Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

MAXSUS FANLARNI O'QITISH METODIKASI [dastur tili]

Ushbu o’quv-uslubiy majmua oliy o’quv yurtlarining 70530901(fizika yo’nalishlar bo’yicha) ta’lim yo’nalishlarida tahsil oluvchi magistrantlar uchun mo’ljallangan.

ХХ аср Самарқанд адабий ҳаракатчилиги мумтоз адабиёт вакиллари ижодий мероси (1920-1990 йиллар) [dastur qiyosiy]

Китоб филология факультетларининг матншунослик ва адабий манбашунослик таълим йўналиши бакалавриат ва магистратура босқичида таҳсил олаётган талабаларга “ХХ аср матншунослиги” ҳамда “Матншунослик ва адабий манбашунослик асослари” фанларидан амалий ва семинар машғулотларига мўлжалланган.

История зарубежной литературы XVII-XVIII веков

Учебно-методическое пособие содержит основные учебные материалы и методические рекомендации по курсу «История зарубежной литературы XVII–XVIII веков», составленные в соответствии с учебной программой и с учетом специфики заочного обучения для студентов филологических специальностей. Пособие включает раздел «Приложения», в который входят стихи и поэтические отрывки на русском языке и языке оригинала, а также фрагменты важнейших эстетических трудов эпохи.

История зарубежной литературы. Античная литература

Данное учебно-методическое пособие адресовано студентам первого курса бакалавриата очного и заочного отделений филологического факультета и содержит необходимые для успешного освоения учебного курса материалы: авторскую программу, списки художественной, учебной и научной литературы, тематику и планы лекций и практических занятий, рекомендации по организации самостоятельной работы, контрольные задания и тесты, методические материалы, словарь терминов, балльно-рейтинговую карту дисциплины, а также концепцию изучения античной литературы в системе бакалавриата.

Журналистика стран Азии (История и современность)

Данное учебно-методическое пособие предназначено для студентов факультетов журналистики и охватывает исторические, экономические, политические и культурные аспекты развития стран Азии. В работе подробно рассматриваются этапы становления и формирования журналистики в таких странах, как Китай, Индия и Япония, а также представлены актуальные данные об социально-экономическом развитии региона. Пособие опирается на современные методы критического анализа документов и статистических данных, что позволяет студентам получить целостное представление о специфике медиапространства азиатских государств.

Жамоатчилик билан алоқалар назарияси ва амалиёти

Ушбу ўқув-услубий қўлланма талабаларни жамоатчилик билан алоқаларнинг тарихи, унинг пайдо бўлиш манбалари, қўлланилиши, жамиятдаги ўрни ва ролини очиб беришга қаратилган ҳамда журналистика, социология ва сиёсатшунослик факультетлари талабаларига мўлжалланган.

Введение в специальную (китайскую) филологию

Учебно-методический комплекс предназначен для студентов направления «Востоковедение и африканистика» и специальности «Языки и литература народов Азии». Пособие содержит рабочую программу дисциплины, методические указания по изучению курса, тематический план, перечень лекционных и практических занятий, самостоятельную работу студентов, а также контрольно-измерительные материалы, вопросы к экзамену и рекомендации по оформлению письменных работ.

Введение в литературоведение /теория литературы/

Учебно-методическое пособие содержит основы методологии и систему приемов работы с литературным произведением. Цель пособия – помочь усвоить категориальный аппарат теории литературы, привести понятия в системное единство, помочь овладеть навыками и приемами филологического анализа. Издание предназначено для студентов-филологов, учителей-словесников, старшеклассников.

Umumiy tilshunoslik

Ushbu o‘quv-uslubiy qo‘llanmada “Umumiy tilshunoslik” kursining maqsad va vazifasi, seminar mashg‘ulotlari o‘tish namunalari va tarqatma materiallar, ta’lim oluvchilarni faollashtiruvchi va mustaqil fikrlashga undovchi interfaol metodlar asosida tuzilgan topshiriqlar, talabalar bilimlarini nazorat qilish uchun va darsga tayyorgarlik darajasini tekshirish uchun savollar to‘plami, “Assessment” metodi asosida tuzilgan testlar, fanga oid terminlarning qisqacha glossariysi, tavsiya etiladigan ilmiy va xorijiy adabiyotlar ro‘yxati berilgan.

Straightforward Intermediate Teacher's Book

Straightforward is a multi-level course for adults and young adults. Based on observation of what good teachers do in the classroom, it is transparent and easy to use. This Teacher's Book provides comprehensive support for the course, including teaching notes, answer keys, extra photocopiable materials, tests, and detailed guidance on utilizing the video content and online resources effectively.

O‘zbek tili fanidan o‘quv uslubiy komleks

Ushbu o‘quv-uslubiy majmua Toshkent Moliya instituti bakalavriat yo‘nalishidagi talabalar uchun «O‘zbek tili» fanidan tayyorlangan bo‘lib, o‘quv dasturi, ishchi dastur, ta’lim texnologiyalari, testlar, nazorat savollari, glossariy, referat mavzulari, adabiyotlar ro‘yxati, tayanch konspekt va baholash mezonlarini o‘z ichiga olgan fundamental o‘quv qo‘llanmadir.

O‘zbek tili

Ushbu o‘quv-uslubiy majmua Toshkent moliya instituti talabalari uchun mo‘ljallangan bo‘lib, o‘zbek tilini o‘rganish, nutqiy ko‘nikmalarni shakllantirish va kasbiy faoliyatda davlat tilidan samarali foydalanishni maqsad qilgan. Majmua nazariy va amaliy mashg‘ulotlarni, innovatsion ta’lim texnologiyalarini, mustaqil ta’lim topshiriqlarini hamda kasbiy yo‘nalishlarga moslashtirilgan matnlarni o‘z ichiga oladi. Dastur doirasida talabalarning tinglash, so‘zlash, o‘qish va yozish amallarini uyg‘unlashtirish, ilmiy-badiiy adabiyotlarni tushunish va mutaxassislik sohasida matnlar yarata olish ko‘nikmalari rivojlantiriladi.

Melanges - Centre de Recherches et d'Applications Pedagogiques en Langues

Ce recueil presente diverses etudes et reflexions menees par le CRAPEL dans le domaine de la pedagogie des langues et de la didactique. Les articles abordent des sujets tels que la sensibilisation interculturelle des enseignants, l'amelioration de la comprehension orale en anglais, l'enseignement du francais langue etrangere en Tunisie et a Madagascar, l'apprentissage en grand groupe, ainsi que les representations des apprenants concernant l'apprentissage des langues. L'ouvrage met en evidence l'importance de l'approche culturelle dans l'enseignement des langues et propose des pistes methodologiques pour integrer ces objectifs culturels dans les programmes de formation. A travers des analyses theoriques et des comptes rendus d'experiences, les auteurs explorent les enjeux de la communication interculturelle et la necessite d'articuler les stereotypes avec la realite dans le contexte educatif.

HISTORY OF AMERICAN LITERATURE

The present educational – and - methodical Complex is dedicated for the students of the 2-4 courses of the faculties and departments of foreign (English) languages of universities and also for masters and students of academic lycees; introduces students and all those who are interested in the problems of American literature, creative activity of the writers and poets, playwrights from Colonial period up today. The complex contains not only texts of lectures but also themes and materials for conducting seminars, and independent practical lessons, providing comprehensive insights into American literature, including colonial writings, the development of American identity, the role of Puritan literature, and the works of major authors such as John Smith, William Bradford, and Cotton Mather.

Erinnerungsorte: Deutsche Geschichte im DaF-Unterricht

Das vorliegende Arbeitsmaterial bietet eine Sammlung von sogenannten Erinnerungsorten, die exemplarisch für die deutsche Geschichte stehen und gezielt für den Deutschunterricht aufbereitet wurden. Ziel des Werkes ist es, historische Zusammenhänge durch konkrete Orte – wie etwa den Berliner Mauerstreifen, die Zeche Zollverein oder die Wartburg – lebendig und anschaulich zu vermitteln. Die Materialien umfassen vielfältige Kopiervorlagen, Texte und didaktische Hinweise, die es Lernenden ermöglichen, sich intensiv mit verschiedenen Epochen und Ereignissen auseinanderzusetzen. Durch die strukturierte Aufbereitung eignet sich das Material hervorragend für die Niveaustufen B1, B2 und C1 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens und fördert nicht nur das sprachliche Ausdrucksvermögen, sondern auch das interkulturelle Geschichtsverständnis der Lernenden.

Kurash va uni o'rgatish uslubiyoti

o'zbek milliy kurashlari tarixi, mustaqillik yillarida rivojlanish bosqichlari, kurash bo'yicha o'quv mashg'ulotlarini tashkil etish va o'tkazish