Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Manual on audiovisual translation

This manual titled Audiovisual Translation is developed for students of translation studies.

История

В учебнике на основе российских и зарубежных изданий рассматриваются основные вехи российской истории с IX по начало XXI в. Учебный материал излагается по главам в хронологическом порядке, а внутри них по разделам — по наиболее важным проблемам. В хронологической таблице приводится перечень главных событий и дат. Основное внимание уделяется рассмотрению сложных и противоречивых исторических процессов России. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям подготовки «Экономика» и «Менеджмент», а также другим экономическим, социальным и гуманитарным направлениям подготовки.

История Узбекистана (Период независимости)

Учебник посвящен ключевым этапам становления и развития независимого Узбекистана, начиная с принятия Декларации о государственном суверенитете в 1990 году и охватывая последующие годы политических, экономических и социальных реформ. В издании подробно рассматриваются процессы формирования правового демократического государства, создания основ гражданского общества, модернизации системы управления и укрепления международных позиций страны, а также масштабные стратегические преобразования, инициированные после 2017 года.

ASARLAR O'N JILDLIK 9-JILD

Qirg'iz yozuvchisi, turkiy so‘z san’atining buyuk namoyandasi Chingiz Aytma­tov “Asarlar”ining to'qqizinchi jildiga adibning yapon mutafakkiri, yozuvchi, bud- dizm dini rahnamosi Daysaku Ikeda bilan suhbatlari (“Buyuk ruh qasidasi”), rus tanqidchisi Vladimir Korkin bilan mubohasalari, shuningdek, bir qator publitsistik maqolalari kiritilgan. Kitob oxirida o'zbek mualliflarining bu ulug‘ yozuvchi asarlariga bag'ishlab bitilgan ikki maqolasi ham ilova qilingan, ular o'zbek o'quvchisiga jahon adabi- yotining bu ulug‘ siymosi asarlarini yanada teran inkishof etishga ko'maklashadi.

История Узбекистана (1917-1991 годы)

Учебник освещает сложный и противоречивый период истории Узбекистана с 1917 по 1991 годы. В книге анализируются важные исторические события, включая установление советской власти, борьбу народа за независимость, образование республик в Туркестане, а также созидательный труд узбекского народа. Материал структурирован для учащихся 10-х классов и учреждений среднего специального образования, помогая понять исторические процессы, национальное самосознание и путь страны к современности.

История Узбекистана

Учебник для 7 класса школ общего среднего образования, охватывающий исторические события на территории Узбекистана в период с IV по XVI века. В книге подробно рассматриваются процессы формирования узбекского народа, этапы развития государственности от раннего средневековья до эпохи Амира Темура, социально-экономические преобразования, а также роль великих ученых и мыслителей Востока в развитии мировой науки и культуры.

История Узбекистана (1917—1991 годы)

Настоящий учебник посвящен изучению истории Узбекистана советского периода, который является одним из самых сложных и противоречивых этапов в истории страны. В книге рассматриваются ключевые социально-политические, экономические и культурные процессы, происходившие в республике с 1917 по 1991 годы, анализируются последствия установления советской власти, влияние коммунистической идеологии на национальные ценности, а также достижения в области науки, образования, промышленности и сельского хозяйства, достигнутые в этот исторический период.

История русской литературы XX — начала XXI века. Часть III: 1991–2010 годы

Третья часть учебника завершает знакомство с историей русской словесности (с 1991 по 2010-е годы). Особое место в издании занимает рассмотрение многонациональной литературы народов и регионов страны. В учебнике подводятся итоги судеб собственно русской литературы — поэзии, прозы, драматургии — в прошлом столетии и рассматриваются направления и течения, родившиеся на рубеже нового века, известные под названием «постмодернизма» с различными его разветвлениями.

Методология научных исследований

Учебник соответствует государственному образовательному стандарту высшего технического образования (квалификация (степень) «Магистр»). В нем раскрываются основы методологии научных исследований; логика процесса и методы научных исследований; эмпирический, теоретический уровень научных исследований; методика работы над рукописью исследования; состав и содержание магистерской диссертационной работы и даны требования по их оформлению.

Critical reading and writing

This course book on reading, writing, and critical thinking is specifically designed for third-year students at UzSWLU.

История русской литературы XX — начала XXI века. Часть II. 1925–1990 годы

Вторая часть учебника знакомит с развитием русской словесности после октябрьского переворота 1917 года в период с 1925 по 1990 годы. Наследие этого периода в отечественной литературе неоднородно и включает литературу первых лет становления социалистического реализма, литературу о Великой Отечественной войне, произведения о жизни деревни, литературу времен оттепели и эпохи застоя, завершаясь произведениями начала перестройки. Авторский коллектив рассматривает два параллельных потока литературы — в метрополии и за рубежом — как единое целое, анализируя творчество ключевых писателей и основные литературные течения эпохи.

МЕЖДУНАРОДНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ В ЭПОХУ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА

В первом томе рассматриваются теоретические и практические аспекты истории и развития технологий искусственного интеллекта в контексте международной безопасности. Второй том представляет собой сборник документов, регулирующих международные отношения в сфере искус- ственного интеллекта.

История русской литературы XX – начала XXI века. Часть I. 1890–1925 годы

Учебник посвящен анализу литературного процесса начала XX века, охватывающего период с 1890 по 1925 годы. В издании рассматриваются ключевые направления и течения отечественной литературы: от позднего реализма, представленного произведениями А.Н. Толстого и А.П. Чехова, до творчества символистов, акмеистов и футуристов. Книга освещает теоретические аспекты литературы, развитие поэтики, влияние исторических событий и общественной мысли на словесное искусство, а также анализирует вклад различных поэтов и писателей эпохи Серебряного века. Пособие адресовано студентам гуманитарных вузов и включает электронное приложение для углубленного изучения материала.

История русской литературы XVIII века

В учебнике литературный процесс эпохи рассмотрен как история возникновения, развития, взаимодействия и смены жанровых моделей русской литературы. Каждое литературное явление представлено в контексте общих тенденций литературного процесса. Дается общая периодизация русской литературы XVIII века, культурной эпохи Петра I. Отдельные главы посвящены творчеству Кантемира, Ломоносова, Тредиаковского, Сумарокова, Фонвизина, Карамзина, Крылова, Державина, Радищева. В учебнике представлен целостный анализ текстов, входящих в список обязательной литературы по курсу.

История русской литературы XIX века (вторая половина)

Учебник представляет собой систематический очерк русской литературы второй половины XIX века, охватывающий ключевые историко-литературные процессы 60-х, 70-х и 80-х годов. Книга содержит обзорные и монографические главы, посвященные творчеству таких выдающихся писателей, как Н. Г. Чернышевский, Н. А. Добролюбов, А. Н. Островский, Н. А. Некрасов, М. Е. Салтыков-Щедрин, Г. И. Успенский, Ф. М. Достоевский, Л. Н. Толстой, А. П. Чехов и В. Г. Короленко, а также анализирует развитие реалистического направления в русской литературе данного периода.

История русской культуры

Учебник представляет собой базовый курс по истории русской культуры, написанный в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта. В книге рассматриваются ключевые этапы развития русской культуры, начиная с мифологических истоков и заканчивая XX веком. Особое внимание уделено взаимосвязи культуры с религией, философией и искусством, а также формированию национального характера. Издание предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям, а также для преподавателей и всех, кто интересуется историей России.