-
Теварвк-атрофни ўрганишда мактабгача катта ёшдаги болаларнинг боғланишли нутқини ривожлантириш
Бабаева Доно Раззақовна,Ta'lim, -
-
-
-
-
-
-
O'quvchilarning dizayn ijodkorligini shakllantirish
Sh.Q.Mardonov, S.K.Annamuratova, V.I.Andriyanova,Ta'lim, -
Ta'lim, -
Bo'lajak tarbiyachi-pedagoglar kasbiy motivatsiyasini shakillantirish texnologiyalari
Z.S.Teshabayeva,Ta'lim, -
-
O'zbek tilida nom yaratishining lingvistik-me'yoriy asoslari
D.Lutfullayeva, M.Saparniyazova, R.Davlatova,Ta'lim, -
-
-
-
Теварвк-атрофни ўрганишда мактабгача катта ёшдаги болаларнинг боғланишли нутқини ривожлантириш
Бабаева Доно Раззақовна,Мазкур монография мактбгача ёшдаги болалар муассасаларининг тарбиячиларига мўлжалланган бўлиб.
-
Ўчмас Шараф
Тўлқин Алимардонов,Сиёсий фанлар доктори Тўлқин Алимардонов қаламига мансуб мазкур "Ўчмас Шараф" монографияси буюк давлат арбоби, улуғ адиб, ўзбек халқининг ХХ асрда етишиб чиққан мутафаккир фарзанди Шароф Рашидов таваллудининг 100 йиллигига бағишланади.
-
Манфаатлар-сиёсат ва мафкура манбаи
Б.К.Иминов,Монография шу куннинг долзарб муаммоси- инсон манфаатлари тадқиқига бағишланган.Унда ижтимоий манфаатларнинг таснифи ва таърифи таҳлил қилиниб, уларнинг салоҳияти кўрсатилади.
-
Хоразмнинг қишлоқ ва шаҳарлари мудофаа иншоотлари (мил. авв. VI - милодий IX асрлар)
Қ.Собиров,Мазкур монографияда Хоразмнинг қадимги ва илк ўрта асрлар қишлоқ ва шаҳарлари қурилиши, тарихий вазият тақозоси билан пайдо бўлган мудофаа иншоотлари тарихи археологик ашёлар ва ёзма манбалардаги маълумотлар асосида таҳлил қилинган.
-
Бухоро Амирлигининг олтин хазинаси (Тарихи, такдири, таҳлили)
С.Холбоев,Мазкур монографик асар илмий-оммабоп усулда ёзилган бўлиб, ўз мазмуни ва моҳиятига кўра, тарихчи ва иқтисод тарихи мутахассислари, банк ва молия ходимлари, тадбиркорлар, олий ўкув юртлари талабалари, умуман кенг китобхонларнинг илмий-маънавий эҳтиёж ва талабларини қондиришга хизмат килади, деган умиддамиз.
-
Онтогенез психологияси
Э.Ғозиев,Мазкур монография онтогенез психологияси муаммосига бағишланган бўлиб, унда психология фанида олиб борилган назарий-експриментал тадқиқот натижалари таҳлил қилинган ва умумлаштирилган. Монографияда ушбу йўналишнинг мақсади, вазифалфри, аҳамияти, принциплари, механизмлари, қонуниятлари, методологияси ва феноменологияси тўғрисида мукаммал мулоҳазалар билдирилган.
-
Teatr fakturasi
B.Ibrohimov,Ushbu qo`llanmada teatr fakturasi ishlash usullari, ularni ishlash texnologiyasi haqida fikr yuritiladi. Ushlubiy qo`llanma oliy o`quv yurtlari, san`at va madaniyat kollejlari, akademik litsey o`qituvchilari, talabalari hamda teatr san`ati bilan qiziqqan barcha kitobxonlar uchun mo`ljallangan.
-
Халқ қўшиқлари композицияси
Р.Носиров,Китобда халқ қўшиқлари композициясига доир назарий муаммолар хусусида сўз юритилади.
-
O'quvchilarning dizayn ijodkorligini shakllantirish
Sh.Q.Mardonov, S.K.Annamuratova, V.I.Andriyanova,Mazkur monografiyada umumiy o'rta ta’lim maktablarida mehnat ta’limi darslari hamda darsdan tashqari jarayonlarda o'quvchilarning dizayn ijodkorligini shakllantirishning nazariy asoslari, muammoning o'ziga xosliklari, xususiyatlari, ijtimoiy ahamiyati, dizaynerlik tafakkurini shakllantirish va rivojlantirish muammosining amaldagi holati, uning psixologik jihatlari hamda didaktik asoslari yoritilgan.
-
Жисмоний маданият мутахассисларини тайёрлаш механизмини такомиллаштириш
Б.А.Махмудов,Мазкур монография жисмоний маданият таълим йўналишида тахсил олувчи талабаларни касбий фаолиятга тайёрлашда улар билан олиб бориладиган ўқув машғулотлари, бугунги шароитда профессор-ўқитувчиларнинг касбий копотентлигини оширишга хизмат қилувчи омиллар ёритилган.
-
Bo'lajak tarbiyachi-pedagoglar kasbiy motivatsiyasini shakillantirish texnologiyalari
Z.S.Teshabayeva,Mazkur monografiyada pedagogik oliy ta'lim maktabgacha ta'lim yo'nalishi talabalarining motevatsiyasini shakillanmtirish bo'lajak tarbiyachi-pedagoglarni innovatsiyasini shakillantirish bo'lajak tarbiyachi-pedagoglarni innovatsion jarayonlarini anglash,kasbiy motivatsiyani shakillantirishga oid xorijiy tajribalar hamda bo'lajak tarbiyachilarni kasbiy faoliyatga tayyorlashning amaldagi holati tizimli tahlil etiladi.
-
Maktabgacha ta'limda metakognitiv ko'nikmalarni shakillantiruvchi klaster vositasida bolalarni maktabga tayyorlash
R.X.Nosirova,Mazkur monografiyada maktabgacha ta'limda metakognitiv ko'nikmalarni shakillantiruvchi klaster vositasida bolalarni maktabga tayyorlashning metodalogik asoslari, klasterli yondashuvlarni qo'llashning ijtimoiy-pedagogik asoslari, o'quv mashg'ulotlari samaradorligini oshirishda pedagogik ta'lim innovasiopn klasteri komponentlaridan foydalanish vazifalari ochib beriladi.
-
Таълим жараёнида замонавий талаблар асосида ўқув жараёнини ташкил элиш ва бошқариш технологиялари
К.М.Ибадуллаев,Мазкур монографияда республикамизда умумтаълим мактаб ўқувчиларининг халқаро баҳолаш дастур талаблари асосида ўқиш, математика, табиий фанлар ва ҳуқуқий саводхонлигини ва кўрсаткичлари ишлаб чикилган.
-
Hozirgi o'zbek nasri: Muallif va ijodiy tafakkur konsepsiyasi
D.B.Toshpulatova,Jahon adabiyotshunosligida yozuvchi shaxsi, ongi va badiiy izlanishlarini yaxslit ravishda o'rganish olmiy konseptual qarashlarning yanada takomillashuviga asos bo'lmoda.
-
O'zbek tilida nom yaratishining lingvistik-me'yoriy asoslari
D.Lutfullayeva, M.Saparniyazova, R.Davlatova,Monografiyada dunyo tilshunosligida neyming lingvistikasining shakillanishi, o'zbek tilida nom yaratishning nazariy masalalari, nom yaratish va tanlashga qo'yiladigan talablar, nom hosil qilish usullari va axborot ifodalash vazifalari haqida ma'lumot beradi.
-
Boshlang'ich sinf o'qituvchilariga futbol elementlarini o'rgatishda klaster metodikasi foydalanish
A.A.Abdullayev,Mazkur monografiyada respublikamizda so'ngi yillarda bolalar sportini rivojlantirish, uzluksiz ta'limning har bir bo'g'inida ta'lim oluvchilarniong jismoniy salomatligini mustahkamlash va qo'llab-quvvatlashning an'anaviy, innovatsion shakillarini joriy etishga katta e'tibor qaratilmoqda.
-
Autizm sindromli bolalar bilan ishlash metodikasi
F.U.Qodirova,Ushbu monografiyada autizm sindromli va autistik sohasida buzilishlari bor bolalarning o'ziga xos tomonlari, ular bilan ishlashning metodik mazmuni bayon etilgan.
-
Проекциялаш усулларини ўқитиш орқали талабаларнинг ижодий қобилият ривожлвнтириш методикаси
Б.Б.Кўкиев,Жаҳонда глобаллашув ва интеграция жараёнлари жадаллашиб бораётган хозирги шароитда бўлажак технологик ва чизмачилик таълими ўқитувчисининг ахборотғкоммуникация компетентлигини такомииллаштиришга эҳтиёж кучаймоқда.
-
Xalq o'yinlari orqali o'quvchilarda sog'lom turmush tarzini shakllantirish
A.A.Abdullayev,Mazkur monografiyada jahon mamlakatlarining ta'lim amaliyotida o'quvchilarning jismoniy tarbiya mashg'ulotlarida qo'llaniladigan jismoniy faoliyat turlarining asosini xalq o'yinlari tashkil etadi va uning asosiy yo'nalishlarini harakatli o'yinlar, gmnastika,raqs, yugursh, sakrash kabi sport turlaridan keng foydalanishga o'quvchilarning ham jismoniy, ham manan rivojlanishining dolzarb muommolaridan biri sifatida qaraladi.
-
Qo'shma gap diskursning tarkibiy qismi sifatida
L.R.Raupova,Monografiyada qo'shma gaplarning dialogik diskursdagi voqealanishi, struktursemantik, lingvokulturologik va sotsiopragmatik tamoyillari yoritilgan.