Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Qoralama va xomaki chizgilar

Ushbu uslubiy-qo`llanmada tezchizgi qoralama va xomaki chizgilarning borliqni estetik anglashdagi roli ochib berilgan. Misol tariqasida mashhur zamonaviy va o`tmishdagi rassom mualliflarning qoralama va xomaki chizgilari tahlil qilinadi. Qoralamalarning xarakterli va tipik bajarilish usullari, tezchizgilarning psixologik mexanizmi yoritilgan. Kitobdagi asosiy diqqat qoralam a va xomaki chizgilarning bajarilish usul va uslublariga qaratilgan. Ularni bajarishda qaysi ashyolardan qanday foydalanish yo`llari misollar bilan tushuntirilgan. Turli ob’ektlar, maishiy predmetlar, meva-sabzavotlar, manzara, jonzotlar, inson qomati va borliq haqiqiyligining ko`rsatilishi amaliy namunalar yordamida ochib berilgan. Ushbu uslubiy qo`llanmadan o`rta-mahsus kasb-hunar kolleji o`qituvchilari hamda o`quvchilari mustaqil darslarida foydalanishlari mumkin.

По лесам Казахстана

Лес. Он постоянно присутствует в жизни человека, хотя человек не всегда осознает это. Значение лесов не ограничивается лишь использованием древесины. Лес-это прежде всегда чистый воздух, без которого немыслима жизнь на земле, это прохлада в летний зной и надежная защита от холодного пронизывающего ветра зимой. Наш зеленый друг существенно влияет на климат, предотвращает ветра зимой.

Нияти улуғ халқнинг иши ҳам улуғ, ҳаёти ёруғ ва келажаги фаровон бўлади.

Мазкур китобнинг учинчи бўлимида юртимизда кенг нишонланиб келаётган умумхалқ байрамлари, тарихий саналар, турли халқаро анжуманлар, тадбир ва маросимлар муносабати билан йўлланган табриклар ўрин олган.

Формирование эстетической культуры студентов в педагогическом вузе

В методических рекомендациях представлены методики диагностики и формирования эстетической культуры студентов, программа спецкурса по данной проблеме. Раскрывается социально-сихологический портрет современного студента, предлагается примерная циклограмма работы куратора академической группы по формированию эстетической культуры студентов 1-3-х курсов.

Yapon tilida o`gzaki nutqni rivojlantirish bo`yicha uslubiy tavsiyalar

Quyidagi uslubiy tavsiya JIDU 3-kurs yapon tili o`rganuvchi talabalarining o`gzaki nutqini shakllantirish, rivojlantirish hamda yapon tilida nutq tayyorlashga qaratilgan tavsiyalarni qamrab olgan. U jami 10 soatga mo`ljallangan bo`lib, talabalarning mustaqil ishlarini tashkil etish soatlaridan ajratiladi.

Сув ва нур

Қишлоқ хўжалигида, умуман, кундалик ҳаётимизда сув ва электор энергияси катта аҳамиятга эга. Бу тизимнинг ўрни, айниқса, сўғорилиши мураккаб бўлган жойларда яққол кўзга ташланади. Ушбу китоб Наманганда дастлабки носос станцияси ишга тушурилиши бошқарма тариҳи, унда фаолият олиб борган ва хозирги кунда меҳнат қилаётган фидойи раҳбарлар, ишчи - ҳодимлар ҳақида сўз боради.

Акция ва сиз оладиган фойда

Мазкур рисолада қимматли қоғозларнинг жаҳон молия бозори тажрибасида ва амалиётида кўп учрайдиган тури бўлган ҳамда ҳозирда Ўзбекистондаги кўпчилик инвесторлар учун аҳамият касб этиб келаётган акциялар ҳақидаги ва уларнинг бозор муомаласи ҳақида маълумот ёритилган.

Sahna nutqi (xrestomatiya)

Ushbu xrestomatiyada xalq og`zaki ijodi namunalari hamda adiblar tomonidan yozib qoldirilgan sara asarlardan namunalar jamlangan bo`lib, abituriyent hamda talabalar ijodiy imtihin va badiiy o`qish kechalarida mustaqil ravishda o`z ustida izlanishlar olib borishi haqida yozilgan.

Еврейское в мировой культуре

Книга посвящена проблеме, не получающей в течение веков однозначного решения в науке и публицистике. На основе анализа первоисточников и обширной литературы автор предлагает взвешенные, во многом не традиционные подходы к пониманию места и роли еврейского в мировой культуре, в частности - иудейских составляющих западной цивилизации.

Другой вагон

Книга представляет собой мозаику из данных социологического опроса глубинных интервью, положенных в основу жизненных историй советов по адаптации и самореализации инвалидов.

Оказание первой помощи пострадавшим

Первая помощь-это комплекс срочных простейших мероприятий по спасению жизни человека. Цель её - устранить явления, угрожающие жизни, а также предупредить дальнейшие повреждения и возможные осложнения.

Саҳна нутқи (тарихий драмалар талқинида)

Ушбу китобда сўнгги йилларда етакчи мавқега эга бўлган ва саҳна нутқи бобида яхши натижаларга эришган тарихий шеърий драмалар уларнинг саҳнавий талқинлари қаламга олинади.

Рис в Каракалпакии

В книге обобшены достижения науки и передовой практики в возделывание риса в Каракалпакской АССР, изложенены биологические особенности риса, отношение к природным факторам , научные основы агротехники при интенсивной технологии возделывания риса, возможности стабильного повышения урожая.Книга рассчитана наспециаллистов производства, руководителей рисосеющих хозяйственных вузов и техникумов.

Эффективное лидерство

Изложены теории, модели, принципы и стратагемы эффективного лидерства, описанные в современных управленческих концепциях и древнекитайских трактатах. Предназначено студентам, магистрантам и преподавателям, а также руководителям и профессионалам бизнеса для решения практических задач деловой жизни.

Лингвосинергетикага кириш

Мазкур рисола тилшуносликда аста шаклланиб бораётган нисба- тан ёш йўналиш - лингвосинергетика фанининг назарий асослари, келиб чиқиш илдизлари ва манбалари, тадқиқот йўналишлари, истиқ- боли ҳақидаги назарий қарашларни илмий таҳлил этишга бағишланган ўзбек тилшунослигидаги илк маърифий асар ҳисобланади. Бунда дастлаб синергетик парадигма, унинг моҳияти, категориал аппарати, таянч тушунчалари, синергетика ва диалектика муносабати ҳақида маълумот берилиб, сўнг лингвосинергетикага бағишланган тадқиқотлар, синергетика нуқтаи назаридан тил ҳодисаларининг таҳлили каби масалалар ёритилган.

Железобетонные конструкции

Текст лекций написан для слушателей курсов повышения квалификации, инженеров и преподавателей вузов и может быть использован студентами старших курсов, особенно иностранными, при углубленном изучении железобетонных конструкций. Вторая часть является непосредственным продолжением первой и для удобства чтения нумерация лекций при переходе от первой ко второй части не прерывается.