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当代中文 3 练习册
This Exercise Book is the third volume in the Contemporary Chinese series, specifically designed for English-speaking learners to complement the textbook. It provides comprehensive and varied exercises that cover listening, speaking, reading, and writing, arranged from easy to difficult levels to help learners develop their language skills and communication ability in social settings.
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Матвей блантер песни для голоса (хора) в сопровождении фортепиано (баяна)
Матвей блантер песни для голоса (хора) в сопровождении фортепиано (баяна)
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Guidelines for foreign (international) observers
Guidelines for foreign (international) observers : Памятка для иностранных (международных наблюдателей)
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当代中文 2 练习册
Contemporary Chinese is a comprehensive textbook series designed for international learners of the Chinese language. Exercise Book 2 provides a wide range of practice materials to reinforce the lessons learned in the corresponding textbook, covering listening, speaking, reading, and writing skills to help learners achieve proficiency in diverse social settings.
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Compétences : Compréhension écrite - Niveau 4
Cet ouvrage, consacré à la compréhension écrite, fait suite à COMPRÉHENSION ÉCRITE, niveau 3. Il s'adresse à des apprenants adultes ou grands adolescents après 400 à 450 heures de français et peut être utilisé soit en classe, en complément du manuel de français, soit en auto-apprentissage. COMPRÉHENSION ÉCRITE Niveau 4 correspond aux niveaux B2 du Cadre européen commun de référence pour les langues. L'ouvrage comprend 15 leçons, regroupées en 5 unités de trois leçons chacune. Chaque unité est suivie de trois pages d'Auto évaluation permettant de contrôler ses connaissances et sa progression.
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Никита Богословский избранные песни для голоса (хора) в сопровождении фортепиано (баяна гитары)
Композиторское дарование Никиты Богословского проявилось в раннем возрасте. Будучи 14 летним юношей он брал уроки у А.К Глазунова в 1930-1934 г г учился в Ленин градской консерватории а классе композиции проф.
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Compréhension écrite. Niveau 3
Cet ouvrage est consacré à la compréhension écrite et s'adresse à des apprenants adultes ou grands adolescents ayant un niveau B1/B1+ selon le Cadre européen commun de référence pour les langues. Il propose un parcours structuré en 5 unités thématiques comprenant chacune 3 leçons, visant à développer des compétences de lecture dans des contextes variés : administration, droit, sciences humaines, techniques et médias. Chaque leçon est organisée sur trois doubles pages permettant une approche progressive : découverte du thème et du genre textuel, lecture approfondie du document central avec activités de compréhension écrite globale et détaillée, et exploitation de textes complémentaires suivie d'une tâche de production écrite. Des exercices d'autoévaluation à la fin de chaque unité permettent à l'apprenant de contrôler sa progression. L'ouvrage est conçu pour une utilisation en classe ou en auto-apprentissage, incluant les corrigés en fin de volume.
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Compréhension écrite. Niveau 2
Cet ouvrage, consacré à la compréhension écrite, fait suite à COMPRÉHENSION ÉCRITE, niveau 1. Il s'adresse à des apprenants adultes ou grands adolescents après 150 à 180 heures de français et peut être utilisé soit en classe, en complément du manuel de français, soit en autoapprentissage, grâce aux corrigés qui se trouvent en fin d'ouvrage et aux pages d'autoévaluation à la fin de chaque unité. COMPRÉHENSION ÉCRITE Niveau 2 correspond aux niveaux A2 et A2+ du Cadre européen commun de référence pour les langues ou encore à ce qui est attendu d'un(e) candidat(e) aux épreuves du DELF A2.
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Compréhension écrite
Cet ouvrage, consacré à la compréhension écrite, s'adresse à des adultes ou grands adolescents après une soixantaine d'heures de français. Il peut s'utiliser en classe en complément d'un manuel de langue mais également en autoapprentissage grâce aux corrigés en fin d'ouvrage et à la double page d'autoévaluation à la fin de chaque unité. Il correspond aux niveaux A1, et en partie A2, du Cadre européen commun de référence pour les langues, ou encore à ce qui est attendu d'un candidat aux épreuves du DELF A1 et partiellement A2.
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Compréhension orale 3
Compréhension Orale 3 s'adresse à des apprenants adultes et adolescents totalisant au moins 360 heures de français. Il prépare aux épreuves de compréhension orale du DELF B2 et vise à l'acquisition des compétences des niveaux B1 et B2 du Cadre européen commun de référence pour les langues. Ce manuel d'exercices est accompagné d'un CD audio contenant l'ensemble des documents sonores nécessaires à la réalisation des activités. Il peut donner lieu à deux utilisations : en classe ou en auto-apprentissage. Suivant les recommandations du cadre européen, la démarche pédagogique de l'ouvrage s'inscrit résolument dans une perspective actionnelle : écouter pour comprendre et réagir (donner son avis ; exprimer ses sentiments ; soutenir une conversation sur les thèmes abordés).
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Compréhension Orale Niveau 3
Compréhension Orale 3 s'adresse à des apprenants adultes et adolescents totalisant au moins 360 heures de français. Il prépare aux épreuves de compréhension orale du DELF B2 et vise à la consolidation des compétences du niveau B1 et à l'acquisition des compétences du niveau B2 du cadre européen commun de référence pour les langues. Ce manuel d'exercices est accompagné d'un CD audio contenant l'ensemble des documents sonores nécessaires à la réalisation des activités. Suivant les recommandations du cadre européen, la démarche pédagogique de l'ouvrage s'inscrit résolument dans une perspective actionnelle : écouter pour comprendre et réagir (donner son avis ; exprimer ses sentiments ; soutenir une conversation sur les thèmes abordés). L'ouvrage comprend 15 Leçons regroupées en 5 Unités de trois leçons chacune, avec une progression qui va du B1 au B2.
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Compréhension orale. Niveau 2
Cet ouvrage de compréhension orale s'adresse à des apprenants adultes et adolescents totalisant au moins 150 heures de français. Il permet une préparation aux épreuves de compréhension orale du DELF de niveau B1. Le manuel d'exercices d'entraînement à la compréhension orale est accompagné d'un CD contenant tous les documents sonores. Il peut être utilisé en classe, en complément de la méthode de FLE habituelle ou en auto-apprentissage. L'ouvrage se compose de 5 unités de 3 leçons chacune, structurées autour de thèmes communs avec des objectifs spécifiques.
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Compréhension orale Niveau 1
Cet ouvrage de compréhension orale s'adresse à des apprenants adultes et adolescents totalisant au moins 80 heures de français. Il permet une préparation aux épreuves de compréhension orale du DELF A1 et A2, en se basant sur le niveau de compétence requis par le Cadre européen commun de référence pour les langues. Le manuel est composé de 5 unités de 3 leçons chacune, articulées autour d'un thème commun et centrées sur des objectifs spécifiques. Chaque leçon comprend trois doubles pages proposant des tâches progressives : Repérer, Comprendre et Réagir, facilitant ainsi l'apprentissage par des stratégies d'écoute ciblées et des outils lexicaux et grammaticaux intégrés. Ce manuel peut être utilisé en classe ou en autoapprentissage, incluant des exercices d'entraînement variés qui ne nécessitent pas toujours de production écrite, favorisant ainsi une immersion linguistique efficace.
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EXPRESSION ÉCRITE NIVEAU 4
Cette deuxième édition d'EXPRESSION ÉCRITE NIVEAU 4 est une refonte de la première édition. Elle s'adresse à des apprenants adultes ou grands adolescents après environ 400 heures de français et peut être utilisée soit en classe, en complément du manuel de français, soit en auto-apprentissage, grâce aux corrigés qui se trouvent en fin d'ouvrage et aux pages d'auto-évaluation à la fin de chaque unité. EXPRESSION ÉCRITE 4 Niveau B2 correspond aux niveaux B2 et B2+ du Cadre européen commun de référence pour les langues. L'ouvrage comprend 15 leçons, regroupées en 5 unités de 3 leçons chacune. Chaque leçon présente les objectifs, fonctionnels et linguistiques, et comprend trois doubles pages : la première double page propose des modèles d'écrits, la deuxième donne des outils pour écrire (vocabulaires et grammaire), et la troisième est consacrée au passage à l'expression écrite.
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Communication progressive du français
Bienvenue dans la nouvelle édition de la Communication progressive du français, niveau intermédiaire, profondément revue, corrigée, modifiée et augmentée. Ce manuel peut s’utiliser aussi bien en classe, comme support ou complément de cours, qu’en auto-apprentissage. L’objectif de ce livre est d’offrir à un adulte ou un adolescent de niveau intermédiaire (niveaux A2-B1) un contact direct avec des situations réelles de communication. En effet, les 42 chapitres thématiques qui composent cet ouvrage correspondent à des actes de parole essentiels aux interactions les plus courantes de la vie moderne. Par rapport à la première édition, le sommaire a été réorganisé, enrichi de nouveaux sujets. Quant aux dialogues, ils sont soit plus riches, soit différents, pour mieux correspondre aux attentes des élèves et des professeurs.
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COMMUNICATION INTERCULTURELLE: THÉORIE et PRATIQUE
Ce manuel est conçu pour les étudiants en philologie et en linguistique des établissements d'enseignement supérieur de la République d'Ouzbékistan. Il propose une exploration approfondie de la communication interculturelle, en abordant ses fondements théoriques, les enjeux de la diversité culturelle, ainsi que des applications pratiques à travers 22 leçons structurées. L'ouvrage vise à favoriser le dialogue constructif, la compréhension mutuelle et le développement de compétences communicationnelles fluides et efficaces dans un monde globalisé, tout en offrant des ressources pédagogiques adaptées pour la classe et le travail individuel.