-
-
-
-
-
-
-
Atrof muhitni muhofaza qilish. Ekologiya
-
-
-
-
Русский язык. 2 класс
Учебник для школ среднего общего образования с узбекским языком обучения 2 класса
-
Общая и полевая геология
Изложены традиционные для советской и зарубежной литературы по общей геологии вопросы о Земле как космическом теле, ее размерах,форме, устройстве поверхности, геофизических полях, процессах внутренней и внешней ее динамики, основы современных геологических концепций о природе геологических явлений. Тем не менее почти в каждой главе рассмотрены приемы и методы полевых геологических исследований, а также принципы формализации и моделирования геологических процессов с целью создания у студента понимания необходимости и навыков перехода от натурных наблюдений к современным методам обработки геологической информации и решению задач теории и практики с помощью ЭВМ.
-
Общая и историческая геология
В книге изложены сущность и содержание общей и исторической геологии, научное и практическое значение геологической науки, методы изучения геологических процессов и явлений.Рассмотрены положение Земли в Солнечной системе, внутреннее строение нашей планеты, ее форма, размеры, масса, плотность, тепловое и магнитное поля. Химический состав Земли сопровожден описанием основных породообразующих минералов. Большое внимание уделено описанию экзогенных геологических процессов — деятельности атмосферы, рек, подземных вод, ледников, моря.
-
Общая геология
При подготовке учебника «Общая геология» ко второму изданию были учтены отзывы и пожелания, высказанные в адрес первого издания преподавателями Новочеркасского, Иркутского, Старооскольского геологоразведочных техникумов. В новом издании написаны вновь «Введение», раздел «Земля в мировом пространстве». В той или иной степени переработаны почти все главы.
-
Общая геология
Настоящий учебник написан в соответствии с программой геолого-разведочных техникумов. В нем изложены сведения о строении Вселенной. Солнечной системы, геофизических и геохимических свойствах наш ей планеты .
-
Общая геология
Назначение настоящего учебника — дать студентам по возможности ясное представление о Земле как природном теле, о составе и строении земной коры и о процессах эндогенного и экзогенного характера. В каждой главе учебника дается не только общее представление о минералах, горных породах, геологических процессах, геохронологии и т. д., но и рассматривается зависимость происхождения минеральных масс от развития тех или иных процессов и развития тех или иных процессов от минерального состава земной коры.
-
Общая геология
Этот курс имеет целью ознакомить студентов с начальными сведениями из области геологии, включая сюда такие разделы ее, как учение о вещественном составе земной коры (элементы кристаллографии, минералогии, петрографии), о процессах, протекающих на Земле (динамическая геология), об истории развития и строения земной коры.
-
Зоология (8-синф)
Қўлланма икки қисимдан иборат бўлиб, биринчи (умумий) қисмда ҳайвонларнинг табиатдаги ва инсон ҳаётидаги аҳамияти, ҳайвонлар организининг тузилиши, яшаш муҳитининг умумий хусусиятлари ва асосий систематик катигориялар тўғрисида қисқача тушунча берилган.
-
Общая геология
Дана планетарная характеристика Земли (форма, внутреннее строение, физические поля). Рассмотрены эндогенные процессы (магматизм, метаморфизм, тектонические движения), геологическая деятельность атмосферы, ветра, поверхностных и подземных вод, ледников. Во втором издании (1-е изд. — 1979) расширены и переработаны разделы о предмете,методах изучения геологии и ее практическом значении. Специальная глава посвящена изложению современных геотектонических гипотез.
-
-
Общая и региональная геотектоника
Изложены современные представления о строении Земли и земной коры, о тектонических движениях и методах их изучения.
-
Ekologiya huquqi.
Darslik Toshkent Davlat yuridik instituti o`quv dasturi asosida yozilgan. Unda ekologiya huquqining predmeti va tizimi, manbalari, tabiiy resurslarga nisbatan mulk huquqi, ekologiya sohasida boshqaruv, ekologik nazorat, ekologik ekspertiza, ekologik xavfsizlik, ekologik huquqiy javobgarlik, yerlarning, suvlarning, yer osti boyliklarining, o`rmonlarning huquqiy sholati, shayvonot olamidan foydalanish va uni mushofaza qilishning huquqiy sholati, atmosfera shavosini huquqiy mushofaza qilish, tabiiy qiriqxonalarning huquqiy sholati, sanoat, transport, energetika tarmoqlarida atrof tabiiy mushitni mushofaza qilish, qishloq xijaligida atrof tabiiy mushitni mushofaza qilish, fuqarolarning tabiiy resurslardan foydalanish huquqi kabi masalalar yoritilgan
-
Traktor va avtomabillar
Darslikda qishloq xo'jaligida foydalanilayotgan traktor va avtomobillar transmissiyasi, yurish qismi, ishchi va yordamchi jihozlarining tuzilishi. ularga texnik xizmat ko'rsatish masalalari yoritilgan. Darslik kasb-hunar kollejlarida «Qishloq xo'jalik texnikasidan foydalanish va ularga texnik xizmat ko'rsatish bo'yicha usta kasbini egallayotgan talabalarga mo'ljallangan. Darslikdan Agroinjeneriya va Kasbiy pedagogik tayyorgarlik yo`nalishlari bo'yicha ta'lim olayotgan talabalar hamda malaka oshirish kurslari tinglovchilari ham foydalanishlari mumkin.
-
Фалсафа
Дарслик "барча" йўналишлар 1-умумкасбий фанлар блоки ўқув адабиётлари туркумига киради, давлат стандартлари ва намунавий ўқув дастури мазмунига мос. Китобда фалсафий тафаккур эволюциясининг таҳлили баробарида онтология, гносеология, ривожланиш, фалсафий антропология, праксиология ва глобаллашув масалаларининг назарий асослари янгиланган тафаккур нуқтаи назаридан кенг қамровли ёритиб берилган. Зеро, бугунги дунёда олам ва одам, билим ва фаолият, маданият ва маънавият масалаларида назария ва амалиётнинг бирлигига алоҳида эътибор берилиши лозим.
-
Фалсафа
Дарсликда фалсафа асослари янги методологик ёндошувлар ҳисобга олинган ҳолда тизимли баён этилган. Дарслик мазмуни дунёда кўпчилик томонидан тан олинган фалсафий билим структурасига мос келади. Унда фалсафа тарихига, Марказий Осиё халқлари фалсафаси, шунингдек, Ғарб ва Шарқ фалсафасига кенг ўрин берилган.
-
Начало кристаллографии
При составлении настоящей книги я имел в виду дать очень краткий и сжатый учебник кристаллографии, который все же содержал бы весь тот материал, который входит в программу курса, читаемого в вузах геолого-разведочного типа или на геологических факультетах наших университетов. В качестве основного материала были использованы лекции, читанные мною в течение ряда лет в Московском геолого-разведочном институте им. С. Орджоникидзе. К ним были добавлены те части кристаллографии, которые излагались мною или моими помощниками на практических занятиях.