Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

БИЗДАН ОЗОД ВА ОБОД ВАТАН ҚОЛСИН

Истиқлолимизнинг машаққатли, фидокорона меҳнат билан ўтган икки йили орқада қолди. Бу йиллар бой имкониятларга эга бўлган, республика ва унинг аҳолисини танг ҳолатдан, моддий ва маънавий инқироздан чиқариш, миллий давлатимиз пойдеворини қуриш, иқтисодиётимизни сифат жиҳатдан янги босқичга кўтариш йиллари бўлди. Ўзбекистонни жаҳонга намоён қилиш, ахборот ва иқтисодий жиҳатдан четлаштириш ҳолларига барҳам бериш, жаҳон ҳамжамиятининг бошқа мамлакатлари қаторида тенг бўлиб олиш сари интилиш йиллари бўлди.

“Fizika” kursi bo’yicha elektr va magnetizm, optika hamda kvant mexanikasi. II qism

Ushbu uslubiy ko’rsatma fizikaning elektr va magnetizm, optika hamda kvant mexanikasi bo’limlari bo‘yicha laboratoriya mashg’ulotlarini yangi dastur asosida tashkil etishga bag‘ishlangan bo‘lib, uning maqsadi talabalarni nazariy mashg‘ulotlarda olgan bilimlarini mustahkamlashdan, elektr va magnetizm, optika hamda kvant mexanikasining asosiy qonunlarini to‘laroq tushunish va anglash, hamda mustaqil ishlash malakalarini hosil qilish, talabalarni fizik asbob, qurilmalar va o‘lchov asboblari bilan ishlashga o‘rgatishdan iborat.

ОНА ЮРТИМИЗ БАХТУ ИҚБОЛИ ВА БУЮК КЕЛАЖАГИ ЙЎЛИДА ХИЗМАТ ҚИЛИШ - ЭНГ ОЛИЙ САОДАТДИР

Маълумки, 2015 йил 29 март куни юртимизда ул- кан сиёсий вокеа - Ўзбекистон Республикаси Прези- дентлигига сайлов бўлиб ўтди. Бу ҳакда сўз юритган- да, аввало, ҳар томонлама юқори савияда, муқобиллик асосида ўтган бу сайлов мамлакатимизни демократик ривожлантириш йўлида яна бир муҳим, ҳал қилувчи босқич бўлиб, халқимизнинг ўз кучи ва салоҳиятига бўлган ишончи нақадар мустаҳкам экани, унинг сиёсий-ҳукуқий онги, ижтимоий фаоллиги, Ватани- мизнинг бугунги ва эртанги такдири учун дахлдорлик ҳисси тобора ортиб бораётганини амалда яққол намо- ён этганини таъкидлаш лозим.

ХАВФСИЗЛИК ВА ТИНЧЛИК УЧУН КУРАШМОҚ КЕРАК

Владимир Владимирович, Ўзбекистон ва унинг халқи шаънига айтган илиқ сўзларингиз учун Сизга алоҳида ташаккур билдирмоқчиман. Биз Россияга ташрифимизни, анъанага кўра, ҳамжиҳатлик, самимий дўстлик ва ўзаро ҳурматга асосланган Ўзбекистон - Россия муносабатларини ривожлантириш ва мустаҳкамлашдаги муҳим босқич деб биламиз. Бугун Россия Федерациясининг Президенти Владимир Владимирович Путин ва Ҳукумат Раиси Михаил Михайлович Касьянов билан бўлиб ўтган музокаралар чоғида иккала томонни қизиқтирувчи кўпгина масалаларни муҳокама қилдик. Муҳокама этилган икки томонлама муносабат масалалари, минтақавий ва халқаро сиёсатнинг долзарб муаммолари бўйича ёндашувларимизнинг ўзаро ўхшаш ёки яқинлигини зўр мамнуният билан таъкидлаб ўтмоқчиман.

ХАВФСИЗЛИК ВА ТИНЧЛИК УЧУН КУРАШМОҚ КЕРАК

Биз Россия диёрида ҳар доимгидек меҳмондўстлик билан шодиёна кутиб олинаётганимиз учун самимий миннатдорлик изҳор этишга ижозат бергайсиз. Владимир Владимирович, Ўзбекистон ва унинг халқи шаънига айтган илиқ сўзларингиз учун Сизга алоҳида ташаккур билдирмоқчиман. Биз Россияга ташрифимизни, анъанага кўра, ҳамжиҳатлик, самимий дўстлик ва ўзаро ҳурматга асосланган Ўзбекистон - Россия муносабатларини ривожлантириш ва мустаҳкамлашдаги муҳим босқич деб биламиз

ВАТАН РАВНАҚИ УЧУН ҲАР БИРИМИЗ МАСЪУЛМИЗ

Бугунги йиғилишимизнинг бош мақсади - ўтган ярим йил мобайнидаги фаолиятимиз якунларини, қўлга киритган ютуқларимиз, йўл қўйган хато ва камчиликларимизни қатъий мезонлар асосида танқидий баҳолаб, йил охиригача олдимизда қандай вазифалар турганини белгилаб олишдан иборат, десам, ўйлайманки, бу фикрга қўшиласиз. Биз Иккинчи чақириқ Олий Мажлис биринчи сессияси ва Вазирлар Маҳкамасининг 1999 йил ижтимоий-иқтисодий ривожланиш якунлари ҳамда 2000 йилда ислоҳотларни чуқурлаштиришга бағишланган мажлисида жамиятимиз ҳаётининг барча соҳаларида, энг аввало, иқтисодий соҳада ислоҳотларни янада чуқурлаштириш ва эркинлаштириш борасида аниқ дастур ишлаб чиққан эдик.

Ишлаб чиқариш корхоналари ҳавоси таркибидаги чанг миқдорини аниқлаш бўйича

Услубий қўрсатмада «Ҳаёт фаолияти хавфсизлиги» фани бўйича ишлаб чиқариш корхоналарининг ҳавоси таркибидаги чанг миқдорини аниқлашга тааллуқли бўлган лаборатория иши киритилган. Услубий қўрсатмадан Тошкент давлат техника университети барча бакалавриат йўналиши талабалари фойдаланишлари мумкин.

«Маънавият асослари ва диншунослик»

Аудиторияларда маъруза ва амалий (семинар )машгулотларидан ташкари талабалар мустакил таълим олишлари зарур. Чунки укув режаси буйича ажратилган укув соатлари фандаги мавзуларни тула-тукис узлаштиришга имконият бермайди. Шуларни хисобга олиб, айрим мавзулар талабалар томонидан мустакил урганишга тавсия этилади. Ана шу тавсия асосида дастур,укув кулланма,дарслик ва кушимча адабиётлар билан тахлилий иш олиб борилади. Бу иш айрим маъруза илмий макола,илмий тугарак материали шаклида амалга оширилиши мумкин. Бу ишнинг мохияти талабалар билан келишилган холда ва уларнинг хохошига караб амалга оширилади. Бу иш окибатида макола тайёрланиши,тавсия ишлаб чикарилиши, кургазмали курол яратилиши мумкин ва бошкалар.

Соф кўмакчилар

Монографияда ёзма ёдгорликлар асосида XIII-XX асрлар ўзбек тили кўмакчиларнинг тараққиёти ёритилган. Кўмакчиларнинг фонетик, морфологик ва семантик хусусиятлари аниқланган, уларнинг ҳозирги ўзбек тилида тутган ўрни белгиланган. Китоб туркшунос мутахассислар, олий ўқув юртлари филология факльтетининг ўқитувчи ва талабалрига мўлжалланган.

Avtotransport vositalarining tuzilishi

O'quv-uslubiy ko'rsatmalarda «Avtotransport vositalarining tuzilishi» kursi bo'yicha amaliy mashgʻulot ishlarining nazariy asoslari, bajarish tartibi, hisob-kitob ishlari, ish tarzi, kerakli adabiyotlar hamda hisobotning mazmuni toʻgʻrisida zarur ma‟lumotlar bayon etilgan.

Elektr energetika tizimlarining holatlarini boshqarish va optimallash

Uslubiy koʻrsatma bakalavriatning 5310200 - «Elektr energetikasi» taʻlim yoʻnalishida tahsil oluvchi bakalavriat talabalari uchun moʻljallangan boʻlib, keltirilgan amaliy ishlar majmui mazkur fanning namunaviy dasturiga muvofiq ishlab chiqigan.

Металлургия благородных металлов.

Методические указания составлены на основании типовых и рабочих программ по курсу «Металлургия благородных металлов». В методических указания значительное место уделено основам металлургических расчетов, широко применяемым при описании металлургических процессов.

Amaliy geofizika

Amaliy mashg‘ulotlarni bajarish bo‘yicha uslubiy ko‘rsatmalarda geofizik usullarni (gravirazvedka, magnitorazvedka, elektrorazvedka, seysmorazvedka, radiometriya va yadro geofizikasi, termorazvedka, skvajinalarni geofizik tadqiqoti), qo‘llaniladigan apparaturalar, geofizik ma’lumotlarni qayta ishlash va interpretatsiyasiga oid amaliy ishlar metodikasi keltirilgan.

Mехаnizm vа mаshinаlаr nаzаriyasi

Ushbu uslubiy ko‘rsаtmаdа “Mехаnizm vа mаshinаlаr nаzаriyasi” fаnidаn “Prеss аvtоmаt mаshinаsining uzаtish mехаnizmi” dаgi richаgli mехаnizmining strukturаsi, kinеmаtikаsi vа dinаmikasi bo‘yichа tаhlil kilish, tishli vа kulаchоkli mехаnizmlаrni sintеz (lоyihаlаsh) kilish yo‘llаri ko‘rsаtilgаn.

“ОПЕРАЦИОН ТИЗИМЛАР ВА ОФИС ИЛОВАЛАРИ” ФАНИДАН АМАЛИЙ ИШЛАРНИ БАЖАРИШ УЧУН УСЛУБИЙ КЎРСАТМАЛАР

Ушбу услубий кўрсатма, “Операцион тизимлар ва офис иловалари” фанидан амалий ишларини бажариш бўйича асосий қўлланма бўлиб, унда амалий ишларини бажариш бўйича асосий кўрсатмалар, назорат саволлари, талабаларга шахсий топшириқлар, шунингдек амалий ишларини расмийлаштириш бўйича тавсиялар келтирилган. Тошкент ахборот технологиялари университети илмий услубий кенгаши тавсияси билан чоп этилган

ТАРБИЯДА ИННОВАЦИОН ТЕХНОЛОГИЯЛАР

Ушбу амалий тавсиялар муаллифлар томонқдан чон -этилган "Директорнинг иш китоби" (2007), "Таълимда инновациоц технологаялар"(2008) китобларининг мантикий давоми бўлиб, унда маънавий-маърифии ишлар бўйича замонавий тарбиявий псдагогик технологияларнинг асосий моҳиятини ёритишга ҳаракат қилинган. Тўпламга! Узбекистон Республикасининг миллий истиклол ғояси, унинг устувор! тушунчалари ва тамойиллари амалий тавсияларга асос қилиб олингад! Қўлланмада тарбия жараенига кўйилган замонавий талаблар, тарбиявий жараённинг мазмуни, таълим муассасалари ўкувчилар гуруҳларидя тарбиявий жараённи ва тарбиявий ишларни ташкил этишнинг ўзига хос жиҳатлари, тарбиявий технологиянинг назарий ва амалий асослари тахлил) этилган, махсус тренинглар ўтказиш услубиёти хамда тарбиявий технологиялар берилган. Келтирилган амапий тавсияларнинг ўзига хос хусусияти шундаки, тарбияда инновация "Нима?" саволи оркали эмас, "Қандай?" саволи оркали ёритилган.