-
-
-
-
-
Tarix. Tarix fanlari
-
-
Xalq ta’limi. Pedagogika
-
-
-
-
Xalq ta’limi. Pedagogika
-
Ekalogiya biosfera va tabiatini muhofaza qilish
Ushbu darslikning birinchi qismi tabiatning ekalogik holatini bayon qilish kirishdan boshlanib ekelogiyaning nazariy asoslari
-
Turar joy va jamoat binolarini loyihalash
Ushbu darslik ikki qismdan iborat bo‘lib, darslikning birinchi qismida turar-joy binolari loyihalashning umumiy qoidalari, arxitektura bilan uzviy bog‘lanish jarayoni ko‘rsatib berilgan. Turar-joy binolarining tipologiyasi, ularning umumiy muammolari, uy-joy qurish masalalari, uy-joylarning turlari (klassifikatsiyasi), xonadon va uning tarkibi hamda funksional-texnologik bog‘liqligi yoritilgan bo‘lib, bunda jamiyat taraqiyoti, iqlim sharoiti, aholining demografiyasi, funksional joylashish vazifasi, yechimi, tashqi ko‘rinishiga ta’siri ko‘rsatilib va ularni asoslab berilgan
-
-
UMUMIY PSIXOLOGIYA
UMUMIY PSIXOLOGIYA Mazkur darslikda psixologiya fanining muammolari, bilish jarayonlari, hissiyot va iroda, shaxsning individual psixologik xususiyatlari, uiarning nerv-fiziologik mexanizmlari va psixik rivojlanish qonuniyatlari bayon etilgan.
-
Диагностика способности к общению.
Современный человек постоянно находится во взаимодействии со многими людьми. Как сделать это общение наиболее эффективным, выявить сильные или слабые стороны собеседника или клиента? Как протестировать своего потенциального работника?
-
Методика преподавания русского языка
Учебник адресован будущим учителям-словесникам, готовящимся к работе в средней общеобразовательной школе, а также в средних специальных учебных заведениях. Материалы книги позволяют организовать самостоятельную работу студентов по основным темам вузовского курса методики преподавания русского языка, раскрывают специфику их будущей работы. Учебник может быть использован и учителями школ в подготовке и проведении уроков различных типов, а также преподавателями вузов при разработке занятий с использованием современных педагогических технологий.
-
Ona tili o‘qitish metodikasi
Mazkur darslikda boshlang‘ich sinf ona tili o‘qitish metodikasi kursining maqsad va vazifalari, bo‘limlari: savod o‘rgatish metodikasi, sinfda va sinfdan tashqari o‘qish metodikasi, fonetika, gragika, grammatika, so‘z yasalishi, imlo o‘qitish metodikasi; va o‘quvchilarning bog‘lanishli nutqini o‘stirish metodikasi ta’lim oldiga qo‘yilgan zamonaviy talablar asosida bayon qilingan. Shu bilan birga, ilmiy-nazariy ma’lumotlarni amaliyotga tatbiq etish usullari yoritib berilgan.
-
Jahon jurnalistika tarixi (Tuzatilgan ikkinchi nashr)
Darslikda jahon jurnalistikasi tarixi ilk bor o‘zbek tilida tizimli ravishda o ‘z aksini topgan. Mualliflar ushbu yo'nalishda g‘arb mamlakatlarida chiqqan nazariy adabiyotlarni o ‘rganib, Sharqdagi ommaviy kommunikatsiyalarga, Sharq madaniyatining eng muhim va asosiy tarkibiy qismlardan bo'Igan qadimiy va o‘rta asrlarda mazkur hududlarda mavjud kommunikatsiya turlariga ko‘proq e ’tibor berganlar. Yevropa jurnalistikasi tarixi esa xronologik-muam moli tarzda bayon qilingan. Darslik jurnalistika fakultetlari va bo‘limlarida tahsil olayotgan talabalar, aspirantlarga va umuman, jahon tarixiga qiziqayotganlarga mo‘ljallangan.
-
Теоретическая фонетика английского языка
Учебник предназначен для студентов факультетов иностранных языков педогогических вузов, а также для широкого круга читателей.
-
Теоретическая фонетика английского языка
Учебник предназначен для студентов факультетов иностранных языков педогогических вузов, а также для широкого круга читателей.
-
Matematika o'qitish metodikasi
Mazkur darslik pedagogika univyersiteti, univyersitetlar va pedagogika institut!arining bakalavr: 511 ¡700- "Boshlang'ich la'linr' yo‘nalisl;i bo‘yicha boiajak boshlangich sinf 0‘qituvchilari uciiun mo'ljallangan bo'lib. BoshlangMch sinflarda “Malen iati kan i o'qitish metodikasi” tani boS ¡cha fo\ dalanisiiga tavsiya ctiladi.
-
Boshlang'ich sinflarda matematika o'qitish metodikasi
Mazkur darslik pedagogika instituti va universitetlarining "Boshlang'ich ta'lim va tarbiyaviy ish" YO'nalishi bO'yicha bo'lajak boshlang'ich sinf o'qituvchilari uchun mo'ijallangan bo'lib, "Bosh- lang'ich sinflarda matematikani o'qitish metodikasi" fani bO'yicha foydalanishga tavsiya etiladi.
-
Ijtimoiy falsafa
Mazkur darslik bakalavriyatning falsafa yo‘nalishi talabalari uchun mo‘ljallangan bo‘lib, darslikda ijtimoiy falsafa fanining shakllanishi, nazariy asoslari, tushunchalari, kategoriyalari tizimi, qonunlari, ijtimoiy falsafa paradigmalari o‘zgarishi, ijtimoiy falsafa fanining ijtimoiy gumanitar fanlar tizimida tutgan o‘rni, boshqa fanlar bilan o‘zaro bog‘liqligi yoritilgan.
-
-
Ўзбекистон тарихи
XXI аср бўсағасида жонажон Ватанимиз тарихида буюк воқеа - қадимий Ўзбекистоннинг энг янги тарихини бошлаб берган воқеа содир бўлди. 1991 йил 31 август куни бўлган Республика Олий Кенгашининг навбатдан ташқари олтинчи сессиясида ўзбек халқининг хоҳиш-иродаси билан Ўзбекистоннинг давлат мустақиллиги, озод ва суверен давлат - Ўзбекистон Республикаси ташкил этилганлиги эълон қилинди. 1 сентябрь Ўзбекистон Республикасининг мустақиллик куни деб белгиланди. Халқимизнинг асрий орзу-умидлари ушалди, муқаддас мақсади рўёбга чиқди, сиёсий мутелик ва асоратдан қутилди. Дунё ХХ аср сўнгги харитасида яна бир мустақил, озод, суверен давлат - Ўзбекистон Республикаси пайдо бўлди.
-
Педогогические технологии и педогогическое мастерство.
Учебник составлен в соответствии с требованиями программы Педогогические технологии и педогогическое мастерство.