Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Китайская литература Нового времени XVII в. – начало XX в.

Учебное пособие «Китайская литература Нового времени» (XVII в. – начало XX в.) составлено в соответствии с требованиями к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки бакалавра по циклу «Профессиональный» ФГОС третьего поколения по направлению «Востоковедение и Африканистика». Пособие содержит систематизированные знания об истории китайской литературы указанного периода, охватывает основные литературные тенденции, жанровое многообразие, творчество выдающихся писателей и специфику развития литературных школ, призвано повысить филологическую эрудицию студентов и привить навыки литературоведческого анализа художественных и научно-критических текстов.

КИНО ВА ТЕЛЕВИДЕНИE: КРЕАТИВ ТАЪЛИМ ЖАРАЁНИ

Китобда креатив таълим масалалари кино ва ТВнинг маҳсулотларига мурожаат этилган ҳолда ёритилган. У бадиий ижод, педагогика, кино-телеэстетика масалалари билан шуғулланаётганларга мўлжалланган. Унда бой маънавий меросдан илмий ва эстетик масалаларни ҳал этишда фойдаланиш йўллари ҳақида мушоҳада қилинади. Шунингдек, тадқиқотда мустақиллик даврига хос бўлган соғлом ижодий жараён илмий ўрганилган, модернистик руҳда яратилган асарлар билан бир қаторда кинокузатиш йўли билан яратилган ҳужжатли асарлар таҳлил қилинган, уларни кўра билиш ҳақида илмий мулоҳазалар билдирилган.

Как спроектировать учебный процесс по курсу

Учебное пособие адресовано преподавателям, приступающим к проектированию учебного курса, а также студентам, аспирантам и слушателям системы дополнительного профессионального образования. В книге представлены методические рекомендации по проектированию учебного процесса, оформленные в доступном табличном виде. Рассматриваются вопросы перехода от традиционной модели преподавания к проектированию курса, ориентированного на самостоятельную познавательную деятельность обучающихся. Издание содержит примеры рабочих программ и практические советы по конструированию учебной деятельности, помогающие преподавателю осознанно подходить к построению курса в соответствии с современными требованиями.

Иқтисодиёт назарияси

Мазкур ўқув қўлланмада иқтисодиётнинг умумий асослари, бозор иқтисодиёти ва ижтимоий-иқтисодий тараққиёт назариясига оид мавзулар ёритилган. Алоҳида эътибор иқтисодиётнинг асосий муаммолари, ҳозирги замон бозор иқтисодиёти, унинг қонун-қоидалари ва тартибга солиш механизмларига қаратилган. Қўлланма бакалаврлар учун мўлжалланган бўлиб, унда иқтисодий вокеликларни таҳлил қилиш, макро ва микроиқтисодий жараёнларни тушуниш ҳамда иқтисодий мушоҳада юритиш асослари баён қилинган.

ИҚТИСОДИЁТ НАЗАРИЯСИ

Мазкур қўлланма иқтисодиёт назариясини ўрганишда талабаларга кўмаклашиш мақсадида ёзилган бўлиб, унда иқтисодиётдаги муаммолар жаҳон тажрибаси асосида, иқтисодий назария мактаблари ва концепциялари нуқтаи назаридан ёритилган. Қўлланма олий ўқув юрти бакалаврлари, магистратура талабалари, аспирантлар ва иқтисодиёт назариясини ўрганишга қизиқувчи китобхонларга мўлжалланган.

Иқтисодиёт назарияси

Мазкур ўқув қўлланма иқтисодий муносабатларни назарий жиҳатдан ўрганишда жаҳон тажрибасидан келиб чиқиб, иқтисодий категориялар, бозор иқтисодиётининг қонуниятлари, амал қилиш механизми, иқтисодий жараёнлар динамикасини ўзлаштиришни енгиллаштириш, фаннинг мазмунини чуқурроқ тушунишга ёрдам бериш мақсадида тайёрланган. Қўлланмада иқтисодиётдаги асосий масалалар, муаммолар, етакчи назарий мактаблар, йўналишлар ва уларнинг намояндалари фикрлари, концепциялари ҳисобга олинган. Унда иқтисодиёт назарияси фанининг ўқув дастурида ўрганиш кўзда тутилган барча мавзулар қамраб олинган. Қўлланма икки қисмдан иборат бўлиб, унда иқтисодиётнинг умумий асослари ва бозор иқтисодиётига оид кўргазмали ва тарқатма материаллар берилган.

История философии

В данной книге известные норвежские философы в краткой, доступной и увлекательной форме описывают основные моменты и персоналии истории мировой философии — от Фалеса и Гераклита до Ж. Дерриды и Хабермаса. Драма идей обрисована на крупными мазками с упором на идеи, актуальные и в наше время. Авторы раскрывают читателю лабораторию философского мышления, стили и способы философской аргументации. Книга полезна всем, кто чувствует необходимость приобщиться к сокровищам человеческого мышления и духа, включая студентов, аспирантов и преподавателей философии.

История философии

Учебное пособие представляет собой краткое по содержанию и доступное по форме изложение истории мировой и отечественной философской мысли. В курсе лекций представлены все важнейшие эпохи историко-философского процесса и типы философского мировоззрения. Большое внимание в книге уделено раскрытию темы человека в философских учениях. Пособие построено в строгом соответствии с учебной программой курса, содержит контрольные вопросы и литературу для самостоятельной работы и предназначено для студентов высших и средних специальных учебных заведений.

История религий Востока

В книге излагается история возникновения религий Востока, показана их роль в развитии социально-экономической, политической структуры восточных обществ и их культуры. Дается характеристика христианства, ислама, индуизма, буддизма и других религий. Пособие предназначено для студентов, аспирантов, преподавателей истории и религиоведения, а также для всех, кто интересуется историей Востока, вопросами религии и ее роли в мировой культуре.

История психологии. ХХ век

Хрестоматия представляет собой учебное пособие, состоящее из двух частей и посвященное истории зарубежной психологии XX века. В первой части представлены концепции периода открытого кризиса (1910–1930-е гг.), во второй — материалы по основным направлениям психологии 1930–1970-х гг. Издание содержит работы, освещающие теоретические основы, экспериментальные исследования и актуальные проблемы психологической науки рассматриваемого периода, а также отражает попытки преодоления онтологического дуализма в психологии.

История педагогики (История образования и педагогической мысли)

В учебном пособии излагается содержание и особенности воспитания и образования в зарубежных странах и в России. Освещается просветительская деятельность выдающихся зарубежных и отечественных педагогов. Впервые в отечественной учебной литературе показано влияние быта и обычаев народа на воспитание детей. Сравнительный анализ педагогических теорий и практики учебных заведений различных типов дает возможность работающим и будущим учителям выявить то ценное в них, что может быть использовано и в настоящее время.

История культуры Китая

Предлагаемое учебное пособие — первая на русском языке книга, в которой дается полная картина истории развития и состояния культуры Китая от глубокой древности до наших дней и во всех образующих ее традициях и духовных ценностях. На страницах этой книги рассматриваются и объясняются возникновение, сущность и главные отличительные особенности китайских представлений о мире и человеке, верований, культов, философских учений, политической и художественной культуры, поведенческих принципов. Написанное на материале оригинальных китайских источников, авторитетной отечественной и зарубежной научной литературы и с учетом новейших теоретико-методологических установок, предлагаемое учебное пособие носит фундаментальный, энциклопедический характер. Оно рассчитано на самый широкий круг читателей, является необходимым изданием для составления любых общегуманитарных лекционных курсов (по истории цивилизации, мировой художественной культуры, философии, религий и т. д.), читаемых в высших и средних учебных заведениях, а также для подготовки к указанным курсам и для написания учебных работ.

Исследование рынка

Для выбора верной стратегии приватизированного предприятия необходимо точное знание потребностей покупателей, динамики и перспектив рынка. Пособие «Исследование рынка» знакомит читателя с определением целей и планированием этапов исследования, методами сбора, обработки и анализа данных. Книга является практическим пособием для руководителей высшего и среднего звена российских предприятий и входит в серию из 7 книг под общим названием «Искусство управления приватизированным предприятием». Книги серии написаны на основании реального опыта консультационной работы специалистов фирмы «МакКинзи» на российских предприятиях и разъясняют новые для них концепции ведения бизнеса. Каждая книга рассматривает свой специфический аспект деятельности предприятия, а все семь в совокупности дают четкое представление о комплексе необходимых изменений, приоритетах в постановке целей, инструментах и механизмах осуществления преобразований.

Испанский речевой этикет

В пособии (на материале испанского языка Испании и стран Латинской Америки) рассматриваются базовые понятия речевого этикета, а также описывается современное употребление устойчивых разговорных формул в отдельных коммуникативных ситуациях. Цель пособия – ознакомить лиц, изучающих испанский язык, с особенностями использования основных стереотипных формул общения в испаноязычных странах.

Ислам и политика

Данное учебное пособие посвящено изучению места и роли ислама в общественно-политической жизни мусульманских стран, а также взаимоотношений государства с религиозными организациями. В книге анализируется влияние исламского фактора на внутреннюю и внешнюю политику государств в различных регионах, включая Центральную Азию и Ближний Восток. Особое внимание уделено вопросам совместимости религиозной доктрины с реалиями современной политической и социальной жизни, проблемам демократизации и поиска моделей государственного устройства в мусульманском мире. Пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям политологии, исламоведения и международных отношений.

Информационные технологии

В данной книге приводятся понятия информации, общие сведения о методах ее хранения, обработке и передаче. Даются сведения об информационных ресурсах и их защите от несанкционированного доступа. Рассматриваются основные составляющие информационных технологий: базы данных и знаний, вычислительные сети, искусственный интеллект и экспертные системы. Так же содержится материалы по аппаратным и программным средствам сети. Сети Интернет. Учебное пособие предназначено для студентов магистратуры — не специалистов в области информационных технологий, а также для студентов бакалавриата, научных сотрудников, аспирантов высших образовательных учреждений.