Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Олди сотди шартномаси

Китоб фуқаролик ҳуқуқининг асосий институтларидан бири бул- миш олди-сотди шартномаси ва унинг турларини таҳлил этишга ба- ғишланган. Муаллиф ушбу мавзуни баён этишда бозор муносабатлари шароитида қабул қилинган қонунлар, хусусан Фуқаролик кодекси ҳам- да Ўзбекистон Республикаси Президентининг фармонлари, ҳукумат қа- рорлари, шунингдек, Ўзбекистон Республикаси қўшилган халқаро шартномалар ва конвенцияларнинг қоидаларига асосланган. Хукук ва иқтисод соҳасидаги олий ва ўрта махсус ўқув юрт- ларининг талабалари, аспирантлари ва ўқитувчиларига, суд, прокура- тура, адвокатура, нотариат ва бошқа ташкилотларнинг ходимларига, тижоратчи тадбиркорлар ва товар истеъмолчиларига мўлжалланган.

Курс лекций и практических занятий по дисциплине «Механика материалов». Растяжение–сжатие

Учебно-методическое пособие издается под общим названием «Курс лекций и практических занятий по дисциплине “Механика материалов”» и представляет собой серию пособий, включающих основные темы и вопросы, необходимые для освоения курса. Первое издание серии посвящено теме деформации растяжения–сжатия. Она рассмотрена в полном теоретическом аспекте и проиллюстрирована большим количеством примеров и задач и методами их решения.

“Информатика”

Согласно программе по подготовке национальных специалистов необходимо подготовить конспектов лекции и сборники практические занятий а также методические указаний. Настоящее время решение этих задач является актуальным. Связи с этим необходимо подготовить учебно-методические комплекс по соответствующим предметом. Пример по предмету информатика и программирования. Для этого данный учебно-методический комплекс подготовлен для бакалавров математиков на русском языке.

(Информатика ва ахборот технологиялари)

Ўзбекистон Республикаси Президенти И.А.Каримов "Кадрлар тайёрлаш буйича Миллий дастури" ҳақида сўзлаган нутқида «...ҳар томонлама етук юкори малакали кадрлар тайёрлаш дастуримизнинг асосий шарти бўлиши керак деган эдилар. Факат шундай кадрлар таълим, илм-фан ва ишлаб чикаришнинг умуман иктисодиётнинг ойдинлаштирадилар, белгилайдилар. ракобатбардошлигини Мазкур фан дастури бакалавриатура «Касб таълими (информатика ва ахборот технологиялари)» таълим йўналишларида ўкиладиган «Мутахассисликка кириш» ўкув фани бўйича тузилган бўлиб, бўлажак мутахассис эгаллаши керак бўлган билимлар ва кўникмалар мажмуини ўз ичига олади.

Курс стрельб

В учебно-методическом пособии рассмотрены основные вопросы материальной части стрелкового оружия и ручных осколочных гранат, основ и правил стрельбы, приемов и способов ведения огня из стрелкового оружия, порядок пользования учебными стрелковыми приборами, положения Курса стрельб по организации и проведению занятий по огневой подготовке, методика проведения огневых тренировок, приведены примеры решения огневых задач. Предложенный материал является основой для подготовки курсантов ВТФ в БНТУ по всем специальностям.

Каменные и армокаменные конструкции

Учебно-методическое пособие разработано в соответствии с учебным планом образовательной программы переподготовки слушателей по специальности 1-70 02 71 «Промышленное и гражданское строительство». В учебно-методическом пособии представлена теория сопротивления каменных и армокаменных конструкций, изложенная в соответствии с деформационной моделью, принятой в качестве базовой в новых нормах Республики Беларусь ТКП 45-5.02-308-2017 «Каменные и армокаменные конструкции. Строительные нормы проектирования».

АХБОРОТ ХАВФСИЗЛИГИ

Мазкур ўқув-услубий мажмуа Самарқанд давлат университети “Ахборот технологиялари” кафедрасида 5140800 – «Амалий математика ва информатика» бакалавриат таълим йўналишларининг ўқув режасидаги Ахборот хавфсизлиги фани бўйича ЎзР Олий ва ўрта махсус таълим Вазирлиги томонидан 2006 йил 6 ноябрдаги қарор №186 тасдиқланган Намунавий ўқув дастури асосида ишлаб чиқилган.

“Tizimli dasturlash

Programmalashtirish – bu ma’lumotlarni qayta ishlashni tashkil qilish jarayoni bo’lib programma tuzish ,u bilan bog’liq bo’lgan ma’lumotlar strukturasini tasvirlash kodlashtirishni o’z ichiga oladi.Programma esa komandalarning tartiblangan ketma-ketligi bo’lib konkret masalaning yechim algaritmini tasviridir yoki boshqacha qilib aytganda pragramma pragrammalash tilining konstruksiyalari ketma-ketligidir.Har bir programma hisoblash tizimi muhitida bajariladi. Hisoblash sistemasi (HS) yoki tuzimi ikkita bir-biriga bog’liq bo’lgan, ajralmas qismlardan iborat, yani quydagi sxema yordamida ko’rsatish mumkin

Pedagogik WEB-dizayn

Kadrlar tayyorlash Milliy dasturining asosiy maqsadlaridan biri talabalarni kerakli o’quv adabiyotlari, ma’ruza matnlari va hakozolar bilan ta’minlash bo’lib, bu masala hozirgi davrning dolzarb masalalaridan biri hisoblanadi. Mazkur o’quv-uslubiy majmua Samarqand davlat universiteti “Axborot texnologiyalari” kafedrasida 5A142101 – «Ta’limda axborot texnologiyalari» magistratura ta’lim yo’nalishlarining o’quv rejasidagi «Pedagogik WEB-dizayn» fani bo’yicha O’zR Oliy va o’rta maxsus ta’lim Vazirligi tomonidan tasdiqlangan Namunaviy o’quv dasturi asosida ishlab chiqilgan.

Кратные интегралы. Ряды. Ряды Фурье

Настоящее издание включает в себя задания и примеры решения типовых задач по темам «Кратные интегралы», «Ряды», «Ряды Фурье». Содержится список рекомендуемой литературы. Задания и методические указания предназначены для студентов 2-го курса инженерно-педагогического факультета БНТУ, а также могут быть полезны преподавателям, ведущим практические занятия по данному курсу.

INFORMATIKA va AXBOROT TEXNOLOGIYALARI 1-qism

«Kadrlar tayyorlash Milliy dasturi»da kadrlar tayyorlash tizimi va mazmunini mamlakatning ijtimoiy va iqtisodiy istiqbollaridan, jamiyat ehtiyojlaridan, fan, madaniyat, tеxnika va tеxnologiyalarning zamonaviy yutuqlaridan kеlib chiqqan holda qayta qurish nazarda tutiladi, dеb ta’kidlangan. Jahonda informatika va axborot tеxnologiyalari jadal sur’atlar bilan rivojlanib, takomillashib borayotgan sohadir. Ta’lim tizimida har bir fanning o’qitish mazmunini qayta tahlildan o’tkazish va uni tubdan isloh qilish nuqtai nazaridan yondashuv zarur bo’ladi. Ushbu «Informatika va axborot tеxnologiyalari» fani bo’yicha «Matеmatika-informatika» mutahassisligining 1-2 kurslari uchun tuzilgan namunaviy dastur asosidagi mavzular mazmuni bayon etilgan bo’lib, ikki qismdan iborat. Talabalar ushbu mavzularni o’zlashtirish natijasida hozirgi zamon kompyutеrlari bilan muloqatda bo’lib, akadеmik litsеy va kasb – hunar kollеjlarida informatika va axborot tеxnologiyalari fanini o’qitishda zarur bo’lgan bilim va ko’nikmalarga ega bo’ladilar.

Криптографические средства защиты информации: Часть

В учебн-методическом пособии размещены две лабораторные работы. Одна работа посвящена методам шифрования с симметричным ключом и рассматривает Стандарт криптографической защиты – AES. Во второй лабораторной работе рассмотрены аппаратные средства криптографической защиты информации серий Криптон и Шипка и квантовый метод шифрования.

Криптографические средства защиты информации

Учебно-методическое пособие служит для практического освоения студентами материала специального курса «Криптографические средства защиты информации». В нем изложены математические основы криптографии. Приведен материал для практических, лабораторных и самостоятельных занятий по теории чисел, теории групп, кольцам классов вычетов. Пособие практически знакомит с основными ассиметричными криптографическими системами.

ТАЪЛИМДА АХБОРОТ ТЕХНОЛОГИЯЛАРИ. МУТАХАССИСЛИККА КИРИШ

«Таълимда ахборот технологиялари. Мутахассисликка кириш» ўқув фани магистратура мутахасислигининг информатика ва таълимда ахборот технологиялари таълим йўналишларида ўқитилади ва бўлажак мутахассис эгаллаши керак бўлган билимлар ва кўникмалар мажмуини ўз ичига олади. «Таълимда ахборот технологиялари. Мутахассисликка кириш» фанини ўқитишдан мақсад - ҳар бир мутахассис ўз касбий соҳасида қўллаши лозим бўлган информатика ва ахборот-коммуникация технологияларидан фойдаланиш имкониятлари ҳақидаги билимларга эга бўлиши ва улардан фойдаланиш учун кўникма ва малакаларни шаклантириш ва ривожлантиришдан иборат

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ИНФОРМАТИКА» (2-семестр)

Данный учебно-методический комплекс являются вспомогательным материалом при самостоятельном изучении дисциплины «Информатика». Учебно-методический комплекс включает введение в учебную дисциплину, требования к уровню знаний по предмету, формы контроля и рейтинговые оценки, комплект план-заданий и учебно-методических материалов для самостоятельной подготовки к различным видам знаний по курсу. Кроме того, для самопроверки знаний приведены вопросы, тесты, глоссарий и учебные задания

ГИДРОМЕТЕОРОЛОГИЯ

Геофизику в разном объеме изучают студенты геологических, физических, географических и ряда других специальностей, применительно к каждой из которых обычно основное внимание уделяется какой-то одной оболочке Земли. Но для студентов гидрометеорологических специальностей (гидрология суши, метеорология, климатология, океанология, агрометеорология) недостаточно знать только одну геосферу-атмосферу, гидросферу или литосферу. Такое исключение определяется характером практической деятельности по анализу и прогнозу состояния водной и воздушной оболочек планеты и самой сущностью процессов. Нельзя понять, а тем более предвидеть ни один природный процесс в какой-либо одной геосфере, если его рассматривать изолированно, вне связи с процессами других оболочек Земли, без учета состояния всех геосфер. Поэтому в ходе подготовки гидрометеорологов разных специализаций детальное изучение ими свойств и процессов какой-либо одной оболочки Земли должно опираться на знание ими всех других взаимодействующих между собой геосфер