-
-
-
-
-
Dinshunoslik. Ateizm
-
-
IQTIDORLILIKNI TAKOMILLASHTIRISH
«Iqtidor», «Iqtidorlilik», «Iqtidorlilik qobiliyati» uni «rivojlantirish va takomillashtirish» kabi atama hamda tushunchalar mohiyatini ajdodlarimiz flkrlarlga suyangan holda o‘rganishni lozim topdik. Zero, bunday chuqurroq o‘ylab qaralsa, hozirgi talabalaning iqtidorliligi, qadimgi Misr fir’avnlari uchun hayratomuz hisoblangan (bugungi kunda ham qurilish texnologiyasi aniqligi va llmlyllk salohiyati bilan bahslarga sababchi bo'lib, turgan) ehromlar qurgan qullaming iqtidorliligidan yaxshimi yoki yomonmi degan savolga ko‘pchilik na yaxshl na yomon deb javob bera oladi.
-
Yadro reaksiyalarining o'ziga xos xususiyatlari
Uslubiy qo’llanma yadro fizika kursining asosiy bo’limi bo’lgan: Yadro reaksiyalari va uning mexanizmlari, Yadro reaksiyalarining vujudga kelishiga ко' ra turlari, Yadro reaktorlari, Termoyadro reaksiyalarini o’z ichiga oladi. Har bir bobga doir asosiy nazariy ma’lumotlar yoritilgan, Mavzular bo’yicha masalalar yechish namunalari va mustaqil ishlash uchun test savollari ham yetarli darajada keltirilgan. Har bir masala yechimida yadro fizikasining qaysi qonuni va formulasi asosida yechiljshi to’liq tushuntirib berilgan. Bu 5110200 fizika va astronomiya o’qitish metodikasi yonalishi talabalariga yadro fizikasi qonunlarini chuqurroq tushunishga himda amalda ishlatilish sohalarini atroflicha o’rganishga yordam beradi. Mazkur uslubiy qo’llanma yadro fizikasi kurSini o’rganayotgari talabalar va shu sohada dars berayotgan yosh o’qituvchilar uchun foydali deb o’ylaymiz. Ushbu uslubiy qo’llanma birinchi marotaba chop qilinayotganligi sababli ba’zi bir kamchiliklarga cga bo’lishi mumkin. Bu to’g’rida o z fikr mulohazalai ini bildirgan barcha hamkasblarga muallif oldindan o’zining minnatdorchiligini bildiradi.
-
Eski turkiy asarlarni qo'lyozmalardan o'qib-o'rganish
Ushbu o‘quv-uslubiy qo‘llanmada VII–VIII asrlardan boshlab to XIX asrning boshlarigacha bo‘lgan davrlarda yaratilgan turkiy yozma yodgorliklar davriy ketma-ketlikda berilgan. O‘quv-uslubiy qo‘llanma Toshkent davlat Sharqshunoslik universitetining Mumtoz filologiya va adabiy manbashunoslik kafedrasida ta’lim olayotgan talabalar uchun tuzildi.Toshkent davlat Sharqshunoslik instituti Sharq filologiyasi va falsafa fakulteti Ilmiy kengashining tasdig‘idan o‘tgan (2012 yil noyabr oyining yigirma ikkinchi kuni bo‘lib o‘tgan 4- majlis qarori).
-
Педагогик амалиёт
Педагогик кадрларни касбий тайёрлаш тизимида педагогик амалиёт муҳим аҳамият касб этади.
-
Математик тенгсизликлар
Кўлланма турли даражадаги мураккабликда бўлган Матем г тенгсизликларни ечимлари билан биргаликда ўз ичига олади. Умумий ўрта таълим мактабларининг юқори синф ўқувчилари, акал м лицейлар педагогика институтлари математика факультети талабар, математика ўқитувчилари ҳамда математикага қизиқувчи барча касб эга а и учун мўлжалланган.
-
Sug'urta ishi
Ushbu uslubiy qo'llanma "Sug'urta ishi" fani o'tiladigan barcha ta'lim yoʻnalishi talabalari uchun moʻljallangan bo'lib, unda fanning mavzulari bo`yicha nazariy va amaliy ma'lumotlar keltirilgan. Sug'urta turlariga oid mavzular boʻyicha keltirilgan amaliy masalalar va ularni yechilish tartibi talabalarga amaliy mashg'ulotlari olib borish vaqtida qo'l keladi. Uslubiy qo'llanma "Sug'urta ishi" fani bo'yicha ishlab chiqilgan o'quv dasturi va ishchi o'quv dasturiga mos keladi.
-
Sug'urta ishi
Uslubiy qo'llanmada iqtisodiyotni rivojlantirish sharoitida sug'urtaning o'rni, uning xususiyatlari, tarixi, rivojlanishi, sug'urta ishini tashkil etish, moliyaviy asoslari, sug'urta bozorini rivojlantirish borasida olib borilayotgan ustivor yo`nalishlar to'g'risida fikrlar bayon etilgan. Shu bilan birgalikda qo'llanmada talabalar bilimini chuqurlashtirish maqsadida o'qitishning yangi texnologiyalaridan, didaktik vositilaridan foydalanilgan va amaliy mashg'ulotlarni o'tkazish bo'yicha koʻrsatmalar keltirilgan.
-
Халқаро рақобат
<<Халкаро ракобат» фанидан укув-услубий мажмуаси Самарқанд иқтисодиёт ва сервис институти «Маркетинг» кафедрасида тайёрланган. Ушбу мажмуа укув-услубий ва маълумотли хужжатлардан иборат бўлиб, талабаларни маъруза ва амалий машғулотларни мустақил ўрганиш бўйича ўзлаштириш сифатини оширади. Ўқув-услубий мажмуа «Халқаро рақобат» фани бўйича магистратура босқичи талабалари учун мўлжалланган.
-
КАФЕДРА БИОЛОГИЯ МЕТОДИКА ЕЕ ПРЕПОДОВАНИЯ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ
Цитология - наука о клетках -элементарных единицах строения, функционирования и воспроизведения живой материи. Она извучает состав и строение клетки как отдельно взятой, так в составе живого организма.
-
Integral tenglamalar nazariyasiga kirish
Uslubiy qo‘llanmaning asosiy maqsadi – oliy o‘quv yurtlarida matematika, amaliy matematika va informatika, mexanika va fizika bakalavr yo‘nalishlari bo‘-yicha tahsil olayotgan talabalarda “Integral tenglamalar nazariyasiga kirish” faniga bo‘lgan qiziqishlari va bilimlarini yanada oshirishdan iborat
-
ОРГАНИЗАЦИЯ_САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ_РАБОТЫ_СТУДЕНТОВ
Методические рекоминдации содержат материалы по проведению самостоятельных работ по литературоведедческим дисциплинам на филологических факультетах вузов. Рассматриваются способы организации самостоятельной работы студентов на практических и лабораторных занятиях, а также вне их.
-
Diskret matematika va matematik mantiq fanidan misol va masalalar to‘plami
Uslubiy qo‘llanmaning asosiy maqsadi – oliy o‘quv yurtlarida matematika, amaliy matematika, kompyuter ilmlari va dasturlash texnologiyalari, kompyuter lingvistikasi, matematik injiniring bakalavr yo‘nalishlari bo‘yicha tahsil olayotgan talabalarda “Diskret matematika va matematik mantiq” faniga bo‘lgan qiziqishlarini oshirish va bilimlarini mustahkamlashdan iborat.
-
Ўзбекистон: динлараро ҳамжиҳатлик тинчлик гарови
Рисолда ўзбек халқига хос баҳрикенгликнинг тарихий илдизлари, муқаддас ислом динини ғаразли мақсадларда сиёсийлаштириб , ундан ҳокимият учун кураш мафкуравий қурол сифатида фойдаланиш сингари салбий ҳолатларнинг кучайиб бориш сабаблари ҳақида атрофлича баён этилган.
-
Талабалар билимини назорат қилиш ва баҳолаш рейтинг тизими
Ушбу услубий қўлланма олий таълим муссасаларида талабалар билимини назорат қилиш ва баҳолашнинг рейтинг тизимини такомиллаштиришни тарғиб этувчи бўлиб, унинг мақсади фанлардан талабалар билимини рейтинг усули бўйича баҳолашнинг янги мезонлари ва уларнинг моҳиятлари билан университет профессор-ўқитувчилари ва талабаларини таништиришдан иборатдир.
-
Talabalar bilimini nazorat qilish va baholash reyting tizimi
Ushbu uslubiy qo`llanma oliy ta`lim muassasalarida talabalar bilimini nazorat qilish va baholashning reyting tizimini takomillashtirishni targ`ib etadi.
-