-
История русской литературы первой трети XIX века
Книга посвящена одному из ярчайших этапов русской классической литературы — эпохе романтизма. Основой анализа служат эстетические и художественные категории: жанр, мотив, коллизия, разновидности комического (в частности романтическая ирония), формы повествования, структура образа автора и т.д. Русский романтизм в учебнике предстает как глубокое, многогранное, развивающе еся явление, находящееся в русле романтического движения европейских литератур. Кроме того, показана модификация романтизма
-
СБОРНИК ТЕКСТОВ ЛЕКЦИИ ПО КУРСУ ИСТОРИИ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ XIX ВЕКА (ПЕРВАЯ ПОЛОВИНА)
Русская критика второй половины XIX века развивается более драматично. Общественная жизнь страны в это время необычайно усложнилась, возникло множество политических направлений, которые спорили друг с другом. Во второй половине XIX века критический универсализм Белинского оказался неповторимым. Критическая мысль специализировалась по отдельным направлениям и школам. Даже Чернышевский и Добролюбов, критики наиболее разносторонние, обладавшие широтой общественного взгляда, уже не могли претендова
-
История русской литературы ХХ века. Первая половина
По мере удаления от ХХ столетия углубляется осознание его как целостной литературной эпохи. Для студента-филолога ее обобщающая характеристика выступает как конечная сверхзадача, решаемая на основе поэтапного рассмотрения литературного потока. Предлагаемое читателю издание охватывает русскую литературу первой половины ХХ в. В качестве основного аспекта изучения авторы избрали позицию художника-творца. Лишь на ее основе интерпретация произведения будет не субъективно-произвольным толкованием текс
-
Аксиология
Ум слишком скептичен, чтобы довериться мечте. В границах исканий он доверяется метафоре, соединяющей глубокомысленность и легкость, совершенство идеи и красоту слова. В свете сказанного справедливо обращение к непреходящим метафорам Кафки, без сти левых излишеств размышляющего над извечной коллизией бунтаря и законопослушника, представителя партии идеи и партии власти. Очищенные от напластований обобщенные образы представлены сторонами:
-
История искусств
В учебное пособие включен краткий теоретический материал, темы докладов и рефератов; списки рекомендуемой литературы в конце каждой темы; рекомендации по самостоятельной работе студентов. В пособии отражены наиболее важные и значительные вопросы, касающиеся стилеобразования, творчества художников, характеризующие особенности искусства той или иной эпохи. Для каждого раз дела сделана подборка иллюстративного материала. Пособие предназначено студентам, обучающимся по направлению подготовки 54.03.0
-
Современная русская литература
Учебно-методическое пособие по дисциплине «Современная русская литература» разработано для магистрантов, обучающихся по профилю «Современное филологическое образование в образовательных организациях различного типа», направление подготовки 44.04.01 «Педагогическое образование». Настоящее издание адресовано студентам, осваивающим данную дисциплину, а также всем интересующимся современной литературой. В свою очередь, дисциплина «Современная русская литература» становится основой для изучения дисци
-
СОВРЕМЕННАЯ РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА
Учебное пособие содержит историко-теоретический материал к лекциям по курсу, посвященному проблемам и актуальным вопросам современной русской литературы, вопросы и задания для самостоятельной работы, включает списки художественной литературы, учеб но-методической и научной литературы, а также краткое описание литературных сайтов и интернет-ресурсов для самостоятельной ориентации в современном литературном поле. Пособие предназначено для студентов 1 курса очной формы обучения направления подгот
-
История мировой литературы ХХ века
Курс «История мировой литературы ХХ века» содержит как общеознакомительные разделы, так и более узкую тематику, актуальную для научно-исследовательской деятельности в области зарубежной литературы и формирует первоначальные умения и навыки анализа художественных произведений с привлечением базовых литературоведческих понятий. В результате студенты получают необходимые сведение в области специфических особенностей развития западноевропейской литературы в двадцатом столетии, а также приобретаю
-
Курс лекций по методике преподавания русской литературы
Курс лекций по методике преподавания русской литературы предназначен для студентов филологических факультетов высших учебных заведений. В связи с совершенствованием системы методической подготовки учителя литературы необходимо обратить внимание студентов на ряд важнейших теоретических проблем: методологические основы курса, единство образования и воспитания, формирование общественно активной личности в процессе изучения литературы, методы и приѐмы преподавания литературы как искусства слова,
-
Методика преподавания литературы
Методика преподавания литературы – одна из профилирующих дисциплин по подготовке филологов-профессионалов. Этот курс основывается на достижениях литературоведения, психологии, педагогики, методики, учитывает передовой педагогический опыт отечественной школы и богатое методическое наследие прошлого, а также дает первичное представление о современных технологиях, которые могут быть использованы в процессе школьного литературного образования. Отношение к человеку как к субъекту предполагает призна
-
Современные техналогии преподавания русского языка литературы
Учебник адресован будущим учителям-словесникам, гото-вящимся к работе в средней общеобразовательной школе, а также в средних специальных учебных заведениях. Материалы книги позволяют организовать самостоятельную работу студентов по основным темам вузовского курса современных технологий преподавания русского языка и литературы, раскрывают специфику их будущей работы. Учебник может быть использован учителями средних обще-образовательных школ, преподавателями академических лицеев и профессиональных
-
Сравнительное литературоведение
Сравнительное и сопоставительное изучение литератур важнейшие направления современной филологии. Представленное здесь учебное пособие отражает научные интересы и научные идеи кафедры русской и зарубежной литературы Самаркандского государственного университета. Оно разработано с учетом программ лекционных курсов по Сравнительному литературоведению. Отмечена дискуссионность тех или иных проблем в компаративистике в целом (критерии выделения национальной литературы, границы типологических параллеле
-
НЕТРАДИЦИОННЫЕ ИСТОЧНИКИ И МЕТОДЫ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ ЭНЕРГИИ
Книга предназначена, в первую очередь, в качестве учебного пособия для студентов, аспирантов и преподавателей электротехнических и энергофизи ческих специальностей высших учебных заведений; представляет интерес для научных работников и инженеров-исследователей, специализирующихся в областях энергетики, электрофизики и преобразования видов энергии. Доступна широкому кругу читателей, интересующихся проблемами совре менной энергетики и путями се развития.
-
СРАВНИТЕЛЬНОЕ ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ
Сравнительное литературоведение, или литературная компаративистика – это научное направление, в основе которого – сравнение двух или более литературных явлений. В настоящее время, когда с каждым днем развитие международных общественных, культурных и литературных связей становится все ощутимее, сравнительное литературоведение как наука имеет огромные перспективы развития. В любом сравнительном исследовании выявляются общие и уникальные стороны литературных явлений. Это служит основой для установл
-
РОССИЯ СЕГОДНЯ И ВЧЕРА: СТРАНОВЕДЕНИЕ
Учебное пособие «Россия сегодня и вчера: страноведение» адресовано учащимся, владеющим русским языком как иностранным не ниже базового уровня А 2 или вторым родным. Издание включает краткую информацию о наиболее важных явлениях культуры и исто рии России ХIХ–ХХI веков, а также тестовые вопросы и ответы на них. Чтение и осмысление учебных материалов способствует повышению знаний в социально-культурной и других сферах общения иностранных учащихся и является вспомогательным источником в области и
-
Учебное пособие для иностранных обучающихся предвузовской подготовки
Состоит из трех разделов: первый включает в себя пять учебных тем, второй – четырнадцать, снабженных предтекстовыми и послетекстовыми заданиями, третий содержит справочные материалы, в приложении даны материалы для дополнительного чтения. Вопросы по каждой теме можно использовать для самоконтроля, проведения дискуссий на занятиях и подготовки к зачету. Задания для самостоятельной работы носят творческий характер. Составлено в соответствии с государственным образовательным стандартом и предн