Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Kichik biznes va tadbirkorlik

Kichik biznes va tadbirkorlik fanida O`zbekiston Respublikasida bozor munosabatlariga o`tishni tezlashtirishning eng asosiy shakli bo`lgan kichik va xususiy korxonalar, firmalar va boshqa turdagi ho`jaliklarda tadbirkorlik, ish bilarmonlik faoliyatining mohiyati, xususiyatlari, uni amalga oshirishning xuquqiy asoslari, shakllari, biznesning ma'naviyati kabi muhim davr talabidan kelib chiqadigan iqtisodiy bilimlar beriladi.

CHIZMA GEOMETRIYA

Уshbu qoMlanma kasbiy ta’lim yo‘nalishidagi muhandis-pedagog, talabalar uchun mo‘ljallangan bo^ib, chizma geometriya fani bo‘yicha tuzilgan namunaviy dastur asosida yozilgan. Undan bakalavr talabalar bilimini reyting asosida baholash, grafik ishlarni mustaqil bajarishda yordamchi adabiyot sifatida foydalanish maqsad qilib qo‘yilgan. Qo'llanma ikki qismdan iborat bo‘lib, birinchi qismda ortogonal va aksonometrik proyeksiyalar, ikkinchi qismda ortogonal va aksonometriyada soyalar, perspektiva, unda soyalar haqida qisqacha ma’lumot berilgan.

Кичик бизнес ва тадбиркорлик

Кичик бизнес ва тадбиркорлик фанида Ўзбекистон Республикасида бозор муносабатларига ўтишни тезлаштиришнинг энг асосий шакли бўлган кичик ва хусусий корхоналар, фирмалар ва бошқа турдаги хўжаликларда тадбиркорлик, иш билармонлик фаолиятининг моҳияти, хусусиятлари, шакллари, бизнеснинг маънавияти каби муҳим давр талабидан келиб чиқадиган иқтисодий билимлар берилади.

ZOOGEOGRAFIYA

Ushbu o‘quv qo'llannia 5 A 140101 — Biologiya (zoologiya) mutaxassisligi uchun mo‘ljallangan bo'lib. unda yer yuzining turli hududlarida hayvonot olamining shakllanishi, tarqalishi, faunistik tarkibi va ularning o ‘zaro o‘xshashligi hamda farqlari yoritilgan. Faunistik oblastlar va ularning faunasi, hayvonlar tarqalishining o'simliklar qoplami va boshqa ekologik omillar bilan bog’liqligi, turlarning yashash makonlari va yashash sharoitlari hamda hayvonot dunyosi bioxilma-xilligini saqlash va undan oqilona foydalanish masalalari keng muhokama qilingan holda batafsil bayon etilgan. Mazkur o‘quv qoMlanmadan geografiya hamda ekologiya va atrof-muhit muhofazasi ta’lim yo'nalishlarida ham foydalanish mumkin.

ZOOGEOGRAFIYA

Ushbu o'quv qo'Uanma 5A140101-Biologiya (zoologiya) mutaxassisligi uchun mo ‘Ijallangan bo ‘lib, unda yer yuzining turli hududlarida hayvonot olamining shakllanishi, tarqalishi, faunistik tarkibi va ularning o'zaro о ‘xshashlik hamda farqlari yoritilgan. Faunistik oblastlar va ularning faunasi, hayvonlar tarqalishining о ‘simliklar qoplami va boshqa ekologik omillar bilan bog 'liqligi, tur­laming yashash makonlari va yashash sharoitlari hamda hayvonot dunyosi bioxilma-xilligini saqlash va undan oqilona foydalanish та salalari keng muhokama qilingan holda batafsil bayon etilgan. Mazkur о ‘quv qo ‘llanmadan geografiya hamda ekologiya va atrof-muhit muhofazasi ta ’lim yo ‘nalishlarida ham foydalanish mumkin.

Жаҳон иқтисодиёти

Жаҳон хўжалигининг барча жабҳаларида интеграция ва глобаллашув жараѐнлари кучайиб бораѐтган бир даврда жаҳон иқтисодиѐтининг асосий ривожланиш тенденция ва йўналишларини аниқлаб олиш муҳим аҳамият касб этади. Жаҳон иқтисодиѐтининг умумий ривожланиш хусусияти ўзгариб бораѐтган бир даврда Ўзбекистон Республикаси ҳам жаҳон ҳамжамиятига кириб бормоқда. Жаҳон мамлакатлари билан ижтимоий-иқтисодий, сиѐсий ва маданий соҳаларда олиб борилаѐтган муносабатлар ривожланмоқда. Ривожланган, ривожланаѐтган ва шунингдек бозор иқтисодиѐтига ўтаѐтган мамлакатларнинг ривожланишининг ютуқ – камчиликлари, ривожланиш муаммоларини ҳал этишдаги ѐндашувлар бозор иқтисодиѐтига босқичма-босқич ўтиб бораѐтган Республикамиз иқтисодиѐтини ривожланган давлатлар даражасига олиб чиқишда тажриба сифатидаги аҳамияти каттадир.

ДУНЁ АХОЛИСИ: РИВОЖЛАНИШ ЖАРАЁНЛАРИ

Мазкур укув кулланмада дунё ахолиси динамикасидаги узгаришлар, унинг худудий жойлашиши, омиллари, такрор барпо булиши, жинсий ва ёш таркиби, дунёдаги асосий ирклар, демогра­фии башорат, хозирги замон глобал муаммолари хакида маълумот- лар келтирилган. Кулланма олий ва урта махсус таълим укув юрт- лари укитувчилари, талабалари, магистрлар, аспирантлар, илмий ходимлар, ахолишунос мутахассисларга мулжалланган.

Yarimo`tkazgichlar va yarimo`tkazgichli asboblar texnologiyasi

O`quv qo`llanmada yarimo`tkazgichlar va yarimo`tkazgichli asboblar texnologiyasi haqida ma`lumotlar berilgan.

Дидактик материалллар мажмуаси ва воситалари

Ушбу ўқув қўлланма бакалавриат таьлим стандартларига киритилган. «Дидактик материаллар мажмуаси ва воситалари» фанини ихтисослиги «Педагогика» бўлган олийгохларда ўқитишга мўлжалланган. Қўлланмада таълимнинг назарий асослари, классик дидактика мухтасар тарзда баён этилган бўлиб, инсонни ҳар томонлама тарбиялаш инсониятнинг азалий орзуси бўлиб, аждодларимиз маърифат ва маданиятни қандай қилиб ёш авлодга ўргатиш, уларни комилликка етаклаш йўллари,қонун қоидалари батафсил баён этилган. Ушбу фан алоҳида аҳамият касб этадики, унда таълим жараёни, таълим тамойиллари, метод ва воситалари, таълим жараёнида янги педагогик технологиялардан фойдаланиш кабилар алоҳида ўрин эгаллайди. Қўлланма Олий ҳамда Ўрта махсус таълим муассасалари ва махсус билим юртлари ўқитувчи ва талабалари, аспирант ҳамда дидактика соҳасида шуғулланувчи мутахассисларга мўлжаллангандир. Ўқув қўлланмада ҳар бир боб учун режа, қисқача унинг мазмуни, глоссарий, адабиётлар рўйҳати ҳамда мустаҳкамлаш учун саволлар берилган.

ЖАХОНГАШТА САЙЁХ-ОЛИМЛАР. Буюк географ тадкикотчилар ва сайёхлар хакида

Рисолада Шарк ва Гарб мамлакатларида турли даврларда яшаб утган буюк олим ва сайёхларнинг хаёти ва ижоди, жумладан, улар­нинг географик билимлар ривожига куш тан хиссаси, ёзиб колдирган асарлари хамда амалга оширган саёхатлари давомида бошдан кечир- ган саргузаштлари х.акида кизикарли маълумотлар келтирилган. Китоб кенг китобхонлар оммасига мулжалланган булиб, ундан урта умумтаълим мактабларининг геофафия ва табиий фанлар укитувчилари, укувчилар ва талабалар кушимча манба сифатида фойдаланишлари мумкин.

ТАБИАТДАН ФОЙДАЛАНИШ ВА УНИ МУХОФАЗА КИЛИШ

Мазкур укув кулланмада табиатдан фойдаланнш ва уни мухофаза килишга оид мулохазалар: фаннинг предмета ва вазифалари, тадкикот методлари, табиатдан фойдаланишдаги омиллар, табиатга таъсир доирасининг кенгайиши, фан-техника инкилоби шароитида табиатдан фойдаланнш, тикланадиган ва тикланмайдиган ресурслар, сув ресурслари, ер ресурслари, Орол муаммоси, цурикхоналар, миллий ботаар, халкаро ташкилотлар ва табиатдан фойдаланнш хамда уни мухофаза килиш доирасидаги халкаро конвенциялар, яъни келишувлар хакида маълумотлар берилиб, бу маълумотлар олий ухув юртлари талабапари учун табиатдан фойдаланнш хамда уни мухофаза килиш хакидаги билимларни беришга мулжалланган.

МУЗИКАНИНГ ЭЛЕМЕНТАР НАЗАРИЯСИ

Музиканинг элементар назарияси дарслигининг иккинчи нашри биринчи нашрига нисбатан қайтадан жиддий ишлаб чиқилди. Музиканинг элементар назарияси дарслигининг биринчи нашри асосан болалар аудиторияси учун мослаб ёзилган қўлланма бўлса, автор иккинчи нашрини тайёрлашда, дарсликдан кенгроқ доирада фойдаланиш ва музика билим юртларида ҳамда умумий музика таълими кечки мактабларида дарс лик сифатида қўлланиш мумкин бўлишини мақсад қилиб қўйди.

CHIZMA GEOMETRIYA

Respublikamizda xalq xo‘jaligini rivojlantirish, fan-texnika, kompyuter texnologiyasi va xalqaro «INTERNET» axborot tizimini yanada yuksaltirish maqsadida t a ’lim tizimini tubdan isloh qilish masalasi qo'yildi. Ayni paytda qabul qilingan «Ta’lim to ‘gkrisida»gi qonun, «Kadrlar tayyorlash milliy dasturi» bunga amaliy javob b o ‘lib, oldimizga ulkan vazifalami q o ‘ydi. Bu vazifalami bajarishda Oliy o ‘quv yurtlari, o ‘z ixtisos ligi bo'yicha chuqur nazariy bilimlarga va puxta amaliy malakalarga ega bo'lgan mutaxassislar tayyorlab yetishtirish vazifasini o kz zimmasiga oladi.

“CHIZMA GEOMETRIYA VA MUHANDISLIK GRAFIKASI” O’QUV KURSI UCHUN TOPSHIRIQLAR TO’PLAMI.

Mazkur o’quv qo’llanma barcha texnik va texnolog ta’lim yo’nalishlariga “Chizma geometriya va muhandislik grafikasi” namunaviy o’quv dasturi asosida tayorlangan. Ushbu individual topshiriqlar to’plami bo’lajak muhandislarga muhandislik grafikasi asoslarini o’rgatishning muhim masalalariga bagishlangan. Qo’llanmada topshiriqlar oddiydan murakkabga qarab berilishi, talabalarning fazoviy tasavurini oshirishda xizmat qiladi. Fanni qisqa muddatda o’zlashtirish oson bo’lishi uchun topshiriqlar maqbul ketma-ketlikda joylashtirilgan.

CHIZMA GEOMETRIYA VA MUHANDISLIK GRAFTKASI

Chizma gyeomyetriyaning asosiy apparati proyektsiyalash usullari bo‟lib, u chizma vositasida o‟rganiladi. Chizma gyeomyetriya umumiy gyeomyetriyaning bir shoxobchasidir, u narsalarning gyeomyetrik xususiyatlariga asoslangan holda tasvirlash myetodlari yordamida ularning shakllari, o‟lchamlari va o‟zaro joylashishlari, shuningdyek, pozitsion hamda myetrik masalalarni yechish algoritmlarini o‟rganadi. Chizma gyeomyetriya boshqa gyeomyetriyalardan o‟zining asosiy usuli – tasvirlash usuli bilan farq qiladi.

«ЧИЗМА ГЕОМЕТРИЯ ВА МУХАНДИСЛИК ГРАФИКАСИ» ва «АМАЛИЙ МЕХАНИКА» фанларидан мустақил ишни ташкил этиш тартиби тўғрисида УСЛУБИЙ КЎРСАТМА

Услубий кўрсатма кимѐ, нефт ва газни қайта ишлаш, озиқ-овқат ҳамда дон махсулот лари технологияси бакалавр йўналиши бўйича тахсил олаѐтган номеханик мутахассисликларга “Чизма геометрия ва мухандислик графикаси”, “Амалий механика” фанларидан мавзуларни мустақил ўзлаштиришлари учун мўлжалланган. Ушбу услубий кўрсатма Ўзбекистон Респупликаси Вазирлар Маҳкамасининг 2001 йил 16 августдаги “Олий таълимнинг давлат таълим стандартларини тасдиқлаш тўғрисида”ги 343-сон қарорига ҳамда Ўзбекистон Республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг 2005 йил 21- февралдаги “Талабалар мустақил ишини ташкил этиш тўғрисида”ги ...