-
Barcha uchun, -
-
-
-
Barcha uchun, -
TASVIRIY FAOLIYATGA O'RGATISH METODIKASI FANIDAN KURS ISHI TAYYORLASH BO'YICHA USLUBIY QO'LLANMA
R.Abdullayeva, G.Axmedova, M.Madaminova, -
-
UMUMIY FIZIKA FANIDAN LABORATORIYA ISHLARINI BAJARISH BO'YICHA
M.Jumaniyazova, M.M. Axmedov, S.R. Qodirov, G'.A. Ibadullayev,Ta'lim, -
ИНТЕГРАЦИЯЛАШГАН ТАЪЛИМ НАЗАРИЯСИ ВА АМАЛИЁТИ
Р.Х.Джураев, Э.О.Турдиқулов, М.Ғ.Нишонбоева, Ш.М.Юнусова, М.Р.Жуманиёзова, -
UMUMIY FIZIKA FANIDAN LABORATORIYA ISHLARINI BAJARISH BO‘YICHA
M. Jumaniyazova, M.M. Axmedov, S. R. Qodirov, G’. A. Ibadullayev,Ta'lim, -
физика ва астрономия фанларини интеграллаб ўқтишнинг методик асоалари
М.М.Мамадазимов, М.Р.Жуманиёзова, -
-
PEDAGOGIKA OLIY TA'LIM MUASSASALARI MAGISTRATURA MUTAXASSISLIKLARIDA MAGISTRLIK DISSERTATSIYALARINI TAYYORLASH VA HIMOYA QILISH BO'YICHA TAVSIYALAR
Sh.Sh. Xudayberganov, K.J.Maxmudova,Ta'lim, -
-
-
MALAKAVIY HAMDA PEDAGOGIK AMALIYOTNI TASHKIL ETISH VA O‘TKAZISH
X.O‘.Bekchanov, F.H.Yusupova, S.J.Raximberganova, Sh.X.Yusupova., -
Ta’lim muassasalari o‘quvchilarida psixik anamaliyalarini aniqlash va bartaraf qilish
S. I. Bayjanova,Ta'lim,
-
Ҳозирги босқичда демократик исолоҳотларни чуқурлаштиришнинг муҳим вазифалари.
И. А. Каримов,Биринчи чақириқ Ўзбекистон Республикаси Биринчи Президентининг Олий Мажлис VI сессиясида сўзлаган нутқи.1996 29 август
-
Одатнома. Биринчи китоб
Усмон Ҳосил,Ушбу китобда ўзбек халқ одатларининг асосий турлари: кундалик-маиший одатлар; табиий-мавсумий одатлар; меҳнат анъаналари; оилавий маросимлар; диний одатлар ҳақида фикр юритилди. Одатлар энг қадимий даврлардан бошлаб инсоният ҳаётининг муҳим таркибий қисми бўлиб келган. Одатлар кишилар ҳаётига шу қадар чуқур сингиб кетганки, бирон шахс, оила, уруғ, қавм, миллат давлат ҳаётини уларсиз тасаввур қилиб бўлмайди.
-
Ўз келажагимизни ўз қўлимиз билан қурмоқдамиз
И. А. Каримов,Комил ишонч билан айтиш мумкинки, ўтган йилга, жамиятни ислоҳ қилиш ва янгилаш, иқтисодиётда ва ижтимоий соҳада бир йилга мўлжалланган устувор вазифалар қай даражада амалга оширилганини танқидий кўз билан қараб баҳолаш тажрибамиз ижобий натижасини намоён қилмоқда. Йил сарҳисоби, энг аввало, иқтисодиётдаги ҳақиқий аҳволга тўғри баҳо бера олишимиз учун зарурдир. У ўтган йилда иқтисодиёт ҳамда ижтимоий соҳа тараққиёти ва тузилмасида қандай ижобий ҳодисалар рўй берганини, бозор муносабатлари хўжалик фаолиятимизга қай даражада чуқур кириб борганини, иқтисодий ислоҳотларни ўтказиш йўлида нималар тўсиқ бўлаётганини аниқлаш имконини бермоқда.
-
Буюк мақсад йўлидан оғишмайлик
И. А. Каримов,Ушбу рисолада Президент И. А. Каримовнинг 1993 йил 6-7 май кунлари Ўзбекистон Республикаси Олий Кенгашининг ўн иккинчи сессиясида сўзлаган нутқлари берилган. Мақсад дегани- халқни, миллатни бирлаштирувчи, йўлга бошловчи бамисоли бир байроқ, Бу байроқ бутун Ўзбекистон халқининг руҳини, ғурурини, қудратини бирлаштирадиган кучдир, дея таъкидлайди Президентимиз И. А. Каримов.
-
Ўзбекистон Республикаси Олий аттестация комиссиясининг диссертациялар асосий илмий натижаларини чоп этиш тавсия этилган илмий нашрлар рўйхати
Муаллифсиз,Ўзбекистон Республикаси Олий аттестация комиссиясининг диссертациялар асосий илмий натижаларини чоп этиш тавсия этилган илмий нашрлар рўйхати: Олий таълим ва илмий-тадқиқот муасассалари кенгашлари ва тегишли ташкилотлар тавсиялари асосида расмийлаштирилган; Ўзбекистон Республикаси ОАК эксперт кенгашларида муҳокама қилинган.
-
Олий малакали илмий ва илмий-педагог кадрлар ихтисосликлари рўйхати
Муаллифсиз,Олий малакали илмий ва илмий-педагог кадрлар ихтисосликлари рўйхати: Ўзбекистон Республикаси ОАК эксперт кенгашларида муҳокама қилинган ва тасдиқлашга тавсия этилган; умумий матни «Til va adabiyot ta'limi» журнали ҳамда инглиз тилидаги матни Ўзбекистон Миллий университети ва Ўзбекистон давлат жаҳон тиллари университетида таҳрирдан ўтказилган
-
TASVIRIY FAOLIYATGA O'RGATISH METODIKASI FANIDAN KURS ISHI TAYYORLASH BO'YICHA USLUBIY QO'LLANMA
R.Abdullayeva, G.Axmedova, M.Madaminova,Mazkur uslubiy qo'llanmada kurs ishining umumiy masalalari. maqsad va vazifalari, ish hajmiga, tuzilishi va mazmuniga qo'yiladigan talablar, uni tayyorlash jarayonida talabaning ishini tashkil etish bo'yicha ko'rsatmalar, ishni ro'yxatga olish, bajarilishini nazorat qilish, ko'rib chiqish va himoya qilish tartibi ham aks ettirilgan. Uslubiy qo'llanma talabalarga kurs ishlarini sifatli bajarish uchun zarur uslubiy yordam ko'rsatishga mo'ljallangan.
-
HIZIQLI ALGEBRADAN MISOL VA MASALALAR TO'PLAMI
N.O.MAHMUDOVA,Ushbu uslubiy qo'llanma 60540100-Matematika ta'lim yo'nalishi majburiy fanlar blokiga kiruvchi "Chiziqli algebra" fani o'quv dasturini birinchi semestrini o'z ichiga olgan mavzular asosida yozilgan. Uslubiy qo'llanma to'qqizta paragrafdan iborat bo'lib, talabalarni "Chiziqli algebra" faniga bo'lgan qiziqishlarini oshirish va bilimlarini mustahkamlashdan iborat.
-
UMUMIY FIZIKA FANIDAN LABORATORIYA ISHLARINI BAJARISH BO'YICHA
M.Jumaniyazova, M.M. Axmedov, S.R. Qodirov, G'.A. Ibadullayev,Ushbu Uslubiy qo'llanma pedagogika universiteti va institutlarining "Kimyo" va "Biologiya" baralavr yo'nalishi talabalari, fizika fani o'qitilishi zarur bo'lgan barcha oliy o'quv yurtlari talabalari, akademik litsey, texnikum hamda umumta'lim maktabi fizika o'qituvchilari va o'quvchilari ham foydalanishlari mumkin.
-
Dasturlash asoslari fanidan ma'ruza mashg'ulotlari to'plami
Saidov. M.U,Ushbu uslubiy qo'llanma Urganch davlat pedagogika institutining "Matematika", "Amaliy matematika" va "Matematika va informatika" bakalavir mutaxassisliklari dasturi asosida yozilgan bo'lib, unda talabalarning "Dasturlash asoslari" fanidan ma'ruza va amliy ishlarining tavsiyalari berilgan.Uslubiy qo'llanma pedagogika universiteti va institutlarining "Fizika-matematika", "Aniq va amaliy fanlar" fakulteti bakalavriyat talabalari uchun mo'ljallangan. Shuningdek, ushbu uslubiy qo'llanmadan barcha bakalavr yo'nalishi talabalari, informatika fani o'qitilishi zarur bo'lgan barcha oliy o'quv yurtlari talabalari, akademik litsey, texnikum hamda umumta'lim maktabi informatika o'qituvchilari va o'quvchilari ham foydalanishlari mumkin.
-
ИНТЕГРАЦИЯЛАШГАН ТАЪЛИМ НАЗАРИЯСИ ВА АМАЛИЁТИ
Р.Х.Джураев, Э.О.Турдиқулов, М.Ғ.Нишонбоева, Ш.М.Юнусова, М.Р.Жуманиёзова,Мазкур қўлланмада умумий ўрта таълим мактаблари учун табиий, аниқ фанларни интеграциялаб ўқитиш долзарб педагогик муаммо эканлиги асослаб берилган, интеграциянинг фалсафий, психологик ва педагогик асослари, интеграциянинг асосий йўналишлари, интеграциялашган таълимни амалга ошириш йўллари ва усуллари, табиий фанлар интеграциясига бўлган педагогик ёндашувларга оид материаллар илмий-амалий жиҳатдан баён этилган. Шунингдек, унда табиий фанларни интеграциялаб ўқитишга таъсир этувчи омиллар, унга қўйиладиган талаблар, интеграциялашган таълим технологияларига оид материаллар ҳам ўз аксини топган.
-
UMUMIY FIZIKA FANIDAN LABORATORIYA ISHLARINI BAJARISH BO‘YICHA
M. Jumaniyazova, M.M. Axmedov, S. R. Qodirov, G’. A. Ibadullayev,Ushbu Uslubiy qo‘llanma pedagogika universiteti va institutlarining “Kimyo” va “Biologiya” baralavr yo‘nalishi talabalari, fizika fani o‘qitilishi zarur bo‘lgan barcha oliy o‘quv yurtlari talabalari, akademik litsey, texnikum hamda umumta’lim maktabi fizika o‘qituvchilari va o‘quvchilari ham foydalanishlari mumkin.
-
физика ва астрономия фанларини интеграллаб ўқтишнинг методик асоалари
М.М.Мамадазимов, М.Р.Жуманиёзова,Мазкур қўлланмада умумий ўрта таълим мактабларидаги фанларни, жумладан физика Ba ўқитишдаги интеграция муаммоси астрономия фанларини ва уни ечиш усуллари, интегратив технологиялар ҳақида сўз юритилган. Жаҳонга юз тутган республикамизда, таълим соҳасидаги олиб борилаётган ислоҳотларда, фанлараро интеграция муаммосини ҳал этиш вазифаси ҳам ётади Бу вазифаларни ҳал этишда, умумий ўрта таълим мактаблари физика ва астрономия ўқитувчиларига ушбу методик қўлланма яқиндан ёрдам беради деган умиддамиз.
-
ANALITIK GEOMETRIYA FANIDAN MASHG'ULOTLAR TO'PLAMI
Xasanov J. O., Yamgirova G.T.,Uslubiy qo'llanma "Matematika", "Matematika-informatika" va "Amaliy matematika" ta'lim yo'nalishlari talabalari uchun mo'ljallangan bo'lib, unda analitik geometriya asoslari, vektorlar, ular ustida amallar, basis, vektorlarning skalyar, vektor, aralash ko'paytmasi, tekislikda va fazoda koordinatalar sistemasini almashtirish, tekislikda va fazoda to'g'ri chiziqning turli tenglamalari tekislikning turli tenglamalari to'g'risidagi asosiy ma'lumotlar yoritilgan.
-
PEDAGOGIKA OLIY TA'LIM MUASSASALARI MAGISTRATURA MUTAXASSISLIKLARIDA MAGISTRLIK DISSERTATSIYALARINI TAYYORLASH VA HIMOYA QILISH BO'YICHA TAVSIYALAR
Sh.Sh. Xudayberganov, K.J.Maxmudova,Mazkur uslubiy qo'llanmada Pedagogika oliy ta'lim muassasalarining barcha magistratura mutaxassisliklarida magistrlik dissertatsiyalarini tayyorlash va himoya qilish bo'yicha tavsiyalar, uning bajarilish va taqdim etish muddati, shuningdek, unga tegishli materiallarni to'g'ri bayon etish va rasmiylashtirishning asosiy qoidalari yuzasidan tavsiyalar ko'rsatilgan.
-
Ta'limning interfaol metodlari
Yo'ldoshev Ro'zimboy,Ushbu uslubiy qo`llanmada "Kadrlar tayyorlash milliy dasturi" asosida kasb-hunar kollejlari va akademik litseylarda ta'lim jarayonida yangi pedagogik va zamonaviy texnologiyalardan foydalangan holda dars o`tish, aniqrog'i ta'limning interfaol metodlari to`g`risida fikr yuritiladi. Qo`llanma ta'limning interfaol metodlari bilan qiziquvchi keng kitobxonlar ommasiga mo`ljallangan.
-
DARS TAHLILI
M.X. BEKCHANOV, M.O.ROʻZMETOVA, M.R.MADAMINOVA X.A.MADRIMOV,Mazkur uslubiy qoʻllanma – barcha taʼlim yoʻnalishida tahsil olayotgan talabalarga hamda oʻqituvchilarga moʻljallangan. Uslubiy qoʻllanmada zamonaviy oʻqitishning shakllari, maktab va uni boshqarilishi, shu bilan birga oʻqitish metodlari va ularning klassifikatsiyasi, dars, darsni tashkil etish, uy vazifalari, darsdan va sinfdan tashqari ishlar, toʻgaraklar, ekskursiyalar, oʻquv xonalarini jihozlash, zamonaviy va ilgʻor pedagogik texnologiyalar, xorij tajribasini oʻrganish boʻyicha darslarni tahlil qilish va uni uslublari haqida maʼlumotlar keltirilgan.
-
MATEMATIK ANALIZDAN INTEGRALLARGA DOIR MISOL VA MASALALAR
R.Z.Jumaboyeva,Ushbu uslubiy qo‘llanma Urganch davlat pedagogika institutining “Matematika”, “Amaliy matematika” bakalavir mutaxassisliklari dasturi asosida yozilgan bo‘lib, unda talabalarning “Matematik analiz ” fanidan bajarishlari lozim bo‘lgan amaliy mashg’ulot ishlarining tavsiyalari berilgan.
-
MALAKAVIY HAMDA PEDAGOGIK AMALIYOTNI TASHKIL ETISH VA O‘TKAZISH
X.O‘.Bekchanov, F.H.Yusupova, S.J.Raximberganova, Sh.X.Yusupova.,Mazkur uslubiy qo‘llanmada zamonaviy ilmiy ma’lumotlarga muvofiq pedagogik amaliyotchi talabalarga qo‘yilgan talablar va vazifalar, maktabgacha ta’lim va oliy o‘quv yurtlari xodimlarining vazifalari haqida, o‘quv xonalarini jihozlash, zamonaviy va ilg‘or pedagogik texnologiyalar, talabalar tomonidan pedagogik amaliyot davri oxirida taqdim qilishlari kerak bo‘lgan hujjatlar namunalari, xorij tajribasini o‘rganish bo‘yicha ma’lumotlar keltirilgan. O‘zbekiston Respublikasini rivojlantirish bo‘yicha Taraqqiyot strategiyasini, O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti ilgari surgan 5 ta muhim tashabbusning mohiyatini to‘g‘ri yetkaza berishga va amaliyotchining pedagogik amaliyot davrini to‘g‘ri o‘tkazishiga qaratildi. Uslubiy qo‘llanma oliy o‘quv yurtlarida tahsil olayotgan talabalarga va pedagoglarga mo‘ljallangan.
-
Ta’lim muassasalari o‘quvchilarida psixik anamaliyalarini aniqlash va bartaraf qilish
S. I. Bayjanova,Mazkur uslubiy qo‘llanma Professional ta’lim, Akademik litsey va umumiy o‘rta ta’lim maktablarining yuqori sinf o‘quvchilaridagi ruxiy o‘zgarishlar jarayoni, ularni kelib chiqishi va bartaraf qilish masalalarini o‘rganish va korreksiya qilish metodikalarinkeltirilgan.