-
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
Iqtisodiyot. Iqtisodiyot fanlari
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
Iqtisodiyot. Iqtisodiyot fanlari
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
Iqtisodiyotning boshqa tarmoqlari
-
-
Iqtisodiyot. Iqtisodiyot fanlari
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
-
-
-
-
-
Жанубий, жануби-шарқий ва шарқий Осиё халқлари қадимги тарихи, диний эътиқоди, маданияти
Ушбу ўқув қўлланма юзасидан билдирилажак фикр-мулоҳазалар келгуси изланишлар савиясини янада оширишга хизмат қилиши шубҳасиз.
-
-
МЕЖДУНАРОДНЫЕ ВАЛЮТНО-КРЕДИТНЫЕ И ФИНАНСОВЫЕ ОТНОШЕНИЯ
МЕЖДУНАРОДНЫЕ ВАЛЮТНО-КРЕДИТНЫЕ И ФИНАНСОВЫЕ ОТНОШЕНИЯ
-
-
-
-
-
Адабиёт ўқтиш методикаси
Урта мактабда адабиёт ўқитиш методикасини яратиш қийин масалалардан биридир. Ушбу қўлланма шу соҳадаги дастлабки қадам ҳисобланади. Авторлар китобни яратиш да икки манбага таяниб иш кўрдилар: қўлланм ада илғор адабиёт ўқитувчиларининг иш тажрибалари » рус адабиётини ўқитиш методикаси соҳасида яратилган илмий-методик адабиётлар, айниқса профессор В. В. Голубковнинг «Методика преподавания литературн» (1962 йил нашри) дарслигидан кенг фойдаланилди.
-
-
-
Язык в истории развития человеческой мысли
Monografiyada lingvistik istoriografiya masalalari, til belgisi, tizim, struktura, til/suhbat, norma, sinxroniya/diaxroniya, daraja, so‘z/so‘z birikmasi/jumla/matn, til va tafakkur o‘rtasidagi bog‘liqlik, inson va uning atrof-muhit bilan aloqasi, ma’naviy madaniyat, milliy va xalqaro, vaqt va hududiy o‘lchovlar, kulturologiya, shakl va mazmun kabi asosiy tushunchalar yoritilgan. Shuningdek, zamonaviy umumiy va amaliy lingvistikada hozirgi va o‘tgan davr aloqalari, tilning tarixiy mohiyati, tilning universalligi va ratsionalligi, umumilingvistik nazariyalar, milliy xususiyatlar muhokama qilingan. Monografiya til, madaniyat, etnos va jamiyat tarixiga qiziqqan mutaxassislar va keng o‘quvchi auditoriyasiga mo‘ljallangan.