-
-
-
-
-
-
Iqtisodiyot. Iqtisodiyot fanlari
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
-
Qishloq va o‘rmon xo‘jaligi
-
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
Aloqa. Kommunikatsiya texnologiyalari
-
ИСТОРИЯ ФРАНЦИИ
Повествование охватывает один из ключевых периодов фран✀ цузской истории - пять столетий СредневековьяⰀ время форми рования Франции такойⰀ какой мы знаем ее сегодня⸀ Распавшая ся Франкская империя Карла Великого увязла в междоусобицах наследников и вражеских набегах⸀
-
-
Умумий геологиядан амалий машғулот: Техник дорилфунунларнинг геология - қидирув, тоғ, нефть ва газ куллиётлари талабалари учун ўқув қўлланма
Умумий геологиядан амалий машғулот: Техник дорилфунунларнинг геология - қидирув, тоғ, нефть ва газ куллиётлари талабалари учун ўқув қўлланма
-
SITGLOGIYA FANIDAN AMALIY MASHG‘ULOTLAR
0 ‘quv-uslubiy q o ‘llanma Urganch davlat universiteti ilmiy-uslubiy kengashning 2013-yil may oyida bo‘lib o‘tgan yig‘ilishi qarori asosida chop qilishga tavsiya etilgan.
-
-
СБОРНИК ЗАДАН по БУХГАЛТЕРСКОМУ УЧЕТУ
Совместно с пособием «Бухгалтерский учет» данный сбор-ник составляет единый комплекс по изучению бухгалтер-ского учета. Для студентов вузов по специальности «Бухгалтерский учет, анализ и аудит». Может быть использован преподава-телями и студентами других экономических специальностей, слушателями школ бизнеса.
-
АФЛОТУН
А<Цлотун (Платон) жахон маданияти тарихида учмас из колдир-ган буюк алломадир. Кадимги Юнон давлатнда яшаб ижод килган бу файл асу ф, олим ва адибнинг ижоди ва мероси бутун инсониятга таалуклидир. Афлотун тадкихотчилар тили билан айтганда инсоният устозидир. Уни нафакат эрам издан аввалги IV аср бошларнда Афина шахрининг чеккасида мактаб очгани учунгина эмас, балки к,ол-дирган бебахо илмий ва адабий мероси учун хам устоз деб аталади. Агар алломанинг асарлари булмаганда, "биз кадимги юнонлар туг-рисида ва уларникг дунё олдида хизматлари кандайлиги тугрисида нафакат оз билиб колмай, балки уз-узимизни хам ёмон билган бу-лар эдик, фаасафа, санъат, назм, инсон ними, унинг интилиши ва амалий ишларвдаги мушкулликлари ва унинг сехрли кучи нимада эканлигини яляш билмаган булар эдик1’,1 - деб айтгая эди рус Олимп Асмус.
-
IQTISODIYOT NAZARIYASI
Mustaqil O'zbekiston bozor lqbsodiyoti lomon shahdam qadam qo'ymoqda. О‘tka/.i 1 ayotgan bozor islohotlan iqtisodiy taraqqiyotda yangi davr ochadi Sivilizatsiyalashgan hozor iqtisodi — kelajakdagi demokratik, huquqiy va adolatli jamiyat uchun poydevor bo'lib xizmat qiladi Islohotlar kishilnr ongi va mhiyatida ham oVgarish yasamoqda. Ular orasida yangicha fikrlash, bozor iqtisodiyotim idrok etish va unmg talabiari ruhida ishlash va yashashga intilibh qaror topmoqda Boqimafidalik mhiyati o'mini ishchanlik ruhiyati
-
АЁЛЛАР МАСАЛАСИ: УМУМИЖТИМОИЙ ВА МИЛЛИЙ ЖИХДТЛАР
Узбеки стон Республикаси х.ук.ук.ш! давлат ва демократ» к жамнят куриш йулидан ладил бормокда. Мустак,ил-лик эълон килинганидан буён утган давр бу борада рес-публякамиз ва халк^миз учун улкан синовлар даври бу.лди. Бу давр жамиятимизда аёлларни улуклаш, уларнинг иж-тимоий иктисодий, з^укукий ва маънавнй манфаатларн давлат томоиидан х.имоя килнниши далили сифатида зари х да ёркин из колдирди.
-
Русский путь
Íåïðîñòîé áûëà ñóäüáà ñî÷èíåíèé Ïåòðà ßêîâëåâè÷à ×ààäà-åâà*. Íàïå÷àòàííûìè ôèëîñîô óâèäåë èõ ëèøü äâà ðàçà — â 1832 ã., êîãäà â «Òåëåñêîïå» ïîÿâèëàñü íåáîëüøàÿ ñòàòüÿ îá àðõèòåêòóðå è íåñêîëüêî îòðûâêîâ, ñîåäèíåííûõ îáùèì íàçâà-íèåì: «Íå÷òî èç ïåðåïèñêè NN»**, è â 1836 ã. — â ýòîì ñëó÷àå ðå÷ü èäåò î «íàäåëàâøåì øóìó» è ðåçêî ñëîìàâøåì ñóäüáó àâòîðà çíàìåíèòîì «Ôèëîñîôè÷åñêîì ïèñüìå»
-
PERSONALNI BOSHQARISH
Darslik oliy o’quv yurtlari talabalari, boshqaruv xodimlari va mutaxassislari, iqtisodiyot masalalari bilan qiziquvchan barcha o’quvchilarga mo’ljallangan.
-
Судан ўтини етиштириш бўйича тавсиянома
Тавсияномада судан ўтининг аҳамияти, етиштириш технологияси баён этилган, судан ўтини озуқа элементларига бўлган талаби ва амалий лойихада олинган маълумотлар келтирилган.
-
СПРАВОЧНИК ПО МЕТОДАМ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ ПО МАТЕМАТИКЕ
Содержит основные методы решения задач щкОль-1 ного курса математики, а также некоторые задачи, не входящие в существующую программу средней школы. Приводятся необходимые теоретические сведения. Изложение метода сопровождается разбором типичных задач. Приводятся задачи для самостоятельного решения. Методически связан со справочником: Цыпкин А. Г. Справочник до математике для средних учебных заведений. Для школьников старших классов и учащихся техникумов. Может быть полезен для поступающих в вузы и техникумы.
-
-
-
АХБОРОТ-КУГУБХОНА МУЛССАСАЛАЛАРИНИНГ УЗАРО ХАМКОРЛИГИ
Ушбу методик щулланма ахборот-кутубхона муассасаяаритиг узаро уамкордик цилиш масалаларига батшданган. Куманмада ахборот-кутубхона муассасалартинг узаро хамкор-яик цилиш масалалари, тзифалари, асосий иуиалишлари, шунинг-дек мавзуга оид уужжатлар намунаси %ам берилган, Кулланма кутубхоналар, ахборот-кутубхона ва ахборот -ресурс марказлари мутахассисларига мулжалланган.