-
-
-
-
-
O'qituvchilarning kasbiy mahorat va kompetentligini rivojlantirish
S.T.Turg'unov, B.X.Daniyarov, M.A.Umaraliyeva,Ta'lim, -
-
-
-
-
-
-
-
Ta'lim, -
Ta'lim, -
-
-
-
-
-
Умумий ва тиббий психология
Файзиев Я.М., Эшбоев Э.Ҳ.,Ушбу мавзуда биринчи марта яратилган дарсликда умумий ва тиббий психологияга оид маълумотлар умумлаштирилган. Унда шунингдек, мазкур фаннинг вазифалари, амалий аҳамияти, руҳий жараёнлар, тиббий ходимларнинг руҳий хасталикларга чалинган беморларга муносабати, этика ва деонтология масалаларига муносиб ўрин ажратилган.
-
Psixologik maslahat
Nishanova Z, Asomuddinova Sh,O'quv qo'llanmada psixologik maslahatni tashkil etish texnikasi, bosqichlari, texnologiyasi kabi maslahatning qiziqarli jarayonlari aks etgan. Mazkur faoliyat psixolog mutaxassisdan maxsus, juda chuqur bilim hamda kasbiy tayyorgarlikni talab etadi. O'quv qo'llanmada psixolog-maslahatchi uchun juda muhim masalalar ustida kengroq to'xtalib o'tilgan. Qo'llanmadan oliy o'quv yurtlari pedagogika-psixologiya yo'nalishi (5140800) bo'yicha ta'lim olayotgan talabalar, o'qituvchilar, ilmiy xodimlar, umuman, shu sohaga qiziqqan keng kitobxonlar ommasi foydalanishlari mumkin.
-
Maxsus pedagogika
M.U.Xamidova,Ushbu o'quv qo'llanma defektologiya yo'nalishi 1-bosqich talabalari uchun mo'ljallangan bo'lib, muallif talabalarni alohida yordamga muhtoj bo'lgan bolalar toifalari, ularni o'qitish, tarbiyalash, ijtimoiy mehnatga moslashuvi masalalari bilan tanishtiradi.
-
Pedagogika nazariyasi
Sharifzoda S.O'., Xudaynazarov E.M.,Mazkur o'quv qo'llanma universitetlar va pedagogika institutlarining bakalavr: 5110900-"Pedagogika va psixologiya" ta'lim yo'nalishi talabalari uchun "Pedagogika nazariyasi va tarixi" fani bo'yicha bo'lajak pedagoglar uchun mo'ljallangan bo'lib, foydalanishga tavsiya etiladi.
-
O'qituvchilarning kasbiy mahorat va kompetentligini rivojlantirish
S.T.Turg'unov, B.X.Daniyarov, M.A.Umaraliyeva,Mazkur qo'llanmada ta'lim muassasasi o'qituvchilarning kasbiy kompetentligi va uning komponentlari,pedagogik kompetetlilik ko'rsatkichlari va baholash mezonlari, o'qituvchilarda kasbiy kompetentlilikni rivojlantirish jarayonlari, metod, vositalari, kasbiy mahorat va kompetentlikni rivojlantirish jarayonida motivlashtirish, uzluksiz malaka oshirish jarayoni modeli kabi masalalalaryuzasidan so'z yuritiladi.
-
4-sinflarda masala yechishga o'rgatish metodikasi
A.Xalillayev, E.Xudoynazarov, E.Davletov,O'quv-uslubiy qo'llanma namunaviy fan dasturiga mos bo'lib, quyidagi mavzularni o'z ichiga oladi: boshlang'ich sinflarda masalalar yechishning nazariy pedagogik asoslari; matematik masalalar yechishning qidirishga o'qitish jarayonini psixologik-pedagogik jihatdan asoslash.
-
Современный Русский язык
О.М.Ким,Учебное пособие по дисциплине "Современный русский язык" предназначено для студентов факультета МНО педагогических вузов Узбекистана.
-
Matematika o`qitish metodikasi
Xudoynazarov E. M.,Mazkur o`quv qo`llanmada boshlang`ich sinflar o`qituvchilarining metodik-matematik tayyorgarligi va vazifalari, boshlang`ich sinflarda matematika o`qitish metodikasining fan sifatida shakllanishi, o`quvchilarni matematika o`qitish metodikasi o`quv predmeti, o`quvchilarning faollik darajasiga ko`ra farqlanuvchi metodlari, o`quvchilarni mustaqil ishlari, ta'lim jarayonida og`zaki mashqlardan foydalanishdagi didaktik sharoitlar haqida bayon qilingan.
-
Ҳозирги ўзбек адабий тили
Жамолхохонов Ҳ.,Ушбу қўлланма мустақил равишда тайёрланиб олий ўқув юртларига кирувчилар учун мўлжалланган бўлиб, унда умумтаьлим мактаблари, касб ҳунар коллежлари ўқув дастурлари она тили фани бўйича ўзлаштирилиши лозим бўлган масалалар ҳақида фикр юритилади.
-
Хоразм тарихи 1- жилд
Матниёзов М,Ушбу китоб Хоразмнинг қадим замонлардан то Хоразм инқилобигача ўтган давр тарихига бағишланган бўлиб, Ал-Хоразмий номидаги Урганч давлат университети қошидаги " Хоразм тарихи ва маданиятини ўрганиш илмий-тадқиқот лабараторияси" илмий ходимлари ҳамда университетнинг бир гуруҳ тарихчи ва филолог олимлари ҳамкорлигида мавжуд археологик этнографик ва лингвистик тадқиқотлар хулосалари, халқ оғзаки ижоди ва кенг архив манбаларига таянган ҳолда ҳозирги кун нуқтаи назаридан объектив равишда ёзилган дастлабки асарлардан биридир.У
-
Русский язык
X. Ахмедова,В данном учебном пособии текстовой и тренировочный материал содержит терминологическую спортивную лексику, что способствует выработке у студентов умения общаться на русском языке в профессиональной сфере. Помогает овладению языком по специальности и умению работать со специальной литературой на русском языке и расширением познавательных знаний у студентов.
-
Tilshunlikka kirish
Z.Xolmatova,Mazkur"Tilshunlikka kirish" darsligi respublikamiz oliy o`quv yurtlari xororijiy filologiya fakultetlari 1-kurs talabalari uchun mo`ljallangan. U amaldagi o`quv dasturi asosida yozilgan. Darslik tilshunoslik fanining mavzusi, fonetika va fonologiya, leksika, leksikologiya va grammatika, jahon tillarining geneologik va morfologik tasnifi kabi mavzularni qamrab olgan.
-
Turistik faoliyatda talabalar ijtimoiy madaniy kompetentligini rivojlantirishning pedagogik mexanizmlari
Nafasov D.Sh.,Ushbu o`quv-uslubiy qo`llanmada mamtakatimizning turli viloyatlandagi hamda Qoraqalpag`iston Respublikasida joylashgan turistik yo`nalishlar va turistik maskanlar majmuasi keltirilgan bo`lib, oliy ta`lim muassasalar talabalarining turistik faoliyatida ijtimoiy - madaniy kompetentligini rivojlantirish maqsadida ishlab chiqilgan
-
Notiqlik san'ati (Nutq madaniyati va ifodali o'qish sirlari)
Bekmirzayev N.,Kitobda nutq madaniyatining tarixiy ildizlari, notiqlik san'ati, muomala madaniyati, ifodali o'qish sirlari, odob-axloq masalalari hayotiy misollar asosida yoritilgan. Mazkur qo'llanma Respublikamizdagi ijod maktablari, litsey va maktab o'quvchilarini, oliy o'quv yurtlari talabalarini nutqiy kamchiliklarsiz ona tilida mustaqil, ravon va lo'nda fikrlashga yordam beradi.
-
Bolalarni sahnalashtirish va ijodiy faoliyatga o`rgatish
Abdullajonova D.R.,Mazkur o`quv qo`llanma pedagogika oliy ta’lim muassasalarining 5111800- "Maktabgacha ta’lim’ yo`nalishi, bolalarni sahnalashtirish va ijodiy faoliyatga orgatish" fani o`quv rejasi asosida tayyorlangan. Ushbu o`quv qo`llanmada maktabgacha ta’lim yoshdagi bolalarni ijodkorlik faoliyatini rivojlantirishga oid masalalar ochib berilgan bo`lib, bunda bolalarni sahnalashtirish va ijodiy faoliyatga o`rgatish shakillari, bolalarni sahnalashtirish mashg`ulotlari keng yoritib berilgan.
-
Ona tili o'qitish metodikasi
K.Qosimova, S.Matchanov, X.G'ulomova,Mazkur darslikda boshlang'ich sinf ona tili o‘qitish metodikasi kursining maqsad va vazifalari, bo‘limlari: savod o'rgatish metodikasi, sinfda va sinfdan tashqari o'qish metodikasi, fonetika, gragika, grammatika, so‘z yasalishi, imlo o'qitish metodikasi; va o'quvchilarning bog'lanishli nutqini o'stirish metodikasi ta ’lim oldiga qo'yilgan zamonaviy talablar asosida bayon qilingan.
-
O'zbek xalq og'zaki ijodi
O.Safarov,Darslikda o'zbek folklorshunosligining XX asrdagi ilmiy yutuqlari milliy g'oya konsepsiyasiga muvofiqlashtirilgan holda bo'lajak filologlarga tushunarli qilib, sodda va ravon usulda bayon etildi.
-
Kasb psixologiyasi
F.R.Abduraxmonov, Z.E.Abduraxmonova,Ushbu darslik kasb psixologiyasining namunaviy dasturi bo'yicha olib boriladigan darslar uchun mo'ljallangan.
-
Adabiyot nazariyasi
I.Sulton,Atoqli adabiyotshunos olim, akademik Izzat Sulton-o'zbek tilidagi birinchi "Adabiyot nazariyasi" darsligining muallifi. 1939-yilda nashr etilgan mazkur darslik uzoq yillar mobaynida nafaqat O'zbekistonda balki O'rta Osiyodagi boshqa respublikalarda ham fanning shu sohasi bo'yicha birdan-bir o'quv qo'llanmasi bo'lib xizmat etadi.
-
Umumiy psixologiya
A.K.Shamshetova, R.N.Melibayeva, X.E.Usmanova,О‘quv qo‘llanmada psixologiyaga kirish, shaxs to‘g‘risida tushuncha, uning tuzilmasi, nazariyalari, asosiy metodlari, bilish jarayonlari, shaxs ehtiyojlari, motivatsiyasi, emotsiyasi (hissiyoti), xarakteri, irodasi, qobiliyati, temperamenti hamda ularning jahon psixologiyasi fanida о‘rganilishi masalalari о‘z ifodasini topgan.