Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Einführung in die Übersetzungswissenschaft

Das vorliegende Werk ist ein grundlegendes Lehrbuch zur Übersetzungswissenschaft, das sich mit den theoretischen und praktischen Aspekten des Übersetzens befasst. Der Autor Werner Koller bietet eine detaillierte Auseinandersetzung mit zentralen Themen wie dem Übersetzungsbegriff, der Äquivalenzproblematik, der Übersetzbarkeit, verschiedenen Übersetzungstheorien sowie den soziokulturellen und linguistischen Bedingungen des Übersetzungsprozesses. Mit einem Fokus auf methodische Ansätze und die linguistische Fundierung des Übersetzens dient das Buch sowohl als Einführung für Studierende als auch als Nachschlagewerk für Experten der Sprach- und Literaturwissenschaft. Die siebte aktualisierte Auflage beleuchtet dabei sowohl historische Entwicklungen als auch moderne kommunikative Ansätze in der Translationswissenschaft.

Einführung in die Psycholinguistik: Theorien, Methoden, Ergebnisse

Das vorliegende Werk bietet eine fundierte Einführung in die Psycholinguistik und beleuchtet zentrale theoretische Konzepte, Forschungsmethoden sowie empirische Ergebnisse. Der Autor, Henning Wode, strukturiert die Darstellung dabei in drei Hauptbereiche: Theorien, Methoden und Ergebnisse. Das Buch behandelt unter anderem den Spracherwerb, die kognitiven Grundlagen der Sprachverarbeitung, semantische Prozesse, Lauterwerb sowie die Rolle sozialer Faktoren und individueller Lernstrategien. Durch die Verknüpfung von wissenschaftlicher Forschung mit pädagogischen Fragestellungen richtet sich der Band sowohl an Studierende der Germanistik und Sprachwissenschaften als auch an Lehrkräfte, Therapeuten und interessierte Fachkreise. Es wird ein umfassender Einblick in die Mechanismen vermittelt, wie Sprachen gelernt und mental verarbeitet werden, wobei explizit darauf hingewiesen wird, dass Spracherwerb nur einen Teilbereich der Psycholinguistik darstellt.

Энтомология

В основе учебника лежит курс лекций по ,,Энтомологии", читаемый автором в качестве специального курса для магистрантов на факультете биологии и экологии Национального университета Узбекистана.

Einführung in die Phonetik und Phonologie des Deutschen

Dieses Lehrbuch bietet eine fundierte und verständliche Einführung in die grundlegenden Konzepte der Phonetik und Phonologie mit Fokus auf die deutsche Sprache. Das Werk deckt systematisch zentrale Themen ab, darunter die Artikulationsparameter der Konsonanten und Vokale, akustische Phonetik, Silbenstruktur, Lautgrammatik sowie die Regeln des deutschen Wortakzents. Durch eine klare Struktur, die sowohl theoretische Grundlagen als auch praktische Übungen zu jedem Kapitel beinhaltet, eignet sich das Buch hervorragend für Studierende der Germanistik und Linguistik. Es thematisiert zudem komplexe Fragestellungen wie die Lautschrift, Diphthonge, das Schwa und die Opposition von Kurz- und Langvokalen, wobei auch die Zusammenhänge zwischen Phonem-Graphem-Korrespondenzen und historischen Prinzipien der Schreibung beleuchtet werden.

Einführung in die Phonetik, Phonologie und Graphematik des Deutschen

Dieses Lehrbuch bietet einen fundierten Einblick in die grundlegenden Bereiche der deutschen Sprachwissenschaft: Phonetik, Phonologie und Graphematik. Es ist konzipiert als Leitfaden für den akademischen Unterricht und vermittelt Studierenden die notwendigen theoretischen Kenntnisse sowie methodische Fähigkeiten zur Analyse von Lauten, Lautsystemen und Schriftsystemen. Das Werk behandelt Themen wie die Artikulation von Konsonanten und Vokalen, phonologische Prozesse, das Phonemsystem des Deutschen und bietet praxisnahe Übungen zur phonetischen Transkription, was es zu einem wertvollen Begleiter für linguistische Lehrveranstaltungen macht.

Einführung in die Mediendidaktik

Das Buch bietet eine grundlegende Einführung in die Mediendidaktik mit einem klaren Schwerpunkt auf dem Lehren und Lernen mit digitalen Medien. Der Autor analysiert die Rolle von Medien im schulischen Bildungskontext, diskutiert lerntheoretische Grundlagen und beleuchtet verschiedene Unterrichtsmedien von Texten bis hin zu sozialen Netzwerken. Dabei wird nicht nur die methodische Gestaltung des Unterrichts betrachtet, sondern auch die Förderung von Medienkompetenz und die notwendigen Rahmenbedingungen an Schulen thematisiert, um auf den digitalen Wandel professionell und zukunftsorientiert zu reagieren.

Mehnat muhofazasining huquqiy va tashkiliy asoslari. 2-qism

"Mehnat muhofazasining huquqiy va tashkiliy asoslari" darslikning 2-qismida kirish, ish beruvchining fuqarolik javobgarligini majburiy sug'urta qilish qonuni va qoidalari, ish o'rinlarini mehnat sharoitlari va asbob-uskunalarning jarohatlash xavfliligi yuzasidan attestatsiyadan o'tkazish, attestatsiyadan o'tkazish bo'yicha mutaxassis malaka sertifikati berish tartibi, imtiyozli shartlarda pensiyaga chiqish huquqini beruvchi ishlab chiqarishlar, muassasalar, ishlar, kasblar, lavozimlar va ko'rsatkichlarning ro'yxati, xodimlarni tibbiy ko'rikdan o'tkazish, Mehnatni muhofaza qilish sohasidagi xizmatlar bozorining professional ishtirokchilari faoliyatini tashkil etish va ularning yagona reestrini yuritish, tashkilotlardagi mehnatni muhofaza qilish tizimida audit o'tkazish, mehnatni muhofaza qilish sohasida qayta tayyorlash va malaka oshirish, mehnat sharoitlarini davlat ekspertizasidan o'tkazish, mehnatni muhofaza qilishni boshqarish tizimi to'g'risida me'yoriy hujjatlar mazmuni va qo'llash haqida ma'lumotlar keltirilgan.

Einführung in die Kognitive Linguistik

Das Buch bietet eine grundlegende und fundierte Einführung in die Kognitive Linguistik. Die Autorin Monika Schwarz erläutert das kognitive Paradigma, die Rolle der Sprache als geistiges Wissens- und Verarbeitungssystem sowie zentrale Konzepte wie semantische Strukturen, mentale Lexika, Spracherwerbsforschung und Sprachverarbeitung. Diese dritte, vollständig überarbeitete und erweiterte Auflage berücksichtigt aktuelle Forschungsergebnisse aus den Bereichen Neurowissenschaften, Kognitionsforschung und Psycholinguistik. Das Werk richtet sich an Studierende der Sprachwissenschaft und bietet durch die interdisziplinäre Ausrichtung wertvolle Einblicke in die Schnittstellen zwischen Linguistik, Psychologie und Informatik.

Effective Prototyping with Excel

This book serves as a practical handbook for developers and designers, providing comprehensive guidance on using Microsoft Excel as an efficient tool for creating software prototypes. It explores various techniques and methodologies for leveraging spreadsheet software to simulate user interfaces and interactive experiences, helping professionals streamline their development process and communicate design ideas more effectively.

Effective Interviewing: A Handbook of Skills and Techniques

This book provides a comprehensive guide to the essential skills and techniques required for effective interviewing in various professional contexts. It explores the psychological foundations of communication, the structure of an interview, and the practical methods for gathering accurate information while maintaining a productive relationship with the interviewee. Designed as a practical handbook, it offers actionable advice for managers, recruiters, and anyone involved in professional assessments or data collection, ensuring that the reader can master the art of asking the right questions in the right way to achieve optimal outcomes.

Educational Research, Methodology, and Measurement: An International Handbook

This second edition of Educational Research, Methodology, and Measurement: An International Handbook provides a comprehensive overview of the methods of inquiry used in investigating problems in the field of education. It examines the shifts in research paradigms, the balance between quantitative and qualitative strategies, and the emergence of participatory or action research. The volume highlights developments in measurement techniques and data analysis facilitated by desktop computing. It challenges superficial dichotomies such as basic versus applied research, presenting a unified view of educational inquiry that spans disciplinary perspectives, including psychology and sociology, to advance social action and scholarly understanding.

Educational Leadership: A Reference Handbook

This comprehensive reference handbook provides an in-depth examination of educational leadership, offering a detailed analysis of the principles, practices, and challenges facing school leaders in the United States. It explores the complexities of school management, organizational dynamics, and the critical role of community engagement in creating effective learning environments. Designed as an essential resource for educators, administrators, and policy makers, the text synthesizes contemporary research and practical strategies to support the development of strong, visionary leadership in modern educational settings, making it an invaluable guide for those dedicated to improving student outcomes through informed and responsive leadership practices.

Ecology: From Individuals to Ecosystems

This comprehensive textbook provides a thorough introduction to the science of ecology, spanning from individual organisms and their interactions to the structure and function of entire ecosystems. The fourth edition has been extensively updated to incorporate the latest developments in ecological research, covering topics such as population dynamics, community structure, biodiversity, and ecosystem processes. It explores how individuals survive and reproduce, how populations change over time, and how different species interact within complex food webs. The authors emphasize both the theoretical underpinnings of ecology and its practical applications in addressing environmental challenges, making it an essential resource for students and researchers in biological sciences.

E-tivities: The Key to Active Online Learning

E-tivities: The Key to Active Online Learning is a groundbreaking guide for educators and trainers navigating the world of online instruction. Gilly Salmon introduces the concept of e-tivities—structured, motivating, and purposeful online tasks—that foster active learning and meaningful interaction in virtual environments. The book provides a practical framework for designing and facilitating these activities, emphasizing the importance of social learning, clear scaffolding, and instructor presence. Through well-defined models and real-world examples, Salmon demonstrates how to transform passive distance learning into a dynamic, participatory experience, ensuring that online learners remain engaged and supported throughout their educational journey. This essential resource is designed to help teachers, lecturers, and corporate trainers bridge the gap between technology and effective pedagogical practice.

E-Learning and Social Networking Handbook: Resources for Higher Education

Student engagement with digital learning resources and online social networking are strong forces in education today. How can these resources best be utilized by educators and course designers in higher education? This book aims to provide the reader with enough background information to appreciate the value of social networking, especially for distributed education. Through highlighting the most relevant, interesting and challenging aspects of e-learning the book provides practical advice for using social networking tools in course design. This volume covers the following issues of course design using social networking: key issues of social networking as an educational technique, designing for a distributed environment, strengths and weaknesses of delivering content in various formats: text, audio and video, specific media: blogging, wikis, podcasting, webcasting, constraints on course design, and implementation, evaluation, induction and training. Illustrated by short descriptive case studies, it also highlights contact addresses, websites and further reading to help readers find resources and enhance their design. This practical guide will help all those involved in the design and delivery of online learning in higher education make the best choices when preparing courses for distributed learning.

Dyslexia, Speech and Language: A Practitioner’s Handbook

This second edition of Dyslexia, Speech and Language: A Practitioner’s Handbook provides a comprehensive and practical guide for professionals working with children who have reading, speech and language difficulties. The book explores the complex relationship between literacy and oral language, offering insights into the underlying cognitive mechanisms and evidence-based assessment and intervention strategies. It serves as an essential resource for speech and language therapists, educators, and psychologists seeking to improve their clinical and educational practice.