-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Yangi O'zbekistonning taraqqiyot strategiyasi va jamiyatning ma'naviy asoslari
Sh.I.Paxrutdinov, U.I.Islomekov,Barcha uchun, -
ПЕДАГОГИК КОМПЕТЕНТЛИК ВА КРЕАТИВЛИК АСОСЛАРИ
Н.МУСЛИМОВ , М.УСМОНБОЕВА, Д.САЙФУРОВ, А.ТЎРАЕВ,Ta'lim, -
Barcha uchun, -
-
Yosh davrlari va pedagogik psixologiya
Sh.A.Do'stmuhamedova, X.A.TILLASHAYXOVA, G.BAYKUNUSOVA, G. ZIYAVITDINOVA,Barcha uchun, -
-
-
-
Umumiy pedagogika
X.YA.ABDULLAYEVA,Darslikdan pedagogika, shuningdek, muayyan mavzulami o ‘rganishda nopedagogik yo‘naIishda faoliyat olib borayotgan oliy o‘quv yurtlari, o‘rta maxsus, kasbhunar ta’limi muassasalarining pedagog xodimlari, talabalar hamda ilmiy izlanuvchilar foydalanishlari mumkin.
-
Inkluziv ta'lim gospital pedagogika
I.Y.Madatov,Ushbu o'quv qo''llanmada imkoniyati cheklangan bolalarni inklyuziv ta'lim sharoitida o'qitishining mohiyati, inklyuziv ta'limni tashkil etishning huquqiy-me'yoriy asoslari hamda
-
Matematik analizdan ma'ruzalar I qism
O'zbekiston Respublikasi Oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirligi, Oʻrta maxsus, kasb-hunar ta'limi markazi hamda O'rta maxsus, kasb-hunar ta'limini rivojlantirish instituti tomonidan akademik litseylar uchun darslik sifatida tavsiya etilgan bo'lib, undan kasb-hunar kollejlari talabalari va o'qituvchilari ham foydalanishlari mumkin. O'zbekiston Respublikasida xizmat ko'rsatgan Xalq ta'limi xodimi H. A. NASIMOV ning umumiy tahriri ostida.
-
Jamiyat va inson falsafasi
Xajiyeva M.S, Annayeva N.R, Pulatova Z.A,Mazkur darslikda jamiyat tushunchasi va uning strukturasi, jamiyat haqidagi falsafiy talimotlar tarixi, jamiyat rivojiga tarix falsafasi nuqtai-nazaridan yondashuvlar ochib beriladi. Huquqiy madaniyat - jamiyat huquqiy hayotining in’ikosi sifatidagi muammolari muhokama qilingan. 0‘quv qoTIanmada fa Isa fad a inson muammosi va uning mohiyati, inson falsafasi fani predmeti va uning nazany- mctodologik asoslari, Sharq falsafasida inson muammosi va uning tabiat bilan aloqadorligi masalalari hamda inson-biosotsial mavjudot kabi masalalar tahlil qilingan boTib, u barcha bakalavriat ta’lim yo‘nalishida tahsil olayotgan talabalar uchun falsafa fanidan darslik sifatida tavsiya ctiladi.
-
Tarbiyaviy ishlar metodikasi
R. Mavlonova, B. Normurodova, N. Rahmonqulova,Ushbu qo'llanmada boshlang'ich sinf o'qituvchilarining tarbiyaviy ishlarni tashkil qilish mazmuni, maqsad va vazifalari; sinf rahbarining ish faoliyati, sinf jamoasini o'rganish, sinfdan va maktabdan tashqari tarbiyaviy ishlarni rejalashtirish; o'quvchi ma'naviyatini shakllantirishda ma'naviyat ishlari bo'yicha direktor o'rinbosarining vazifalari; maktab, oila va mahalla hamkorligi ishlari; tarbiyaviy tadbirlarning o'quvchi tarbiyasidagi o'rni kabi masalalar keng yoritib berilgan. Shuningdek, unda tajribali o'qituvchilar ishlaridan saralangan metodik tavsiyalar, tarbiyaviy tadbirlardan namunalar o'z aksini topgan.
-
Matematik fizika tenglamalari. II-tom
Sh.G.Kasimov,O'quv qo'llanmada matematik fizikaning asosiy tenglamalari va ularni keltirib chiqarish hamda bu tenglamalar uchun asosiy boshlang'ich chegaraviy masalalarning qo'yilishi va ularni yechishning ayrim usullari bayon qilingan. Ayrim mavzularga oid tipik misol va masalalarning yechilishi ko'rsatilgan hamda mustaqil yechish uchur masalalar berilgan.
-
Inklyuziv ta’lim
Shomaxmudova R.Sh,Respublikamizda inklyuziv ta’limni takomillashtirish masalasi hukumatimizning ko‘plab hujjatlarida, jumladan, O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Shavkat Mirziyoyevning nutqlarida, ma’ruza va chiqishlarida, farmon va qarorlarida o‘zining munosib aksini topgan. Xususan, imkoniyati cheklangan yoshlarga ta’lim berish sifatini oshirish hamda maqsadida turli ixtisoslik va yo‘nalishlardagi bosma va audiokitoblarga bo‘lgan ehtiyoj har olti oyda o‘rganilib, shu asosda adabiyotlar ro‘yxati shakllantirib borish, oliy ta’lim muassasalarining tegishli ixtisoslik va yo‘nalishlari bo‘yicha fanlardan audiomateriallar va Brayl alifbosi asosidagi adabiyotlarni chop etish tizimi yo‘lga qo‘yish bo‘yicha qator vazifalar belgilab berilmoqda.
-
Intellektual tizimlar va neyron to'rlari
M.M.Musayev,Ushbu uslubiy ko'rsatmada "Intellektual boshqarish nazariyasi" fanidan berilgan laboratoriya topshiriqlarini bajarish va hisobotini tayyorlash bo'yicha ko'rsatmalar mavjud. Noravshan to'plamlar va munosabatlarda matematik amallarni bajarish, noravshan mantiqdan foydalanish va murakkab tizimlarni modellashtirishda noravshan ma'lumotlar hamda lingvistik o'zgaruvchilardan foydalanish ko'nikmalarini tekshirishga oid misollar keltirilgan. Shuningdek, ushbu uslubiy ko'rsatmada noravshan mantiq va sun'iy neyron to'rlari uchun Mamdani va Sugeno noravshan modellari ham keltirib o'tilgan
-
SUN'IY INTELLEKT TIZIMLARI
Madraximov Sh.,Fanning ma'ruzalar matni QaRMII "Texnologik jarayonlarni avtomatlashtiruv va boshqaruv "kafedrasi tomonidan ishlab chiqildi. Ma'ruzalar matni Yevropa Ittifoqining Erasmus +dasturi doirasida moliyalashtirilgan "O'zbekistonda mexatronika va robototexnika bakalavriyat ta'lim yo'nalishini innovatsion g'oyalar va raqamli texnologiyalar asosida modernizatsiya qilish " loyihasi doirasida tayyorlangan bo'lib ,"Muhandislik ishi " sohasidagi bakalavriyat ta'lim yo'nalishi talablari uchun fanning ma'ruzalar matni sifatida tavsiyalar qilinadi.
-
Ирфон булоғи
Muallifsiz,Мазкур мақолалар тўплами ўз асарлари билан юртимиз китобхонлари мехрини қозонган, айни пайтда илмий, маърифий фикр-қарашлари билан илмий муҳитимизда алоҳида ўринга эга бўлган таниқли адабиётшунос, тасаввуфшунос, филология фанлари доктори, профессор Махмуд Асъад Жўшоннинг ҳаёти, илмий, адабий мероси, фаолияти ҳақидаги тадқиқ, таҳ- лиллар, кузатиш ва муносабатлар, фикр-мулоҳазалар, хотира ва дил изҳор- ларини ўз ичига олган.
-
Яссавий ''Фақрнома''си
Абдурахмон Гўзал,Ушбу китообда Пири Туркистон Хожа Ахмад Яссавийнинг фақр ва фақирликка доир фикр-қарашлари тахлил этилган.
-
Internetdagi tahdidlardan himoya
T.Azlarov, X.Mansurov,Mazkur o‘quv qo‘llanma 60610200-Axborot tizimlari va texnologiyalari ta’lim yo‘nalishi talabalari uchun O‘zbekiston Respublikasi Oliya va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi tomonidan tasdiqlangan “Axborot xavfsizligi asoslari” namunaviy fan dasturiga muvofiq tuzilgan. O‘quv qo‘llanmada “Axborot tizimlari xavfsizligi” fanining mazmuni, axborot xavfsizligining predmeti, audit mohiyati, uning maqsadi va vazifalari, axborot xavfsizligini ta’minlashning asosiy tushunchalari, tahdidlar, himoya usullari, axborot xavfsizligini ta’minlashning asosiy dasturiy va texnik vositalari haqida yozilgan.
-
Yangi O'zbekistonning taraqqiyot strategiyasi va jamiyatning ma'naviy asoslari
Sh.I.Paxrutdinov, U.I.Islomekov,Ishchi dastur
-
ПЕДАГОГИК КОМПЕТЕНТЛИК ВА КРЕАТИВЛИК АСОСЛАРИ
Н.МУСЛИМОВ , М.УСМОНБОЕВА, Д.САЙФУРОВ, А.ТЎРАЕВ,Ўқув -методик қўлланма А-1-141 "Олий таълим муассасалари педагогларини қайта тайёрлаш ва малакасини ошириш тизими учун модули Web технология асосида электрон ахборот таълим ресурсларини яратиш ва амалиётга жорий этиш " мавзусидаги грант лойиҳаси асосида яратилган.
-
Ehtimolliklar nazariyasi va matematik statistika
A.S.Rasulov, G.M.Raimova, X.K.Sarimsakova,Ehtimolliklar nazariyasi va matematik statistika
-
МАТЕМАТИК АНАЛИЗ 1 -қисм
Т.АЗЛАРОВ , Ҳ.МАНСУРОВ,Ушбу китоб университетлар ҳамда педагогика институтлари шунингдек ,олий техника ўқув юртларининг олий математика предмети чуқур дастур асосида ўқитиладиган факультетлари талабалари учун мўлжалланган.
-
Yosh davrlari va pedagogik psixologiya
Sh.A.Do'stmuhamedova, X.A.TILLASHAYXOVA, G.BAYKUNUSOVA, G. ZIYAVITDINOVA,Darslikda yosh va pedagogik psixologiyaning predmeti, metodlari,bo'limlari, ta'lim, tarbiya va o'qituvchi psixologiyasi xaqida so'z yuritiladi. Unda chaqaloqlik davridan o'spirinlik davrigacha bolaning psixologik rivojlanish xususiyatlari aks ettirilgan.Та'lim psixologiyasiga bag'ishlangan bobda o'quv faoliyatining psixologik mohiyati, bilimlarni o'zlashtirishning psixologik komponentlari, ta'limning noan'anaviy usullari, mustaqil tafakkurni rivojlantirish, ta'lim jarayonini boshqarish xaqida bayon etiladi.
-
Мамлакатлар таназзули сабаблари
Ажемўғли Дарон , Робинсон Жеймс А.,Китоб муаллифлари ўзларининг ўн беш йиллик тадқиқотларига асосланиб, Макс Вебердан то Жеффри Сакс ҳамда Жаред Даймондга-ча бўлган катор олимларининг назарияларига жавоб берди.
-
DASTURLASH TILLARI II
M.O‘.O‘KTAMOV,XXI asrda jadal rivojlanish va turli jarayonlami avtomatlashtirish hamda robotlashtirish davrida dasturlash tillarini bilish va uni o’z ish jarayonida ishlata olish texnik va pedagogik ta’lim yo’nalishda tahsil olayotgan o’quvchi-talabalar uchun juda muhim deb hisoblanadi Bu zamonaviy mutaxassislar uchun eng zaruriy talablardan biridir
-
O'zbekiston Tarixi 1-jild.
Sagdullaeyv A.S,O'zbekiston tarixi chuqur ildizlar va boy madaniy o'tmishga ega..