Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Русский фольклор. Темы для самостоятельного изучения

Учебно-методическое пособие содержит темы для самостоятельной работы студентов и объединяет лекционный, практический и хрестоматийный материал. Издание призвано дополнить наиболее популярные вузовские учебники, практикумы и хрестоматии. Пособие может быть рекомендовано преподавателям и студентам очной и заочной формы обучения филологических факультетов, учителям и учащимся общеобразовательных школ, гимназий и лицеев. Цель настоящего пособия – сформировать у студентов навыки самостоятельной творческой работы с источниками по проблемам фольклористики и умение использовать изучаемый материал в практике работы с фольклорными текстами; способствовать повышению культуры мышления и формированию научного мировоззрения студента-гуманитария.

Русская литература XVIII века

Учебно-методический комплекс адресован студентам филологических специальностей и содержит необходимые для успешного освоения курса материалы: авторскую программу, курс лекций, планы практических занятий и коллоквиума, рекомендации по самостоятельной работе, тематику спецвопросов и рефератов, курсовых работ, экзаменационные билеты, справочные материалы.

Реферирование и реферативный перевод новостей с немецкого языка (На материале текстов электронных СМИ)

В пособии изложена методология обучения реферированию и реферативному переводу новостей из Интернет-версий крупнейших немецких газет, а также дан проект модуля с примерными текстами и заданиями по реферированию, реферативному переводу, саморедактированию и самоконтролю. Пособие предназначено для студентов старших курсов, изучающих немецкий язык как иностранный, магистрантов, аспирантов, а также преподавателей немецкого языка.

Проектирование учебно-методических комплексов в магистратуре

В учебно-методическом пособии рассматриваются вопросы теории и практики проектирования и создания учебно-методических комплексов по лекционным курсам магистратуры. Описываются требования и проблемы, с которыми сталкиваются магистранты и преподаватели при создании учебно-методических комплексов. Даются методические указания и рекомендации по их разрешению. Пособие содержит технологические карты, в которых представлены практические задания, критерии и параметры их оценивания. Для магистрантов и преподавателей высших образовательных учреждений.

Практический курс перевода. Английский язык

Учебно-методическое пособие посвящено отработке практических навыков предпереводческого анализа текста, разработке стратегии перевода и передаче грамматических особенностей английского языка при переводе на русский. Основной целью пособия является формирование у студентов представления о процессе перевода как поэтапной деятельности, а также отработка умения просчитывать оптимальный алгоритм перевода конкретного текста, основываясь на анализе языковых средств оформления данного текста. Кроме того, в пособии уделяется внимание ошибкам, которые начинающие переводчики делают при переводе с английского языка на русский, и способам их избежать.

Педагогик технологиялар

Мазкур укув-услубий мажмуа олий таълим муассасаларининг касб таълими таълим йуналиши профессор-укитувчилари ва талабалари учун мулжалланган булиб, унинг мазмуни ва мохияти инновацион таълим технологиялари оркали умумкасбий фанларни укитиш самарадорлигини оширишга йуналтирилган. Укув-услубий мажмуада инновацион таълим технологиялари, педагогик технологияларнинг назарий асослари илмий ва амалий аспектларда батафсил ёритилган. Мажмуа олий таълим муассасаларидаги укув-тарбия жараёнини ташкил этишда, талабаларнинг мустакил таълимини тизимли йулга куйишда фойдаланиш учун тавсия этилади.

Оценивание качества образовательных результатов в современной школе: теория и практика

Учебно-методическое пособие посвящено актуальным проблемам управления качеством образовательного процесса в школе. В книге рассматриваются современные подходы к внутришкольному оцениванию, роль педагога как субъекта управления качеством, технологии формирующего критериального оценивания предметных, метапредметных и личностных результатов. Авторы представляют авторские методики диагностики, апробированные в Лицее МПГУ, и предлагают систему заданий для самостоятельной работы, способствующих профессиональному развитию педагогов и совершенствованию навыков оценивания образовательных достижений обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС.

Организация общественного контроля за исполнением законов в Республике Узбекистан

В учебно-методическом пособии освещаются научно-теоретические, конституционно-правовые и практико-прикладные основы организации общественного контроля в Республике Узбекистан, вопросы становления и развития норм международного права общественного контроля за исполнением законов. Особое внимание уделяется условиям и возможностям осуществления общественного контроля и мониторинга, созданным в Узбекистане, целям, задачам, принципам и субъектам общественного контроля. В книге раскрываются основные формы общественного контроля и порядок их реализации на основе законодательства об общественном контроле и мониторинге. Пособие рассчитано на представителей государственных органов, институтов гражданского общества, научных и образовательных учреждений и граждан, которых интересуют вопросы организации общественного контроля в Узбекистане.

Мы живём в России

Учебно-методическое пособие содержит материалы культурологического и страноведческого характера, направленные на совершенствование лингвистических, коммуникативных и культуроведческих навыков иностранных учащихся. Пособие включает 16 занятий, охватывающих темы жизни россиян, исторические места России, великих людей, русские промыслы, нормы поведения, праздники, образование, культуру и искусство. Предназначено для студентов-иностранцев среднего и продвинутого этапов обучения.

Методика и учебно-методическое пособие по составлению баланса трудовых ресурсов и определению лиц, нуждающихся в трудоустройстве

Данное методическое и учебно-методическое пособие содержит руководство по составлению баланса трудовых ресурсов, а также методику определения лиц, нуждающихся в трудоустройстве. Издание разработано в соответствии с постановлением Кабинета Министров Республики Узбекистан от 31 января 2002 г. №42 и предназначено для использования государственными органами и специалистами в области статистики и занятости населения.

Математические методы в филологии

Учебно-методический комплекс предназначен для студентов гуманитарных специальностей и охватывает четыре ключевых модуля: множества, функции и отношения, логические методы, формальные грамматики, а также статистические методы в филологии. Издание направлено на развитие навыков точного и абстрактного мышления, теоретическое знакомство с математическими инструментами, необходимыми для современной лингвистики, и приобретение базовых навыков их практического применения. Пособие включает определения базовых терминов, тренировочные задания и материалы для подготовки к зачету, способствуя формированию компетенций, необходимых для профессиональной научно-исследовательской деятельности филологов и лингвистов.

Литература народов Востока в Средние века

Учебно-методические материалы предназначены для студентов филологического факультета специализации Русский язык и литература в межнациональном общении. Данное пособие содержит учебную программу спецкурса, посвященного фарсиязычной литературе народов Востока в средние века, список художественных произведений для обязательного чтения, научно-критическую и теоретическую литературу по каждой теме, перечень учебных пособий и методических разработок, рекомендуемую научную литературу, а также примерные темы рефератов, вопросы к зачету и приложение с историко-литературными комментариями.

Лексикография английского языка

Учебно-методическое пособие посвящено истории развития лексикографии английского языка, основным тенденциям в формировании словарей, анализу их классификаций, структуре словарей и словарных статей. Рассматриваются важные вехи в британской, американской и отечественной лексикографии, а также специфика современных учебных и лингвистических словарей, предназначенных для студентов факультетов иностранных языков.

Курс лекции по дисциплине «Литературы народов СНГ и Востока»

Учебно-методический комплекс содержит программу курса, лекции, списки художественной литературы для чтения, перечень рекомендованной научной литературы, контрольные вопросы, учебно-тематический план практических занятий, темы для самостоятельной работы, а также вопросы к зачетам и экзаменам. Курс нацелен на историческое и теоретическое осмысление литературного наследия народов, соседствовавших с русской культурой. Рассматриваются вопросы развития литератур Средней Азии, Казахстана, Закавказья, Абхазии, Северного Кавказа, а также общие закономерности славянских литератур.

Компьютеризация журналистики, основы веб-дизайна

Учебно-методический сборник посвящен актуальным вопросам внедрения современных информационных технологий в деятельность СМИ. Рассматриваются теоретические основы веб-журналистики, специфика веб-дизайна, принципы работы с HTML, основы верстки сетевых изданий, а также вопросы интерактивного взаимодействия с аудиторией и особенности организации работы интернет-порталов. Материал ориентирован на студентов факультетов журналистики и охватывает широкий спектр навыков от создания контента и рекламных материалов до управления интернет-ресурсами, включая использование современных графических и издательских программ.

История русской литературы конца XIX – начала XX века. Серебряный век

Настоящее учебно-методическое пособие предназначено для студентов филологического факультета. Пособие содержит программу, методические указания, библиографический материал по курсу «История русской литературы конца XIX – начала XX века. Серебряный век», тематику и планы практических занятий, конспект вводной лекции, глоссарий. В издании рассматриваются ключевые закономерности литературного процесса изучаемого периода, типология направлений, жанровое своеобразие литературы, а также отражены проблемы импрессионизма, модернизма и формирования русской литературы рубежа веков как единого текста.