Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Основы проектирования машиностроительных заводов

В учебном пособии излагаются методы проектирования основных цехов машиностроительных заводов, причем особое внимание уделяется механическим и сборочным цехам;

Топливно-энергетический комплекс промышленно развитых капиталистических и развивающихся стран

Книга написана на основе анализа и обобщения отечественных и зарубежных научно-технических материалов.

Лаплас

Популярный рассказ о жизни и научной деятельности одного из крупнейших ученых X V I I I—X IX веков Пьера Симона Лапласа, предложившего широко известную гипотезу происхождения Земли и планет. Образ Лапласа воссоздан на широком историческом фоне бурной эпохи Франции того времени.

Линейные электрические цепи

В книге рассмотрены различные методы синтеза электрических цепей, приближенные методы расчета переходных процессов, расчет по огибающим амплитуд, расчет квазнустановнвшнхся - процессов при различного рода модуляции, дискретное преобразование Лапласа, основы теории ненаправленных и направленных графов и др . По сравнению со 2-ы изданием (1974 г .) в книгу включены: прямое и обратное преобразования Тейлора н Меллина, расчет схем с операционными усилителями, новые схемные элементы и их применение и др.

Прикладная механика твердого деформируемого тела. Том 3

В томе 3 содержится отдел курса, посвященный динамике и теории устойчивости деформируемых систем.

Chizmachilik

Ushbu o`quv qo`llanmada talabalarda fazoviy tafakkur qilish orqali fazoviy tasavvurlarni o`stirish, oddiy geometrik jismni ko`p elementli model (detal) ko`rinishida shakllantirish yo`llari, detalni ko`p elementlikdan bir elementga qaytarish (rekonstruksiya) yo`li va bir qator boshqa zaruriy ma`lumotlar berildi.

Chizmachilik

Mazkur qo`llanma Chizmachilik fanining Markaziy Osiyoda, xususan, O`zbekistonda rivojlanishi tarixi, geometrik chizmachilik va proeksion chizmachilik bo`limida o`qitiladigan shriftlar, tutashmalar, sirkul va lekalo egri chiziqlari, qiyalik va konuslik, ko`rinishlar hamda talabalar mustaqil grafik ish bajarishlari uchun topshiriqlar to`plamini o`z ichiga olgan.

Мактабгача таълим муассасалари тарбиячиларини ўқитиш учун семинар модуллари 1-модуль: Мактабгача таълим муассасасида ҳамкорлик маданияти ва муҳитини яратиш

Ушбу қўлланма "Мактабгача таълимни ривожлантиришда лойиҳанинг ўрни", "МТМда ҳамкорлик ва маданият ва муҳитни яратиш", "МТМ базасида менторинг (коучинг) орқали ходимлар малакасини ошириш", "Бола шахсини ривожлантиришга йўналтирилган таълимда тарбиячининг функциялари" бўлимлардан ташкил топган.

Ўқувчи шахсини ривожлантиришга йўналтирилган таълим 3-модуль

Ушбу қўлланма "Интеллект турлари ва ўқитиш услубларининг ўқувчи шахсини ривожлантиришга таъсири", "Ўқувчи шахсини ривожлантиришда ҳамкорликда ўрганишнинг аҳамияти", "АКТ - замонавий дарс самарадорлигини ошириш воситаси", "Баҳолаш - ўқувчи шахсини шакллантиришга таъсир кўрсатувчи омил", "Халқаро баҳолаш тизимлари" бўлимлардан ташкил топган.

Мактабгача таълим муассасалари тарбиячилари учун ўқув модуллари 3-модуль: Мактабгача таълим муассасаси ва оила ҳамкорлиги

Ушбу қўлланма "МТМ ва оила ўртасидаги ҳамкорлик", "Ота-она-боланинг биринчи ўқитувчиси. Ота-оналарни бола таълимига жалб қилиш стратегиялари", "Мактабгача таълим муассасаларида тарбиячи иш фаолиятини режалаштириш ва амалга ошириш", "Мактабгача ёшдаги болаларни мактабга тайёрлаш", "Сайрни ташкил этиш ва ўтказиш" бўлимлардан ташкил топган.

Адабий герменевтика ва мумтоз бадиий тил

Ўқув қўлланмаси жаҳон адабиётшунослигининг сўнгги ютуқлари асносида бадиий асар матнини герменевтик ўрганиш бўйича олиб борилган тадқиқотлар таҳлили орқали ўзбек мумтоз адабиёти намуналари поэтик истифода қилиш, лирик асарларда матн архитектоникаси ҳамда бадиий матнлар фалсафий-поэтик ва семантик-стилистик имкониятларини кенгайтиришнинг назарий асосларини яратиш қаратилган.

Ўқувчи шахсини ривожлантиришга йўналтирилган таълим 1-модуль

Мазкур қўлланма "Мактаб таълимини ривожлантиришда лойиҳанинг ўрни", "Таълим самарадорлигини оширишда ўқув муҳитининг роли", "Замонавий дарс структураси", "Замонавий ўқитувчи функциялари", "Дарс таҳлили. Фидбек" бўлимларидан иборат.

O'zbek va rus tillarining qiyosiy tipologiyasi

“O‘zbek va rus tillarining qiyosiy tipologiyasi” o‘quv qo‘llanmasi 60111600- O‘zga tilli guruhlarda o‘zbek tili bakalavr yo‘nalishi talabalari uchun mo‘ljallangan. O‘quv qo‘llanma shu yo‘nalishning joriy dasturiga mos ravishda tuzildi. Unda o‘zbek va rus tillarilarga mansub bo‘lgan til birliklarining mohiyati va qiymati qiyosiy aspektda yoritib berilgan, ikki til o‘rtasidagi o‘zaro o‘xshashliklar va farqlar tizimli ravishda muqoyasa qilingan.

Xalq pedagogikasi

Mazkur o`quv qo`llanmada xalq pedagogikasining nazariy asoslari, o`zbek xalqining milliy, ma`rifiy va madaniy meroslarining barkamol shaxsni voyaga etkazishda tutgan o`rni, bo`lg`usi pedagog kadrlarni ta`lim-tarbiya jarayonida xalq pedagogikasi manbalaridan o`z o`rnida, maqsadga muvofiq samarali foydalanish yo`llari yoritilgan.

Ўзбек халқига тинчлик ва омонлик керак рисоласини ўрганиш бўйича ўқув қўлланма

Ушбу рисолада Иккинчи жаҳон уруши бутун инсоният, жумладан, ўзбек халқи бошига қандай оғир синов ва мусибатлар олиб келгани, фашизмга қарши урушда қозонилган буюк ғалабага эл-юртимиз муносиб ҳисса қўшгани, афсуски, бугунги кунда ҳам юртимиз, минтақамиз тинчлиги ва хавфсизлиги учун жиддий хавф-хатарлар сақланиб қолаётгани, Афғонистонда давом этаётган уруш ана шундай таҳдид ўчоқларидан бири экани, бу эса барчамиздан ҳушёр ва огоҳ бўлиб яшашни талаб этиши ва бошқа кўплаб долзарб масалалар бўйича ўта муҳим ғоя ҳамда хулосалар илгари сурилади.

Ўзбекистон Республикаси Президенти Ислом Каримовнинг "Мустақиллик - барча эзгу режа ва марраларимизнинг мустаҳкам мезонидир" рисоласи

Мазкур рисолада мустақиллигимизнинг маъно-мазмуни, унинг нақадар улуғ ва азиз неъмат экани, халқимиз истиқлолга эришиш, уни сақлаш ва мустаҳкамлаш йўлида қандай оғир синов ва машаққатлардан ўтгани атрофлича очиб берилган.(Диёра)