-
-
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
-
-
-
-
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
-
-
-
В ПЕРЕВОДЕ ЧУЛПАНА НА УЗБЕКСКИЙ ЯЗЫК
Чулпан, чьи переводи чеховских пропзведемпй избраны объектом исследования, был не только поэтом, прозаиком, драматургом, публицистом, автором глубоких и вдумчивых статей по литературе и искусству, но п крупнрмм переводчиком. В 20-30 годы не было переводчика произведений мировой классики, которого по качеству, и по количеству переводимой им литературы можно было бы поставить рядом с Чулпаном.
-
АНГЛАШ ФАСЛИ
Суз - бархаёт. У инсон рухиятмнинг манэараларини жонли ифолалаш кулратига эта. Шоирнинг: “Босган из киятга мос булган мулом, вужулимда яна углар ёнсайди...” леган сатрлари фикримиэни яедол нфолалайли. На, гузал - 'Англаш фасли" номи билан так,дим этила ётган Зокир Мажилнинг навбатлагм шеърларини yiyi6. уиинг iyip бир сатрила яшириниб ётган хароратни гуясиз Бу шеьрлар ва^тнинг ^онуниятларини тан олмайли Бу шеьрлар факаг бугуннинг шеьрлари эмас ва бунда >^еч ^анлай муболага *ам йук Китоб мутолаасилан кейинги муло^азаларингиэ биз учун калрли. азиз китобхон!
-
-
-
-
-
-
Japan Stylе
A surprising intellectual leap in housing design took place in Japan during the 14th century. This was an idea so powerful that it resonated for the next 600 years, and still retains enough influence in Japan as shown in the houses in this book. This intellectual leap sought to “eliminate the inessential," and seek the beauty in unembellished humble things.
-
CHIZMACHILIKDAN MA’LUMOTNOMA
Bu kitobda chizmalar chizieh haqidagi liastiabki ma'lumotlar. geometrik yasashlar. turli tasvirlar yasash, aksonometrik proyeksiyalar. texnik rasm. sirtlarning takislik bilan keaishishi. sirtlarning o'zaro kosishishi. sirtlami tckisiikka yoyisb. vinf rhi/iqiar. rezbalar. lurii binkmalur, yigiah cbizmaJ.iri. turh sxemalarpa. kon.sirukiorlik-lovihalash ishlariniavtomatlashtmahea id ma'lumotlar to'liq bayon qilmgan.
-
АНДИЖОН ТАРИХИ
MaiKyp китобда археологии ва сама манбалар тахлнлинин» натижалари асосила Фар» она водийсннин» »ш мирик на кухна шахар марка иарнлан бирнниш кг<ага кслиши ва шаклланишн iapn\ii у » ифодасинн топган. унинг ривожланмш боскичлари бсннлан-»ан хамла уларнин» хар биржа гурлн манбаларни жало ки пам \о иа »аьриф бери или Анлижон худудила шг калим»»» археологии комнлскснин» кашф пилиши (лрамичлан акналгн \l III асрлар) шахарннж ниага кслиш гармхн. гопографмясн. сув гаъ.минош масалаларша янгнча сндашиш имкопини бсрадн Мачкур илмин ii t ianHin ia архсолошк материаллар асосила ypia аср маиблларила! и ма»> лумотлар хам нлк бор яншча i алкии тшладн.
-
Practical english usage : methodological manual (uslubiy qo`llanma)
In the further development of the continuous education system in the Republic of Uzbekistan, it is important to provide students with new generation textbooks, to create field-related training manuals and training methodical manuals aimed at their development into qualified personnel is one of the tasks. On the basis of the requirements of the Law "On Education" adopted in our countiy, on the reform of education and education, vocationally oriented textbooks, educational materials within the disciplines taught by our scientists in institutions o f higher education, manuals and educational methodical manuals are being created.
-
MANZARALI BOG‘DORCHILIK
Ushbu darslikda ko’kalam/or hududlar barpo etishda yer maydonlarini muhandislik asosida tayyorlash. yer osti va usu kommunikatsion tizimlarini. manzarali daraxt va buta ko'chatlarini ekish sxemalarini ko'rsatish. o’simlik- lami joylashtirishda loyihalashtirish. aholi yashasb hududlanni, istirohai bog’lari. xiyobonlar atrofini ko’kalamzorlashtirish, shuningdek. klumbalar, rabatkalar va guizorlar barpo etish ishlari to'iiq berilgan. Darslikda bugungi kun zamonaviy ko’kalamzorlashtirish madaniyatiiung barcha uslublari ko'rsatilgan.
-
-
ХИСОБЛАШ МЕТОДЛАРИ
"Хисоблаш метода ари” курсига багишланган китоблар хорижий тил-ларда куплаб чоп этил га н булишига кдрамай, бундай китоблар узбек ти-лида шу дамгача яратилмаган. Шунииг учун \озирги замой фан ва тех-никасииинг таракциётини акс эттирувчи узбек тилидаги \исоблаш ме-тодлари курсига дойр дарсликларнинг яратилиши му\имдир. Чунки республикам из олий укув юртларида \озирги замон талабларига т^ла жавоб берадигаи юк,ори малакали мутахассислар тайёрлаш, айникса тайёрлана-диган мутахассисларнинг хисоблаш математикасидан оладиган билим даражаси тобора юцори ва пухта беляши ало^ида ахамиятга эгадир, Бу аса талабаларимизни она тилида ёзилган дарсликлар билан таъмиклашга бе поста бомикдир.
-