-
NUTQ O'STRISH METODIKASI FANIDAN TALABALAR AMALIY MASHG'ULOTLARI YUZASIDAN TAVSIYALAR
S.Shamuratova, Sh.Yusupova, M.Ro'zmetova, -
-
-
-
-
-
Barcha uchun, -
MAKTABGACHA TA'LIM TARBIYANI TASHKIL ETISH FANIDAN TALABALAR MUSTAQIL TA'LIMI YUZASIDAN TAVSIYALAR
E.Nabiyev, F.Bekchanova, H.Qadamboyeva, -
-
-
-
-
-
-
MAKTABGACHA TA'LIM TARBIYANI TASHKIL ETISH FANIDAN TALABALAR KURS ISHI YUZASIDAN TAVSIYALAR
F.Bekchanova, S.Nazarova, G.Yoqubova, -
-
-
-
NUTQ O'STRISH METODIKASI FANIDAN TALABALAR AMALIY MASHG'ULOTLARI YUZASIDAN TAVSIYALAR
S.Shamuratova, Sh.Yusupova, M.Ro'zmetova,Mazkur uslubiy qo'llanma oliy ta'lim muassasalarida kredit-modul tizimida talabalarning amaliy mashg'ulotlarini tashkil etish va nazorat qilishga qaratilgan bo'lib, ularning amaliy jihatdan fikrlashlarini shakllantirish usul va uslublari ko'rsatilgan. Qo'llanmada amaliy mashg'ulotlarni ishlash mazmuni, shakli, metodlari hamda talabalarning amaliy ishlashlariga metodik tavsiyalar berilgan. Ushbu metodik qo'llanmadan oliy ta'lim muassasalari professor-o'qituvchilar, tadqiqotchilar, magistrantlar handa talabalar foydalanishlari mumkin.
-
MA’NAVIYATSHUNOSLIK FANIDAN
Karimov.Z.A,Bugungi kundа yаngi pedаgogik texnologiyаlаr, zаmonаviy аxborot- kommunikаtiv texnologiyаlаr hаmdа ulаrni fаnlаr miqyosidа аmаliyotgа tаtbiq etish mаsаlаsi dolzаrbligini yo‘qotmаdi. Bizgа mа’lumki, tаlаbаlаr olgаn bilim vа ko‘nikmаlаrini mustаqil ish orqаli mustаhkаmlаb borаdilаr. Shundаy ekаn, ushbu uslubiy qo‘llаnmа orqаli tаlаbаlаrgа Ma’naviyatshunoslik fаnining O‘zbekiston Respublikаsi Oliy vа o‘rtа mаxsus tа’lim vаzirligining 2024-yil 14-avgustdаgi 392-son buyrug‘i bilаn tаsdiqlаngаn nаmunаviy dаsturidа belgilаngаn “Globallashuv va ma’naviyat” mаvzusi bo‘yichа mustаqil ishlаrni tаyyorlаsh tаrtibi, tаrixiy аtаmаlаr izohi, mаnbаviy аsoslаri, pedtexnologiyа jаrаyonigа oid mаsаlаlаrni tаlаbаlаr o‘zlаshtirishigа ishonch berаdigаn xulosаlаr qаyd qilindi vа yаngi pedаgogik texnologiyаlаr аsosidа ochib berilgаn.
-
JAHON SIYOSIY MAFKURAVIY TA’LIMOTLAR TARIXI FANIDAN
Z.A.Karimov, A.A.Madraximov,Bugungi kundа yаngi pedаgogik texnologiyаlаr, zаmonаviy аxborot- kommunikаtiv texnologiyаlаr hаmdа ulаrni fаnlаr miqyosidа аmаliyotgа tаtbiq etish mаsаlаsi dolzаrbligini yo‘qotmаdi. Bizgа mа’lumki, tаlаbаlаr olgаn bilim vа ko ‘nikmаlаrini mustаqil ish orqаli mustаhkаmlаb borаdilаr. Shundаy ekаn ushbu uslubiy qo‘llаnmа orqаli tаlаbаlаrgа Jahon siyosiy mafkuraviy ta’limotlar tarixi fаnining O‘zbekiston Respublikаsi Oliy vа o‘rtа mаxsus tа’lim vаzirligining 2019-yil 14-avgustdаgi 17.06-son buyrug‘i bilаn tаsdiqlаngаn nаmunаviy dаsturidа belgilаngаn “Qadimgi Gretsiyada siyosiy mafkuralar. Ellinizm davri mafkurasi. Xristian ideologiyasi, uning vujudga kelishi” mаvzusi bo‘yichа mustаqil ishlаrni tаyyorlаsh tаrtibi, tаrixiy аtаmаlаr izohi, mаnbаviy аsoslаri, pedtexnologiyа jаrаyonigа oid mаsаlаlаrni tаlаbаlаr o‘zlаshtirishigа ishonch berаdigаn xulosаlаr qаyd qilindi vа yаngi pedаgogik texnologiyаlаr аsosidа ochib berilgаn.
-
SPORT MAHORATINI OSHIRISH (sport o'yinlari)
L.L. Abdirahmonov,O'quv qo'llanmada basketbol, voleybol, gandbol va futbol sport turlari haqida ma'lumotlar berilgan. Bundan tashqari o'quv qo'llamada shu sport turlarining o'quv mashg'ulot jarayonlarini rejalashtirish, o'yin mashqlari texnikasi va taktikasini o'rgatish usullarini takomillashtirish, tayyorgarlik turlarini ahamiyati ko'rsatib berilgan.
-
ROBOTATEXNIKA ASOSLARI
H.O'. Tayirov., J.E. Pardabayev,Ushbu O'quv qo'llanma 60112300-Texnologik ta'lim talabalari uchun Nizomiy nomidagi Toshkent davlat pedagogika universiteti tomonidan ishlab chiqilgan va universitet Kengashining 2023 yil 29 avgustdagi 1/32-sonli qarori bilan tasdiqlangan o'quv dasturi asosida tuzilgan bo'lib, bakalavriat yo'nalishi talabalari "Robototexnika asoslari" fani mavzularini o'rganish uchun mo'ljallangan. O'quv qo'llanmada "Robototexnika asoslari" fanining maqsadi va vazifalari, robotlar bo'yicha umumiy tushunchalar, ishlab chiqarishni kompleks avtomatlashtirishda robotlarning ro'li, robotlarning mexanik tizimi, robotlarning yuritmalari, sanoat robotlarini boshqarish tizimlari, robototexnik tizimlar va komplekslar, robototexnik komplekslarda robotlarning qo'llanilishi, yig'uv robototexnik komplekslari, mexanik ishlov berish robototexnik komplekslari, mobil robototexnik tizimlar. mobil robototexnik tizimlarning sinflanishi, robotlarning ishlab chiqarishda qo'llanishi, robotlarni sozlash, ishga tushirish, robotlarni ishga tushirish va texnik xarakteristikalarini tekshirish, intellektual robototexnik tizimlar, sanoat robotlarini ishlatishda mehnat xavfsizligi, mexatronika-hozirgi zamon fan va texnikasining yangi yo'nalishlariga oid ma'lumotlar keltirilgan va yoritib berilgan.
-
O'qituvchi qadri
F.R.Madraximova,O'qituvchilik dunyodagi eng mo'tabar va sharafli kasbdir. Zero, inson qay bir yo'nalishda o'qimasin, ustozdan saboq oladi, o'z sohasining bilimdoni bo'lib yetishadi.
-
MEDIASAVODXONLIK VA AXBOROT MADANIYATI
F.R.Madraximova, Gʻ.B.Raximov, Sh.B.Samanova,Darslik oliy ta’lim tizimi bakalavr ta’lim yo‘nalishlari o‘quv rejasining 1- ijtimoiy-gumanitar fanlar bloki o‘quv adabiyotlari turkumiga kiradi, davlat standartlari va namunaviy o‘quv dasturi mazmuniga mos. Kitobda mediata’lim va mediamadaniyat ommaviy axborot vositalarining zararli ta’siri va tendensiyalaridan himoya qilish vositasi sifatida nazariy asoslari yangilangan tafakkur nuqtayi nazaridan keng qamrovli yoritib berilgan. Zero, bugungi globallashuv sharoitida yoshlarni turli xil zararli axborotlar ta’siridan himoyalash va axborotlarni saralash, tahlil qilish va undan samarali foydalanish kabi bilim, ko‘nikma va malakalarini shakllantirishga alohida e’tibor berilishi lozim. Darslik barcha oliy o‘quv yurtlari bakalavr, magistr, doktorantlar, tadqiqotchilar, o‘qituvchilar va umuman mediasavodxonlik muammolari bilan qiziquvchilarga mo‘ljallangan.
-
MAKTABGACHA TA'LIM TARBIYANI TASHKIL ETISH FANIDAN TALABALAR MUSTAQIL TA'LIMI YUZASIDAN TAVSIYALAR
E.Nabiyev, F.Bekchanova, H.Qadamboyeva,Mazkur uslubiy qo'llanma oliy ta'lim muassasalarida kredit-modul tizimida talabalarning mustaqil ta'limini tashkil etish va nazorat qilishga qaratilgan bo'lib, ularning mustaqil fikrlashlarni shakllantirish usul va uslublari ko'rsatilgan. Qo'llanmada mustaqil ishlash mazmuni, shakli, metodlari hamda talabalarning mustaqil ishlashlariga metodik tavsiyalar berilgan.
-
Хак сўзнинг кучи асарлар 5
Абдулла Каҳҳор,Сатирамизнинг ҳозирги пжтимоий моҳияти шундаки, у ҳаётимиздаги барча манфий ҳодисаларни очади. Ижтимоий қурилишимиздаги барча ярамасликларни ойдинлаштиради, меҳнаткашлар оммасига завқ багишлайди.
-
XALQ PEDAGOGIKASI
D.SH.NAFASOV, R.A.XODJANIYAZOVA, G.F.AXMEDOVA, I.A.OTAJANOV, N.Y.SOBIROVA,Mazkur darslik pedagogika sohasining bakalavriat ta’lim yo‘nalishi DTS, o‘quv reja va o‘quv dasturlari asosida pedagogika universiteti va institutlarining bakalavr: 60110100-Pedagogika (qo‘shimcha tarbiya fani o‘qituvchisi) ta’lim yo‘nalishi talabalari uchun “Xalq pedagogikasi” fani bo‘yicha bo‘lajak pedagoglarga mo‘ljallangan bo‘lib unda xalq pedagogikasining nazariy asoslari: xalq pedagogikasining ta’lim-tarbiyaga oid boy tajribasi, xalq pedagogikasining rivojlanish tariⅹi, xalq pedagogikasida tarbiya usullari, insoniy fazilatlar va qadriyatlar, xalq pedagogikasining sharqona va turkona an’analari, ta’lim-tarbiya jarayonlarining xalq og‘zaki ijodida, milliy urf-odatlarda, diniy ta’limotlarda ifodalanishi, shuningdek, milliy mentalitetda turistik tarbiya masalalari, xalq pedagogikasida Sharq allomalarining ta’lim-tarbiyaviy qarashlaridan samarali foydalish yo‘llari yoritib berilgan.
-
Musiqa va san'at maktablarida o'quvchilarni milliy, axloqiy-estetik tarbiyalash
Raximov.R,Ushbu uslubiy qo'llanma balalar musiqa va san'at maktablarida "Maqom", "Doston", Baxshi", "Xalfa", "Lapar", "Kattaashula", "O'zbek musiqa adabiyoti fanlari va maktabdan tashqari tadbirlar orqali o'quvchilarni milliy axloqiy-estetik ruhda tarbiyalash bayon qilingan. Qo'llanmadan umumta'lim maktablari,bolalar musiqa va san'at maktablari, Oliy va o'rta ta'lim o'quv yurtlari o'qituvchilari, talabalar, magistrlar ijodiy foydalanishlari uchun mo'lgallangan.
-
ДВЕНАДЦАТЬ СТУЛЬЕВ
Илья Ильф, Евгений Петров,В истории создания «Двенадцати стульев», описанной мемуаристами и многократно пересказанной литературоведами, вымысел практически неотделим от фактов, реальность – от мистификации. Известно, правда, что будущие соавторы, земляки-одесситы, оказались в Москве не позже 1923 года. Поэт и
-
JISMONIY MADANIYАT NAZARIYАSI VA METODIKASI
O‘.L. MATNAZAROV, А.O‘. MATNAZAROV,Mazkur darslikda Jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi fanining maqsadi va vazifalari, jismoniy madaniyat va sportning rivojlanish tarixi, jismoniy mashqlarning rivojlanish xususiyatlari, O‘zbekiston Respublikasida jismoniy madaniyat va sport bo‘yicha qabul qilingan hujjatlarning ahamiyati, jismoniy tarbiya jarayonida qo‘llaniladigan vositalar va metodlar, jismoniy tarbiyaning maxsus va umumpedagogik tamoyillari, jismoniy qobiliyatlarni tarbiyalash metodikasi, sport nazariyasi va metodikasi yoritib berilgan. Darslik Urganch davlat pedagogika institutining “Jismoniy madaniyat” kafedrasida malaka talablar va “Jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi” fanining namunaviy o‘quv dasturi asosida tayyorlandi.
-
TADQIQIY PEDAGOGIKA
F.R. Madraximova, I.X. Ruzimova,Mazkur Darslik pedagogika sohasidagi magistratura ta’lim yo‘nalishi DTS, o‘quv reja va o‘quv dasturlari asosida pedagogika universiteti va institutlarining magistratura: 70110100-Pedagogika nazaryasi va tarixi faoliyat turi bo‘yicha ta’lim yo‘nalishi talabalari uchun “Tadqiqiy pedagogika” fani bo‘yicha bo‘lajak pedagoglarga mo‘ljallangan bo‘lib unda tadqiqotchilik ishlari metodologiyasi va chet el olimlarining ilmiy nazariy qarashlaridan samarali foydalanish yo‘llari yoritib berilgan.
-
OILA PEDAGOGIKASI
Sh.E. Yakubova, N.Y. Sobirova, N.B. Karimova, G.Sh. Atayeva,Mazkur o‘quv qo‘llanma pedagogika sohasining bakalavriat ta’lim yo‘nalishi DTS, o‘quv reja va o‘quv dasturlari asosida pedagogika universiteti va institutlarining bakalavr: 60110100-Pedagogika (qo‘shimcha tarbiya fani o‘qituvchisi) ta’lim yo‘nalishi talabalari uchun “Oila pedagogikasi” fani bo‘yicha bo‘lajak pedagoglarga mo‘ljallangan bo‘lib, unda oila pedagogikasining nazariy asoslari: oilaviy hayot haqida bilim berish va oilada bolalarni tarbiyalash mazmuni, fanning rivojlanish tarixi, oila pedagogikasining ijtimoiy-iqtisodiy, me’yoriy-huquqiy asoslari, oilaning vazifalari, turlari, zamonaviy oilalar rivojining o‘ziga xos xususiyatlari, oila tarbiyasining mazmuni, metod va vositalaridan samarali foydalanish yo‘llari yoritib berilgan.
-
MAKTABGACHA TA'LIM TARBIYANI TASHKIL ETISH FANIDAN TALABALAR KURS ISHI YUZASIDAN TAVSIYALAR
F.Bekchanova, S.Nazarova, G.Yoqubova,Mazkur metodik ko'rsatmada kurs ishining umumiy masalalari, maqsad va vazifalari, ish hajmiga, tuzilishi va mazmuniga qo'yiladigan talablar, uni tayyorlash jarayonida talabaning ishini tashkil etish bo'yicha ko'rsatmalar, ishni ro'yxatga olish, bajarilishini nazorat qilish, ko'rib chiqish va himoya qilish tartibi ham aks ettirilgan.
-
XIX-XX ASR BOSHLARIDA XIVA MADRASALARI
Yusupov. H.S.,Monografiyada XIX-XX asr boshlarida Xiva madrasalari tarixi eng yangi manbalar asosida jahon ilm-fan va madaniy taraqqiyoti omillari aspektida ochib berilgan. Kitobda Xiva madrasalari haqidagi ma’lumotlarning yozma manbalarda aks etishi, tarixshunoslik tahlili, madrasalarning ijtimoiy holati, ta’minot tizimi va boshqaruvi, ta’lim tizimi va ta’lim jarayoni, mudarrislar va kutubxonalar faoliyati, vaqf institutining tugatilishi va ta’lim tizimiga ta’siri, madrasa ta’lim tizimining tugatilishi va uning oqibatlari masalasi yozma manbalar, respublika va Xiva Ichan-Qal’a arxiv fondlarida saqlanayotgan vaqfnomalar va vaqfga oid hujjatlar, hamda saroy tarixchilari asarlari, xorijiy elchilarning hisobotlari, mahalliy va xorijiy adabiyotlar hamda davriy matbuot materiallari orqali ochib berilgan. Monografiyada qayd qilingan ma’lumotlar O‘zbekiston tarixining o‘rta asrlar davri madaniyatini yoritish va keng jamoatchilikka yetkazishda muhim ahamiyatga ega. Monografiya talabalar, magistrantlar, ilmiy tadqiqotchilar hamda O‘zbekiston tarixi bilan qiziquvchi keng kitobxonlar ommasi uchun mo‘ljallangan.
-
Xorazm shevalarida antroponomik indikatorlar
Qodirova Guli,Ushbu monografiya oliy ta'lim muassasalarining filologiya yo'nalishi talabalari, tadqiqotchilar va ushbu sohaga qiziquvchi kitobxonlar uchun mo'ljallangan bo'lib, unda Xorazm shevalarida antroponomik indikatorlarning qo'llanishi va ularga xos lingvistik xususiyatlar tahlili o'rin olgan.
-
ТАРЖИМА: МАДАНИЯТЛАРАРО АЛОҚАЛАР ВА ЛИНГВИСТИК ХИЛМАҒХИЛЛИК ОРАСИДАГИ КЎПРИК
АЗАМАТ АКБАРОВ,Ушбу монографияда таржима соҳаси тадқиқотларига кириш тушуниш учун осон ва кенг омма учун мўлжалланган шаклда берилган. Кенг маънодаги таржима контекстининг матнга асосланган анъанавий қарашларни қамраб олган ҳолда, китобда ўқувчилар эътиборига куч ва жинс ҳамда маданий, этик, сиёсий ва мафкуравий масалалар каби таъсир қилувчи омилларга танқидий назар билан қараш мақсадида, методологияга интеграллаштирилган ёндашув ҳавола қилинади. Қуйидаги саволларга жавоб бериш мақсад қилиб олинган
-
Қалбим жавоҳири
Гулбаҳор Жумабоева,Хурматли китобхонлар! Ушбу китоб Мақомчилик санъати ва Хоразм мусиқа олами ҳақидаги ажойиб дурдонадир. Унинг муаллифи бутун умрини шу санъатга бахшида қилган фидойи аёл. Бугун халқимиз "Галсин Авазим" тахаллуси билан танийдиган Гулбаҳор Жумабоеванинг мазкур "Қалбим жавоҳири" номли тўплами чин маънода муаллифнинг юрагидаги дуру жавоҳирларидир. Ўйлаймизки, ушбу китоб сизлар учун ҳам жавоҳирдек азиз китобга айланади.