Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

MAKTABGACHA PEDAGOGIKA (sirtqi bo`lim 4-kurs uchun)

Davlat talablari, faoliyat, ta’lim-tarbiya dasturi, bolalarni ѐsh xususiyatdlari, pedagogik jarayon, tashxis, faoliyat, jismoiy rivojlanish, aqliy rivojlanganlik, tekshirish shakllari, o‘yin, faoliyat, bolalar o‘yinlari, MTTda tashkil etiladigan o‘yinlar, o‘yinlarni tashkil etish metodikasi, reja, rejalashtirish,tarbiyachi- metodist, mudira

MAKTABGACHA TA’LIMDA BOSHQARUV VA MENEJMENT

Har qanday ta’lim tashkilotining rahbari kabi maktabgacha ta’lim tashkilotining direktori uchun ta’lim sifatini pedagogik prognozlashning metodologik muammolarini tadqiq qilishga kirishgan holda, eng avvalo, pedagogikada ilmiy-prognozlash faoliyati metodologiyasi hal qilishi lozim bo‘lgan asosiy vazifalarni aniqlash zarur.

MAKTABGACHA TA’LIMDA BOSHQARUV VA MENEJMENT

Kengash tarkibiga homiylik qiluvchi muassasalarning xodimlari, otaonalar, o‘rta maktab, maktabgacha ta’lim, tibbiy yordam, mahalla qo‘mitasi vakillari kiritiladi. Maktabgacha ta’lim direktori tegishli tuman maktabgacha ta’limi bo‘limi tomonidan etiladi.

Ekologik ta'lim tarbiya

Tabiiy boyliklardan foydalanmasdan turib biror-bir inson, jamiyat yoki davlat yashay olmaydi, Ularning bu boqiy dunyoda farovon hayot kechirishlari va rivojlanishlari esa ularni o'rab turuvchi ekotizimlardan nechog'li foydalanish imkoniyatlariga ega ekanliklari bilan belgilanadi. Shuning uchun ham qadimdan kishilik jamiyati tabiat ne'matlarini o'z ehtiyojlarini qondirishlari uchun o'zlashtirib olishga bor kuch va g'ayratlarini ishga solganlar.

MAKTABGACHA TA’LIMDA PEDAGOGIK JARAYONLARNI LOYIHALASHTIRISH (3-kurs)

Pedagogik jarayonni loyihalash texnologiyasining umumiy mohiyati. Loyihalash pedagogik jarayonni tashkil etish va uning muvaffaqiyatli kechishini ta’minlovchi muhim shartlaridan biri sanaladi.

MEHNAT KO‘RSATKICHLARI TAHLILI

Ma’lumki, bozor munosabatlari sharoitida bozor qonunlariga javob bera oladigan korxonalar mamlakat iqtisodiyoti rivojlanishini belgilay oladi va ichki bozorni turli xil mahsulotlarga to‘ldira oladi.

МЕҲНАТНИ ТАШКИЛ ЭТИШ ВА БОШҚАРИШ

Киши меҳнати йўналтирилган табиатдаги барча нарсалар меҳнат предмети дейилади. Кишилар ўз меҳнат предметига қандай воситалар билан таъсир кўрсатсалар, ана шунга меҳнат воситалари, дейилади.

MEHNAT TAHLILI

Иқтисодий тизим; инсон капитали; меҳнат таҳлилининг объекти; меҳнат таҳлилининг предмети; меҳнат таҳлилининг мақсади; директив кўрсаткичлар; ишлаб чиқариш корхонаси ичидаги кўрсаткичлар.

Этнология

Услубий қўлланмада “Этнология” предмети, максад ва вазифалари, моддий ва маънавий маданият, ижтимоий-иқтисодий, этно-маданий жараёнлар ва ғоявий қарашлар, мамлакатимизнинг демократлаштириш ва иқтисодиётни бозор тамойиллари, жаҳон ҳамжамиятига ҳар томонлама интеграциясини чуқурлаштириш, хорижий мамлакатларнинг ижтимоий-иқтисодий, сиёсий ва маданий тараққиётини илмий ва амалий аҳамиятини ҳамда фаннинг ривожланиш қонуниятлари ва тамойиллари, фаннинг таркиби ва тузилиши, уни ташкил қилиш ва бошқариш, фаннинг таснифи каби масалалар аҳамияти очиб берилади. Ҳамда, «Кадрлар тайёрлаш миллий дастури»да кўрсатиб ўтилган талаба-ёшларнинг тарихий дунёқарашини бойитиш, уларда мустақил фикрни қарор топтириш, тарихни мукаммал даражада билиш, инсоният цивилизациясининг ютуқларидан ва тажрибасидан тўла баҳраманд бўлиш, умуминсоний қадриятларни англаб етишга кўмаклашиш ва дунё миқёсида мавжуд бўлган муаммоларнинг тарихий илдизларини излаб топиш каби долзарб масалаларни ўрганади.

MADANIY TADBIRLARNI TASHKIL ETISH MAHORATI

Madaniy tadbirlarni tashkil etish mahorati fani madaniy tadbirlarni tashkil qiluvchi ijodiy guruhlarning tajribalarini umumlashtira oladigan, madaniy tadbirlarni tashkil etish bo`yicha mutaxassis-yoshlarni tarbiyalashga taalluqli masalalarni o‘rganuvchi hamda o‘rgatuvchi fandir.

GLOBALLASHUV ASOSLARI VA MADANIYAT

O‘z davrida fransuz faylasufi Rene Dekart “Tushunchalar ma’nosini aniqlashtiring va bu insoniyatning yarmini adashishdan saqlaydi” - deb yozgan edi. Ayni shu ma’noda dastlab biz “globallashuv” tushunchasining istilohiy ma’nosini izohlashga harakat qilamiz.

Moliya va soliqlar

“Moliya va soliqlar” fani iqtisod ilmining eng murakkab va bir vaqtning o‘zida, eng nozik sohalaridan biri sanaladi. Shu bois uni o‘zlashtirish va mustahkam egallash juda mushkul. Buning ustiga hozirgi davrda bu fan jahonning taraqqiy etgan mamlakatlarida mo‘’jizakor san’at sifatida e’tirof etilmoqdaki, bu bejiz emas, albatta.

Working program for alternativ energy sources

This subject is the economic basis of society, its educational purpose is inextricably linked with the era and social life. At present, in connection with the requirements of the stage of development of science and technology, much attention is paid to the exact and technical sciences. In particular, the role of advanced technologies is incomparable in the large-scale development of the energy sector

ЎЗБЕКИСТОНДА САВДО МУНОСАБАТЛАРИ ВА ТАДБИРКОРЛИК ТАРИХИ

Тарих фани турли дунё халқлари қандай яшаганлиги, уларнинг ҳаётида қандай воқеалар содир бўлганлиги, одамлар ҳаёти қандай ва нима учун ўзгариб, ҳозиргидай бўлиб қолганлигини ўрганса, Ўзбекистон тарихи эса унинг ажралмас қисми бўлиб, шу тарихий-маданий жараёнларга мос ҳолда Она заминимизда ўтмишда яшаган халқларнинг ҳаёти ва уларнинг ривожланиши давомида содир бўлган ўзгаришлар, воқеа-ҳодисалар, уларнинг турмуш тарзи, иқтисоди, ижтимоий муносабатлари, давлатчилиги, маданияти ва шу кабиларни тўлалигича ўрганадиган фандир.

ЎЗБЕКИСТОН ТАРИХИ

Болшьевиклар партияси бош бўлган совет ҳокимияти Туркистон мустақиллиги учун курашган ватанпарвар кучлар ҳаракатини даф этишга муваффақ бўлгач, эндиликда бу ҳудудда узоққа мўлжалланган ўз маккорона режаларини амалга оширишга киришади.

АХБОРОТ РЕСУРС МАРКАЗИ (КУТУБХОНА) ИШИНИ ТАШКИЛ ЭТИШ ВА БОШҚАРИШ

Мамлакатимизда мустақиллик йилларида амалга оширилган кенг кўламли ислоҳотлар миллий давлатчилик ва суверенитетни мустаҳкамлаш, хавфсизлик ва ҳуқуқ-тартиботни, жамиятда қонун устуворлигини, инсон ҳуқуқ ва эркинликларини, миллатлараро тотувлик ва диний бағрикенглик муҳитини таъминлаш учун муҳим пойдевор бўлди, халқимизнинг муносиб ҳаѐт кечириши, жаҳон талаблари даражасида таълим олиши ва касб эгаллаши, фуқароларимизнинг бунѐдкорлик салоҳиятини рўѐбга чиқариш учун зарур шарт-шароитлар яратди.