретическое их освещение, которое подкрепляется практическими заданиями: упражнениями, тестами. Также представлены лексические темы для развития устной речи. Пособие состоит из тринадцати частей, содержащих по пять-десять тем для изучения в течение одного академического года. Объём и структура материала определены требованиями учебной программы, утвержденной Госстандартом РУз
-
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ ПО ПРЕДМЕТУ «ПРАКТИКУМ УСТНОЙ И ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ» ЧАСТЬ IX
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов групп с русским языком обучения факультета «Теории и практики перевода». Оно посвящено вопросам фонетики, фонологии, орфоэпии, графики, орфографии и многим другим темам. Наряду с описанием и классификацией синтаксических явлений в пособии даётся теоретическое их освещение, которое подкрепляется практическими заданиями: упражнениями, тестами. Также представлены лексические темы для развития устной речи. Пособие состоит из тринадцати частей, содержащих по пять-десять тем для изучения в течение одного академического года. Объём и структура материала определены требованиями учебной программы, утвержденной Госстандартом РУз.
-
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ ПО ПРЕДМЕТУ «ПРАКТИКУМ УСТНОЙ И ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ» ЧАСТЬ VIII
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов групп с русским языком обучения факультета «Теории и практики перевода». Оно посвящено вопросам фонетики, фонологии, орфоэпии, графики, орфографии и многим другим темам. Наряду с описанием и классификацией синтаксических явлений в пособии даётся теоретическое их освещение, которое подкрепляется практическими заданиями: упражнениями, тестами. Также представлены лексические темы для развития устной речи. Пособие состоит из тринадцати частей, содержащих по пять-десять тем для изучения в течение одного академического года. Объём и структура материала определены требованиями учебной программы, утвержденной Госстандартом РУз.