-
-
-
-
Xalq ta’limi. Pedagogika
-
-
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
МИЛЛИЙ МАЪНАВИЯТИМИЗНИНГ ТАКОМИЛ БОСҚИЧЛАРИ
«Миллий маънавият» тушунчаси Ўзбекистон Республикаси мустақиллиги туфайли кенг қўллана бошланди. Аммо ҳануз бу борада дастурий қўлланма ва қарашлар тизими мавжуд эмас. Бундай тизимни яратиш учун, албатта, салоҳиятли мутахассислар гуруҳи ўзаро кенгашиб, изланишлар олиб бормоғи, мавжуд мулоҳаза ва қарашларни муайян тизимга келтириши керак бўлади. Ушбу рисолада муаллиф юқоридаги катта ниятга бир дебоча сифатида миллий маънавиятимизнинг тарихий-тадрижий тараққиёт Йулига умумий тарзда назар ташлашга интилиб, унинг такомил босқичлари ҳақида ўз фикр-мулоҳазаларини баён этган.
-
Milliy tiklanishdan Milliy yuksalish sari
Kitob rahbarlar, targ lbotchilar, olim va mutaxassislar, shu-'dek, keng kitobxonlar ommasiga moijallangan bo'lib, ularning liy faoliyatlarida muhim qo'llanma vazifasini bajaradi degan umiddamiz.
-
Путь к сцене.
Один из старейших режиссеров и педагогов Узбекистана И.В.Радун рассказывает в этой книге о своих интересных театральных встречах.
-
-
МИЛЛИЙ МАЪНАВИЯТИМИЗ НАЗАРИЯСИГА ЧИЗГИЛАР
Ушбу китоб «Миллий маънавиятимизнинг такомил босқичлари» деб аталган биринчи рисоланинг узвий давоми бўлиб, «Миллий маънавиятимиз назариясига чизгилар» деб номланди. Биринчи китобда миллий маънавиятимиз тарихий такомил нуқтаи назаридан кўздан кечирилган, назарий масалалар фақат талқин даражасида тилга олиб ўтилган эди. Хотима ўрнида баён этилган қисқа хулосаларда эндиликда миллий маънавиятимизни таркибий йўналишда ўрганиш зарурати қайд этилиб, инсоннинг табиатга маънавий муносабати, миллий ўзликни англаш, ислом минтақа маданияти доирасида миллий маънавиятимизнинг такомил босқичлари, Борлиқ ҳақиқатини англашнинг турли йўналишлари ҳақида шаклланиб етилиб келаётган дастлабки мулоҳазалар билдирилган эди.
-
Режиссерские экземпляры К.С.Станиславского.
В тексте пьес купюры, сделанные театром, обозначаются квадратными скобками; новый текст, вписанный режиссером, дается курсивом в разрядку.
-
Таълим-тарбия сифати ва қирралари
«Таълим тўғрисида» ва «Кадрлар тайёрлаш Миллий дастури тўғрисида» Қонунлар ижроси олий таълим муассасаларининг раҳбарлари томонидан таъминланади. Улар фаолиятини тўғри ташкил қилиш мақсадида таълимга оид ва унинг сифат босқичида ўзгариб. ривожланиб боришини назарда тутган барча масалалар 1000 савол тариқасида тайёрланди. Ҳавола қилинаёган жавоблар шу саволларнинг атрофлича ифодасидир. Жавоблар тавсиялар ҳамда ижрони таъминлаш бўйича Вазирлар Маҳкамаси, вазирлик чора-тадбирлари мажмуаси асосида тайёрланган.
-
ERKIN VA FAROVON, DEMOKRATIK 0 ‘ZBEK ISTO N DAYLATINI BIRGALIKDA BARPO ETAMIZ
Ushbu kitob barcha foydalanuvchilarga mo'ljallangan
-
Temuriy malikalar
Temur vа temuriy shahzodalar XIV asrning ikkinchi yarmidan XVI asrning birinchi choragigacha O‘rta Osiyo, Shimoliy Afg‘oniston, qisman Eron hamda Iroq mamlakatlarida hukmronlik qilganlar. Shahzodalar singari temuriylar sulolasiga mansub malikalar orasida ham iste’dodli siyosatdon, suxandon, yetuk olima va hassos shoiralar yetishib chiqqan. Ular tarix zarvaraqlarida o‘zlaridan o‘chmas iz qoldirganlar. Mazkur risolada Saroy Mulk xonim, Gavhar Shod begim, Shodmulk Xotun, Arjumand bonu, Zebunniso begim singari iste’dodli temuriy malikalar haqida qiziqarli ma’lumotlar o‘rin olgan. Marhum tarixchi olim Turg'un Fayziev tomonidan tayyoriangan "Temuriy malikalar" kitobchasi Sizda katta taassurot qoldiradi, degan umiddamiz.
-
МИЛЛИЙ КАДРИЯТЛАР ВА ИЖТИМОИЙ ТАРАҚҚИЁТ
Мазкур рисолада ўтмишда оёғости қилинган, камситилган қадриятларимизнинг мустақиллик туфайли тикланиши ва мазмунан бойиши, уларнинг жамият тараққиётидаги ўрни, маънавий етук, баркамол инсонларни тарбиялашдаги аҳамияти, миллий ва умуминсоний қадриятларнинг муштараклиги каби масалалар устида сўз юритилади.
-
Темур тузуклари
«Темур тузуклари»да Амир Темур ва 1342—1405 йиллар орасида Мовароуннаҳрнинг ижтимоий-сиёсий аҳволи, қўшни мамлакатлар ва халқлар билан бўлган ўзаро муносабатлар ҳақида ҳикоя қилинади.
-
Тоғли минтақалар қор қоплами мониторинги
Тоғларда қор қоплами мониторинги таркиби сўнги йўлдошдан олинган маълумотлар, ер усти ва авиации усуллари билан кузатиш асосида; тоғдаги қор ресурсларинингасосий кўрсаткичларини умумлаштириш ва ҳисоблаш усуллари, қор қоплами тақсимланиш қонунияти, гляциологик кўрсаткичлар ва уларни ҳар хил масалаларни ечиш учун ишлатилиш усуллари келтирилган. Гляциолог, гидролог, сунъий йўлдош метеорологияси ва илмий йўналиш мутахассисларига мўлжалланган.
-
Темпус: 20 лет в Узбекистане
Данный сборник является юбилейным изданием, посвященным 20-летию программы Темпус в Узбекистане. По инициативе Национального Erasmus+ офиса сборник под названием «Темпус: 20 лет в Узбекистане» подготовлен в сотрудничестве с проектами Темпус в целях поддержки их информационной деятельности, а также распространения передового опыта сотрудничества с университетами стран Европейского Союза, что особенно значимо в преддверии новой программы ЕС – Erasmus+.
-
Развитие памяти по методикам спецслужб
Восхищаетесь феноменальной памятью разведчиков? Удивляетесь, как они умеют подмечать все мелочи и держать в голове мельком увиденные карты и планы противника, тысячи имен и цифр, легенды, явки и пароли? Теперь вы тоже так сможете: перед вами уникальная книга, в которой раскрыты секреты тренировки памяти, при меняемые в разведшколах.
-
Она юртимиз бахту иқболи ва буюк келажаги йўлида хизмат қилиш-энг олий саодатдир
Ушбу ўқув қўлланма Олий ўқув юртларини барча фойдаланувчиларига мўлжалланган
-
Райхон иси
«Қатрада ҳуёш акси» дейилганидек, мазкур мўъжаз тупламида муаллиф ўзининг кўнгил бойликларини тўлигича намоён этишга ҳаракат қилган.