Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

СПОРТ БИОКИМЁСИ

O`quv qo`llanma kismoniy tarbiya instituti va universitetlarning jismoniy tarbiya fakultetlari talabalariga mo`ljallangan

SPORT BAYRAMLARINI TASHKIL QILISH VA 0 ‘TKAZISH METODIKASI

Bu darslikdan 0 0 ‘YU professor-o‘qituvchilari, umumta’lim maktab o‘qituvchilari, akademik litsey, kasb-hunar kollej o'qituvchilari unumli foydalanishlari mumkin.

Diabetic retinopathy practical managament

Controlling blood sugar, blood pressure, and lipids, along with regular eye exams and potentially laser treatment or injections for advanced cases

Communcation Devtlopment Fauntions, Processes, and Clinical Applications

ll the different ways a child understands and communicates, only part of which are spoken words

Мир человечский. Роман.

Роман крупнейшего современного писателя Индонезии первая книга исторической тетралогни о становлении индонезийской интеллигенции и ее месте в национально-освободительном движения. Захватывающий сюжет, психологически цельные образы, точное воспроизведение места и времени действия колоннальной Язы конца ХІХ века делают книгу увлекательной и интересной, имеющей большую познавательную ценность.

Избранные произведения в двух томах. Том 2.

ЛОРД УНИДЕРМИР. ЛОРД ДАРЛИнгтон, ЛОРД ОГАСТУС ЛОРТОН. МИСТЕР ДАМБИ. МИСТЕР СЕСИЯ ГРЭХΕΜ. МИСТЕР ХΟΠΠΕΡ. ПАРКЕР, дворецкий. ЛЕДИ УИНДЕРМЕР. ГЕРЦОГИНЯ БЕРВИК. ЛЕДИ АГАТА КАРЛАЙЛ. ЛЕДИ плимдэйл. ЛЕДИ СТАТФИЛД. ЛЕДИ ДЖЕДБЕР. МИССИС ЭРЛИН. МИССИС КАУПЕР-КАУПЕР. РОЗАЛИ, горничная.

Форт Роменвиль.

Июнь 1941 года. Париж. У здания немец-кого консульства выстроилась длинная очередь. Слышна венгерская, чешская, румынская речь: здесь собрались иностранцы, желающие выехать из оккупированной фашистами Франции. Они пришли сюда задолго до открытия консульства в надежде получить транзитную визу, дающую право проезда через Германию. Люди волнуются, настораживаются всякий раз, пытаясь заглянуть внутрь, как только открывается дверь кон сульства, жадно ловят каждое сказанное в очереди слово.

Детство отрочество юность.

12-го августа 18..., ровно в третий день после дня моего рождения, в который мне минуло десять лет и в который я получил такие чудесные подарки, в семь часов утра Карл Иваныч разбудил меня, ударив над самой моей головой хлопушкой из сахарной бумаги на палке - по мухе. Он сделал это так неловко, что задел образок моего ангела, ви севший на дубовой спинке кровати, и что убитая муха упала мне прямо на голову. Я высунул нос из-под одеяла, оста новил рукою образок, который продолжал качаться, скинул убитую муху на пол и хотя заспанными, но сердитыми гла-зами окинул Карла Иваныча. Он же, в пестром ваточном халате, подпоясанном поясом из той же материи, в красной вязаной ермолке с кисточкой и в мягких козловых сапогах, продолжал ходить около стен, прицеливаться и хлопать.

Твоей разумной силе слава.

Твоей разумной с силе слава! Эти слова великого немецкого писателя Иоганна Вольфганга Гете мы обращаем к книге. Да, разумной силе! Потому что книга может нести и отрицательный заряд, и этот отрицательный заряд разрушает умы людей, губит общество. Такие примеры в истории были, мы их помним, но и они свидетельствуют о магической власти и силе печатного слова.

Мужчина в доме. Пер. с азербайджанского.

Извел его этот гвоздь-сверлит и сверлит пятку. Он шел, припадая на левую ногу, правой едва ступал. Гачаю даже казалось, что он слышит, как этот проклятый гвоздище пропарывает ему кожу. Будь его воля, уселся бы прямо тут, у дороги, стащил бы эти чертовы сапоги еще ведь и велики на целый номер и зашвырнул бы их куда подальше!.. Хорошо, хоть Сахибов не видит, уж наверняка отчитал бы: «Разве это милиционер?! Сгорбился, скрю-где твоя выправка?!» Гачай распрямил спину и настороженно глянул по сторонам: никого. И звуков никаких, одни кузнечики; томительно-монотонно стрекочут они, спрятавшись в колючей изгороди. Тихо, все вокруг словно вымерло, лишь раскаленная завеса ма-рева, колеблясь, поднимается с земли...

Маркетинговый анализ

В учебном пособии маркетинговый анализ представлен как система комплексного исследования организации производства и сбыта продукции, работ, услуг, ориентированных на удовлетворение потребностей конкретных потребителей.

Pedagogika (pedagogika nazariyasi va tarixi).

Mazkur darslik «Pedagogika nazariyasi va tarixi fani»ning «Umumiy pedagogika», «Didaktika, «Tarbiya nazariyasi» va «Maktabshunoslik» bo'limlarini o'z ichiga olgan bo'lib, unda pedagogika fanining mazmuni, maqsad va vazifalari yoritilgan. Darslik pedagogika boʻyicha saboq beriladigan OTMlaridagi «Boshlang'ich ta'lim yo'nalishi talabalariga moʻljallangan.

Marketing

Ushbu darslikda marketingning ijtimoiy-iqtisodiy asoslari, funksiyalari, vazifalari va turlari, marketing tadqiqotlari va axborot tizimi, marketing tizimi, strategik marketing, talabni qondirishni tadqiq qilish va prognoz qilish, bozor segmentasiyasi va tovarni bozorda pozitsiyalashtirish, raqobatli strategiyalar, tovar, narx, sotish va kommunikatsiya siyosatlari, interaktiv marketing kabi dolzarb muammolar batafsil bayon etilgan.

Гастрономический туризм: теория

В учебнике раскрываются аспекты разработки концепции развития гастрономического туризма в Узбекистане. Содержит ряд методических решений, направленных на формирование "гастрономического тура в рассрочку" для внутренних туристов.

РУКОВОДСТВО ПО ОБЕСПЕЧЕНИЮ ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ ДЕТЕЙ В УСЛОВИЯХ ГЛОБАЛИЗАЦИИ ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННЫХ СИСТЕМ

Пособие является первой частью руководства по обеспечению информационной безопасности детей в условиях глобализации толокоммуникационных фундаментального исследования. В нем C позиции формирования культуры телевосприятия представлен CONCOR телевизионных каналов, транслируемых на территории Узбекистана; изложен жанровый анализ структуры и содержания телевизионных передач, доступных для просмотра детьми; приведены характеристики детской аудитории и рекомендации для родителей по установлению правил просмотра телепередач детьми; отмечены телевизионные каналы, негативно влияющие на детей и каналы, рекомендуемые для просмотра детьми.

Pedagogik texnologiyalar

Ushbu o'quv qo'llanmada ta'lim oluvchilarni ilm fan texnikaga doir zamonaviy bilimlarga ega boʻlish, zamonaviy axborot texnologiyalari haqida bilishi va ta'lim jarayoniga tatbiq qila olishi, pedagogik texnologiyalardan foydalanish ko'nikmasi, noan'anaviy darslari loyihalash va tashkil etish metodlarini bilishi, ilg'or pedagogik tajribalarni oʻzlashtirish, faoliyatga nisbatan kreativ yondashuvni rivojlantirish jarayonlari yoritib berilgan. Shu bilan birga o'qitish, kommunikatsiya, axborot va ta'lim jarayonini Boshqarish usullari va vositalarining konseptual asoslari, pedagogik texnologiyalarning yo'nalishlari, muammolari va yechimlari, tamoyillari, yangi pedagogik texnologiyalarning istiqbollari yoritilgan.