Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Ўзбек тили практикуми

«Узбек тили практиками» ўқув қўлланмаси ўзбек тили ва адабиёти йўналиши бўйича таълим олаётган талаб алар га мўлжалланган. Қўлланма «Ўзбек тили практикуми» курсининг фонетика, лексикология, фразеология, морфемика, сўз ясалиши бўлимларини ўз ичига олган бўлиб, шу йўналиш дастурига мос равишда ёзилган. Ҳар бир бўлим таҳлилида назарий маълумотлар мумкин қадар кам ва ихчам бўлиб, амалий машғулотларга кенг ўрин берилган. Қўлланма Низомий номидаги ТДПУ Илмий Кенгашининг 2004 йил, 28 октябрдаги 3-сонли қарори билан нашрга тавсия қилинган.

Organizational behavior 19th edition global edition

Microsoft and/or its respective suppliers make no representations about the suitability of the information contained in the documents and related graphics published as part of the services for any purpose. All such documents and related graphics are provided “as is” without warranty of any kind.

Ona tili

Mazkur darslik Nizomiy nomidagi TDPU professorlari D.A.Muhamedova va D.X.Shodmonqulovalar tomonidan tuzilgan “Ona tili” dasturi (2006 y.) asosida yozildi. Bu darslik oliy o`quv yurtlarining boshlang`ich ta‟lim metodikasi, defektologiya, pedagogika-psixologiya, maktabgacha ta‟limi kabi nofilologik (ya‟ni o`zbek tilini chuqur o`rganishga ixtisoslashmagan) fakultetlar talabalari uchun mo`ljallangan bo`lib, umumiy tilshunoslikdan hamda ona tili fanining barcha bo`limlari bo`yicha shu mutaxassisliklar fan dasturlari hajmida ma‟lumot beradi. Bu darslikni yozishda «Ta‟lim haqidagi Qonun», “Kadrlar tayyorlash milliy dasturi” kabi davlat ahamiyatiga ega bo`lgan hujjatlar va jahon hamda o`zbek tilshunosligi bo`yicha keyingi yillarda yaratilgan ilmiy ishlar dasturulamal bo`lib xizmat qildi. Darslikda tilshunoslik fani, uning o`rganish ob‟ekti, tilning ijtimoiy mohiyati va tuzilishi, tilshunoslik fanining boshqa fanlar tizimida tutgan o`rni, dunyo tillarining tasnifi, o`zbek tilining fonetikasi, lug`at boyligi, leksikografiyasi, grammatik qurilishi, uslubiyati va tinish belgilari haqida keng ma‟lumot beriladi. Darslik an‟anaviy tilshunoslikning boy tajribasidan hamda sistem-struktur tilshunoslikning keyingi yillarda qo`lga kiritgan ijobiy yutuqlaridan unumli foydalangan holda yaratildi. Darslikni yozishda mualliflarning ishtiroki quyidagicha bo`ldi:

Maxsus fanlarni o’qitish metodikasi

Mazkur darslikda O'zbekistonda kadrlar tayyorash milliy modeli mujassamlashgan ta’lim va uning talablari asosida zamonaviy mutaxassis tayyorlashning huquqiy asoslari, o'quv- me'yoriy hujjatlar, maxsus fanlarning o'quv-uslubiy ta’minoti, ilmiy- tadqiqot metodlarini qo'llash va o'qitish, o’quv maqsadlari va mazmunini belgilash, o'qitish vositalari va didaktik materiallar tayyorlash, nazariy va amaliy mashg'ulotlarni o'tkazish metodikasi, maxsus fanlarni o’qitishda pedagogik texnologiyalar, faol metodlarni qo'llsh, maxsus fanlardan ta’lim oluvchilarning bilim, ko'nikma va malakalarini baholash kabi mavzular yoritilgan. Darslikni oliy va professional ta'lim muassasalarining muhandis-pedagoglari, barcha magistratura mutaxassisliklari magistrlari uchun tavsiya qilish mumkin.

Umumiy psixologiya

Umumiy psixologiya darsligi inson shaxsidagi psixologik xolatlar, xususiyatlar, jarayonlar haqidagi dastlabki bilimlar majmuasini berishga qaratilgan. Darslik psixologiyaga kirish, muloqot, faoliyat, shaxs, bilish jarayonlari shaxsning hissiy-irodaviy motivatsion sohasi, shaxsning individualpsixologik xususiyatlari nomli bo’limlardan iborat. Psixologiyaga kirish qismida psixologiyaning predmeti, hozirgi zamon psixologiyasining tuzilishi va tadqiqot metodlari, psixiki va ongning taraqqiyoti mavzulari. ikkinchi bo’limda muloqot, faoliyat, shaxs mavzulari, bilish jarayonlari bo’limida diqqat. sezgi, idrok, xotira, tafakkur, xayol mavzulari, shaxsning hissiy-irodaviy motivasion sohasi bo’limida hisiyot, iroda, motivasiya mavzulari, shaxsning individual psixologik xususiyatlari bo'limida xarakter, temperament, qobiliyat mavzulariga doir ma’ruza matnlari, mavzular yuzasidan test topshiriqlari, shuningdek mustaqil ishlash uchun mavzular va adabiyotlar ro’yxati, nazorat savollaridan iborat. Shuningdek nazariy materiallami yaqqol ifodalash maqsadida chizma grafik, jadvallardan foydalanilgan. Darslikdan oliy o’quv yurtlari pedagogika va psixologiya yo’nalishi bo’yicha ta'lim olayotgan talabalar, magistrantlar, o’qituvchilar, ilmiy xodimlar, umuman shu sohaga qiziqqan keng kitobxonlar ommasi foydalanishlari mumkin.

Fundamentals of Data Visualization A Primer on Making informative and Compelling Figures

The views expressed in this w ork are those of the author, and do not represent the publisher’s views. W hile the publisher and the author have used good faith efforts to ensure that the inform ation and instructions contained in this w ork are accurate, the publisher and the author disclaim all responsibility for errors or omissions, including w ithout lim itation responsibility for damages resulting from the use of or reliance on this work.

Opera janrın úyreniwde DJ Puchchini operalarınıń ózgesheligi.

operalardıń ozgesheligi

O'simliksnunoslik

Ushbu uslubiy qo'llanmada asosiy qishloq xo'jalik ekinlarining xalq xo'jaligidagi ahamiyatli kelib chiqishi bo'yicha ma'lumotlar berilgan.

MAXSUS FANLARNI O’QITISH METODIKASI

O’quv qo’llanma magistratura ta’limining 5A311001- Texnologik jarayonlar va ishlab chiqarishni avtomatlashtirish (suv xo`jaligida), 5A630101- Atrof muhit muhofazasi (geoaxborot tizimlari), 5A630101- Atrof muhit muhofazasi (xalqaro yer va suv resurslarini boshqarish), 5A450301- Gidromeliorasiya ishlarini mexanizasiyalashtirish,5A320310-To’qimachilik va yengil sanoat mashinalari va apparatlari, 5A320902-To’qimachilik xom ashyolarini qayta ishlash texnologiyasi (yigiruv texnologiyasi), 5A321202-Tabiiy tolalarni dastlabki ishlash texnologiyasi (paxta), 5A320407-Kimyoviy texnologiya va apparatlari (noorganik va organik ishlab chiqarish bo’yicha), 5A410501-Qishloq xo’jalik mahsulotlarini saqlash va dastlabki ishlash texnologiyasi (meva-sabzavot mahsulotlari), 5A320902-Tikuv buyumlari texnologiyasi va konstruktsiyasini ishlash mutaxassisliklari o’quv dasturiga asosan tayyorlangan bo’lib, yuqoridagi mutaxassisliklar magistrantlari uchun mo’ljallangan. O’quv qo’llanmada maxsus fanlarni o’qitish metodikasi fanining maqsad va vazifalari, oily ta’limning me’yoriy-huquqiy xujjatlari, ta’lim tamoyillari, maxsus fanlardan ma’ruza, tajriba va amaliy mashg’ulotlarini tashkil etish hamda o’tkazish metodikasi bo’yicha o’quv materiallar o’z aksini topgan. Shuningdek, qo’llanmada talabalar bilim, ko’nikma va malakalarini nazorat qilish va baholash hamda dars tahlili va uni o’tkazish metodikasiga oid materiallar ham berilgan.

Ёш даврлари ва педагогик психология

Дарсликда ѐш ва педагогик психологиянинг предмети, методлари, бўлимлари, таълим, тарбия ва ўқитувчи психологияси ҳақида сўз юритилади.Унда чақалоқлик давридан ўспиринлик давригача боланинг психологик ривожланиш хусусиятлари акс эттрилган.Таълим психологиясига бағишланган бобда ўқув фаолиятининг психологик моҳияти, билимларни ўзлаштиришнинг психологик компонентлари, таълимнинг ноанъанавий усуллари, мустақил тафаккурни ривожлантириш, таълим жараѐнини бошқариш ҳақида баѐн этилади.Тарбия психологияси бобида тарбиянинг самарадорлигини оширувчи психологик механизмлар, ўқитувчи психологияси бобида, педагогик қобилиятлар, ўқитувчи шахсига қўйиладиган талаблар ҳақида фикр юритилади.Ўқув қўлланманинг ―Андрогогика‖ боби катталар таълимининг психологик жиҳатлари, принциплари ва таълимни ташкил этиш масалаларини ѐритишга бағишланган. Дарслик олий педагогик ўқув юртлари талабалари, магистрлар, ўқитувчилар, мустақил изланувчи-тадқиқотчилар учун мўлжалланган.

Umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti

Mazkur darslik pedagogika ta’lim sohasi bakalavriat ta’lim yo‘nalishlari uchun mo‘ljallangan boiib, u o‘z ichiga pedagogikaning uchta - pedagogika nazariyasi, pedagogika tarixi va pedagogik mahorat kurslarini qamrab olgan. Darslik pedagogika sohasining bakalavriat ta’lim yo‘nalishi DTS, o‘quv reja va o‘quv dasturlari asosida yozilgan.

Assembler

В учебнике рассматриваются вопросы программирования на языке ассемблера для компьютеров на базе микропроцессоров фирмы.

Tarbiyaviy ishlar metodikasi

Ushbu qo'llanmada boshlangich sinf o‘qituvchilarining tarbiyaviy ishlami tashkil qilish mazmuni, maqsad va vazifalari; sinf rahbarining ish faoliyati, sinf jamoasini o'rganish, sinfdan va maktabdan tashqari tarbiyaviy ishlami rejalashtirish; о'quvchi ma’naviyatini shakllantirishda ma’naviyat ishlari bo'yicha direktor o'rinbosarining vazifalari; maktab, oila va mahalla hamkorligi ishlari; tarbiyaviy tadbirlaming о‘quvchi tarbiyasidagi o‘rni kabi masalalar keng yoritib berilgan. Shuningdek, unda tajribali o'qituvchilar ishlaridan saralangan metodik tavsiyalar, tarbiyaviy tadbirlardan namunalar o‘z aksini topgan. Mazkur qo'llanma pedagogik yo'nalishdagi oliy o‘quv yurti talabalariga, umumtaTim maktablari o'qituvchilariga, ota-onalarga va barcha qiziquvchilar uchun mo' ljallangan.

Ona tili o'qitish metodikasi

Mazkur darslikda boshlang'ich sinf ona tili o ‘qitish metodikasi kursining m aqsad va vazifalari, bo‘limlari: savod o'rgatish metodikasi, sinfda va sinfdan tashqari o'qish metodikasi, fonetika, gragika, gram ­ matika, so‘z yasalishi, imlo o'qitish metodikasi; va o'quvchilam ing bog'lanishli nutqini o'stirish metodikasi ta ’lim oldiga qo'yilgan zam o­ naviy talablar asosida bayon qilingan. Shu bilan birga, ilmiy-nazariy m a’lum otlarni amaliyotga tatbiq etish usullari yoritib berilgan.

Data Visualization Exploring and Explaining with Data

This is an electronic version of the print textbook. Due to electronic rights restrictions, some third party content may be suppressed. Editorial review has deemed that any suppressed content does not materially affect the overall learning experience. The publisher reserves the right to remove content from this title at any time if subsequent rights restrictions require it.

Matematika o'qitish metodikasi

Usftbu uarsHk G)iy va o‘rta :na\sus ta'lim vazirücming (guvohnoma Mb 1448)28.02.2008 vildagi №51 buy ru«"i asosida pedagogika msiiluii va universitetlarning boshlang'ich ta'!im yo'nalishi talabaiari uchun darslik siiatida nashrga tavsi\a ctgan.