Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

GRUNTLAR MEXANIKASI

Gruntlar mexanikasi fanidan laboratoriya ishlarini bajarish bo’yicha uslubiy ko’rsatma me’yoriy hujjatlar asosida ishlab chiqilgan bo’lib, gruntlarning fizik-mexanik xususiyatlarini aniqlash bo’yicha qator tajribalarning moxiyati to’grisida tasavvur xosil qiladi. Har bir laboratoriya ishini bajarishga ajratilgan vaqt chegaralanganligi sababli tajriba o’tkazish texnikasini bayon etish me’yoriy talablardan bir oz chetlangan

GRUNTLAR MEXANIKASI

G runtlar m exanikasi fanidan laboratoriya ishlarini bajarish bo’yicha uslubiy ko’rsatma m e’yoriy hujjatlar asosida ishlab chiqilgan bo’lib, gruntlarning fizik-mexanik xususiyatlarini aniqlash bo’yicha qator tajribalam ing mohiyati to ’g ’risida tasavvur hosil qiladi. H ar bir laboratoriya ishini bajarishga ajratilgaii vaqt chegaralanganligi sababli tajriba o ’tkazish texnikasini bayon etish m e’yoriy talablardan bir oz chetlangan.

Конструирование компонентов и элементов микро- и наноэлектроники: компьютерное моделирование оптоэлектронных приборов

В пособии излагаются теоретические основы работы программы SimWindows 1.5, предназначенной для модулирования полупроводниковых приборов и элементов интегральных схем. Приводится информация о типах файлов программы, о формировании необходимых данных по параметрам, используемых при моделировании материалов, примеры записи файлов, описывающих свойства материалов и приборов на основе Si, AlGalnP, AlGaAs нитридов элементов III группы и их твердых растворов. Рассматривается пример моделирования диода с p-n-переходом на основе гетероструктур AlGaAs и солнечных элементов. Приводятся основные физические сведения о программе SimWindows

“FIZIKA”

Davlat ta'lim standartlari hamda fizika fanidan namunaviy dasturlarda fizika fanidan ma'ruza, amaliy va laboratoriya mashg`ulotlari nazarda tutilgan. Davlat ta'lim standartlari va fizika fanidan namunaviy dasturga asosan ishchi dasturlar ishlab chiqilib kafеdra yig`ilishida tasdiqlanadi. Talabalar ma'ruza darslarida nazariy bilimni olib amaliy mashg`ulotlarda mavzu bo`yicha masalalar ishlaydi va bilimlarini laboratoriya ishlarida qo`llab, modеllarda bajaradilar

FIZIKA FANIDAN LABORATORIYA ISHLARI UCHUN II qism

Ushbu uslubiy ko’rsatma fizikaning elektr va magnetizm, optika hamda kvant mexanikasi bo’limlari bo‘yicha laboratoriya mashg’ulotlarini yangi dastur asosida tashkil etishga bag‘ishlangan bo‘lib, uning maqsadi talabalarni nazariy mashg‘ulotlarda olgan bilimlarini mustahkamlashdan, elektr va magnetizm, optika hamda kvant mexanikasining asosiy qonunlarini to‘laroq tushunish va anglash, hamda mustaqil ishlash malakalarini hosil qilish, talabalarni fizik asbob, qurilmalar va o‘lchov asboblari bilan ishlashga o‘rgatishdan iborat.

Писарев

Демидова Нина Васильевна (р. в 1932 г.) - кандидат философских наук, старший препода- ватель кафедры философии Воронежского ме дицинского института. Автор на протяжении ряда лет занимается изучением теоретического наследства Д. И. Писарева, о котором ею опубликовано две статьи: «Д. И. Писарев и нигилизм 60-х годов» («Вестник Ленинградского университета». Серия экономики, философии и права. Вып. 1, 1965, № 5) и «Реалистическая этика Д. И. Писарева» («Ученые записки кафедр общественных наук вузов г. Ленинграда». Философские и социологиче ские исследования. Вып. 7, 1965). Не нужно бояться дерзости или безумства в области труда и созидания. А. М. Горький

O'zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi

O'zbekistonning jahon hamjamiyati, eng avvalo, qo'shni davlatlar bilan do‘stona munosabatlarini hamkorlik, o'zaro qo‘llab-quvvatlash, tinchlik va totuvlik asosida mustahkamlash hamda rivojlantirishga intilib, fuqarolaming munosib hayot kechirishini, millatlararo va konfessiyalararo totuvlikni, ko‘p millatli jonajon 0‘zbekistonimizning farovonligini va gullab-yashnashini ta’minlashni maqsad qilgan holda, ushbu Konstitutsiyani qabul qilamiz va e'lon qilamiz.

O'zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi

O'zbekistonning jahon hamjamiyati, eng avvalo, qo‘shni davlatlar bilan do'stona munosabatlarini hamkorlik, o'zaro qo'llab-quvvatlash, tinchlik va totuvlik asosida mustahkamlash hamda rivojlantirishga intilib, fuqarolaming munosib hayot kechirishini, millatlararo va konfessiyalararo totuvlikni, ko‘p millatli jonajon 0‘zbekistonimizning farovonligini va gullab-yashnashini ta’minlashni maqsad qilgan holda, ushbu Konstitutsiyani qabul qilamiz va e'lon qilamiz.

Awıl xojalıq haywanlarinıń dene bulshıq etleri.

Embrional rawajlaniw dawirinde kese-jolaq bulshıq et toqması miotomlardan payda boladi. Inkubaciyanıń 5-6 renlerinde tawıq embrioninıń miotomlarındaǵı kletkalar mioblastlar jaǵdayında boladı.

Көгалландырыў

Методикалық көрсетпеде көгалландырыўға байланыслы илимий, әмелий мағлыўматлар, атап айтканда жерди егиске таярлаў, нал ҳәм калемшелерди егиў қағыйдалары, нәллерди тәрбиялаў усыллары келтирилген. Кәлемше ҳәм нәлди егиў бойынша сүўретлер көрсетилген. Бул методикалық көрсетпеден көгалландырыўға қызыққан ҳәр бир адам пайдаланыўы мүмкин.

ИҚТИСОДИЙ ГЕОГРАФИЯНИНГ НАЗАРИЙ ВА АМАЛИй МАСАЛАЛАР

Ушбу китобда ижтимоий ёки иқтисодий ва социал географиянинг ривожланиши, унинг илмий-амалий муаммолари, тадқиқот йўналишлари ва методлари тўғрисида сўз юритилади. Шунингдек, унда аспирант ва ёш тадқиқотчиларга тегишли маслаҳат ва методик кўрсатмалар ҳам берилган. Қўлланма олий ўқув юртлари гео графия факультетларининг талаба ва аспирантларига мўлжаллан ган.

ИЛМИЙ ИЖОД МЕТОДОЛОГИЯСИ

Фан тараққиёти, илмий билиш, ижод муаммолари қадимдан файласуфларни қизиқтириб келган. Билиш хакидаги фалсафий фикрлар тараққиёти, илмий билиш, илмий ижод муаммолари тахлили эпистемиология илмий билиш назариясининг шаклланиши ва - тараққиётига сабабчи бўлган. Илмий ижод - мураккаб фалсафий муаммо бўлиб, бу муаммони, аввало, соф интеллектуал ҳодиса, инсон маънавий фаолиятининг ўзига хос мураккаб кўриниши сифатида ўрганмок лозим.

Mikroto`lqin va antenna qurilmalari

Ушбу фан узатувчи ва қабул қилувчи антенналар назариясини, уларнинг ишлаш ва ҳисоблаш усулини ҳамда конструктив жиҳатдан йёрланиш усулларини ўрганиш ҳақидаги маълумотларни қамраб олади. Жамиятда мавжуд радиоалоқа системаларида қўлланиладиган тўлқинлар ва антенналарни билишда, улардан фойдаланишга онгли муносабатда бўлишда ва улардан фойдаланишда талабаларни зарур бўлган билимлар билан қуроллантиради.

Интересно ли в вашем клубе

Как происходит перестройка в клубе? Как сде лать жизнь в его стенах интересной, а главное, полезной? Автор книги, ученый, преподаватель, лектор, четверть века отдавший подготовке работников учреждений культуры, предлагает читателю беседы о современном клубе, о его месте в нашей жизни. Он размышляет о необходимых условиях, обеспечивающих создание интересной атмосферы в клубе, о некоторых «секретах», которые полезно знать каждому, переступающему его порог. Рассчитана на широкий круг читателей.

Дружба Этико-психологический очерк

Во все времена дружба имела высокую моральную и социальную ценность. От чего же зависит глубина и прочность человеческих привязанностей? Что представляет собой дружба? Как исторически менялись ее идеалы и критерии? В чем ее нравст венный смысл и какова ее связь с другими мо- ральными отношениями и привязанностями? Об этих проблемах, весьма актуальных с точки зрения формирования личности и важных для практики коммунистического воспитания, ведет разговор в своей книге доктор философских наук, профессор И. С. Кон, опираясь на новейшие данные социоло гии, истории и психологии общения. Книга рассчитана на широкие круги читателей.

AMALIY GEOGRAFIYA O’QITISH USULLARI

Uslubiy ko’rsatma sakkiz bobdan iborat bo’lib, birinchi bobida geografiya ta’limining maqsad va vazifalari, boshqa fanlar bilan aloqasi, ilmiy tatqiqot ishlari bayon etilgan. O’qitish metodlari haqida tushuncha va ularni tanlash tamoillari, yangi pedagogik va axborot texnologiyalaridan foydalanishga e’tibor qaratilgan. Ikkinchi bobda O’zbekistonda geografiya ta’limining rivojlanishi bayon etilgan. Uchinchi bobda o’qitish metodlari va ularni tanlash texnologiyalari ko’rib chiqilgan. To’rtinchi bobda geografiya ta’limida yangi pedagogik texnologiyalarni ishlab chiqish va qo’llash xaqida fikrlar yuritilgan. Beshinchi bobda Amaliy geografiya darsi va unga qo’yiladigan talablar xaqida, Oltinchi bobda Amaliy geografiya darsi turlari bayon etilgan.