Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Жавзо

шеърлар

O ` SIMLIKSHUNOSLIKDA ILMIY TADQIQOT ISHLARI

Ushbu kitobda ilmiy tadqiqot asoslarini rejalashtirish, tashkil etish va olib borish masalalari yoritilgan. Tajriba turlari: dala, vegetasion, lizimetrik va laboratoriya tajribalari keltirilgan. Tajribalarga qo‟yiladigan andoza talablari, dalaning tipikligi, tajriba dalasidagi qaytariq va variantlami joylashtirish tartibi ko„rsatilgan. Shuningdek tajriba natijalariga statistik ishlov berish to„g„risida qimmatli ma„lumotlar mavjud. Darslik o„simlikshunoslik yo„nalishidagi magistrlar, mustaqil tadqiqotchilar, katta ilmiy xodim-izlanuvchilar va barcha ilmga qiziquvchilar uchun mo'ljallangan

ХИЗМАТ КУРСАТИШ СОХДСИДА ТАДБИРКОРЛИК ФАОЛИЯТИНИ ФУКДРОВИЙ-^УКУ»;ИЙ ТАРТИБГА СОЛИШ МУАММОЛАРИ

Монографиядан юридик фан ва хукукни куллаш амалиёти билан боглик мутасадди тащкилотлар ходимлари, укдтувчилар, тадкнкотчилар, илмий ходим-лар, магнстрлар, талабалар хэвда хизмат курсатиш сохасида тадбиркорлик фаолнятини фухаровий-хукукий тартибга солиш масалаларига кизикувли кенг китобхонлар фойдаланиши мумкин.

АФОРИЗМЛАР

Агар арпа хам сочса булмовда туц. Лига буглой урмо^ни имкоии йу^. Агар кимсадии зо.хир улса емон, Курар хар неким, зо^нр этди ^амон.

Стив Джобс

Стив Джобс

522030 - «Фадсафц» буннча нам) пинии даеттрлар тупламв

Уш тунпамга киритилган ласгурдар фалсафа мугахассиелини буиича Опий гаълим Данпат станларчн на яши у кун рсжаси аеосида тайёрланган. Ми шин истиклол юясн сит.три пан мажур дастур.141 фалсафа факулысги лалабалари учуй мулжалшанган. Дастурлар гутами Уэ.МУ фалсафа факультет и, У (ФА Фалсафа ва хукук инсппуги хамла Утбскистон файласуфлари мил лий жамимти химкорлигида тушлгаи.

PEDAGOGIKA

Kitob 4 boiim, 28 bobdan iborat bo’lib. birinchi bo'limdu pedagogikaning ho/irgi zamon sharoilidagi ijtimoiy vazifasi. mafkuraviy-siyosiy yo'nalishi hamda shaxsni shakllantirishning asosiy masalalari bavon etilgan. Didaktika bo’limida ta’lim mohiyati. mazmuni va qonuniyatlari, boshlang’ich o'rta ma’lumotlar o'rtasidagi birlik, o'qitishni ta'Iim mazmuniga muvofiq lashkil etishning mctodlari yoritilgan. Tarbiya nazartyasi bo'limida bugungi kunda o’quvchilar va yoshlami tarbiyalash masalalari bo'yichajahon miqyosidaolib borilayotgan ta’lim-tarbivaviy jarayonlarga yondashgan holda. tarbiya nazarivasi va metodikasi bayon etilgan. So'nggi bo'limlarda maktabni boshqarish va unga rahbarlik qilish masalalari ham yoritilgan.

“Central Asia - 2010”

В статье рассматриваются широкомасштабные работы по реформированию (информационно - баб. i исяпечнш сферы республики, анашшруются основные этапы развития отрасли в ближайшем будущем. Приводятся пути решения тех неотюжных задач перед информационно-библиотечными учреждениями по обеспечению перехода к современному технологическому обслуживанию пшьзователей, которые поставлены Президентом страны и поавительствам

ЭТИМОЛОГИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ РУССКОГО ЯЗЫКА

ЭТИМОЛОГИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ РУССКОГО ЯЗЫКА

MAKTABGACHA TARBIYA MAXSUS METODIKASI

Ushbu о 'quv qo ‘llanma * Maktabgacha tarbiya maxsus metodikasi* kursi dasturining asosiy nazariy va uslubiy masalalarini qamrab olgan bo'lib, bolalar bog'chalari tarbiyalanuvchilarining nutqini o'stirish, tevarak-atmf bilan tanishtirish, o'yinga o'rgatish, eiementar matematik tasawuriami shakllantirish, tasviriyf aoliyatga o'rgatish kabi masalalar ochib berilgan

Суғориш тизимлари ва улардан фойдаланиш

Услубий кўрсатмада суғориш тизимлари ва улардан фойдаланиш бўйича маълумотлар берилган.

ЭЛЕКТР

ЭЛЕКТР

Шеърим. Сайланма. Шеърлар, балладалар, поэмалар

Шеърим. Сайланма. Шеърлар, балладалар, поэмалар китобхонлар учун мўлжалланган.

АСОСИЙ МАТЕМАТИК АНАЛИЗ КУРСИ Т-2

Ушбу китоб .Асосий математик анализ курси'нинг иккин-чи киемннн таткил этади. У. ресиубликаиинг турлн олнй мактабларила автор точонилан куп ниллар мобвинила олий математикалан укилглн лекцнялардан иборат булнб, му\им хугусияти шунддки, автор узи миг кагта педагогии тажрибаси туфайдн маг емчтмканинг мураккаб тушунчатарным мумкнн иадар содда ва равшан к»либ берган. Китоб узбек халцининг флн тарнхила ези.иаи узбекча биринчи оригинал курсдир. Китобнинг тучи лиши шундайки, уни асосан \ар кандай один мактабнинг п|Н)граммасига татбик кнлеа буллди. Бунииг учун факат китобдаги темалардан ке-раклнгича фойдаланмб, жойига карзб, улардам баъзнларинн мутлако зарарсн) цоллирнб утиш мумкнн.

Ижтимоий сиёсат.

Укув кулланмада ижтимоий сиёсатнинг ижтимоий сиёсатининг обекти ва предмети курсатилган.

АГРОЭКОЛОГИЯ.

АГРОЭКОЛОГИЯ. МАХСУС КУРСИДАН Инcоният тош қуроллар билан ер қазиб дехкончилик қила бошлаганига ҳам миллионлаб йиллар бўлди, неча бор сайёрамизнинг эволюцидон ўзгаришлари натижаси бўлган 20 аср охирида ҳам дехкончилик қилиш маданияти жадал ўсиб боряпти. Ерга эгалик қилиш, фан-техника ривожи, илмий ишларни янги йўналишлари камол топиши билан ўйлаймизки, дехкончилик махсулотлари етиштириш ҳам маданийлашиб бораверади.