-
-
-
-
Matematik analiz kursidan misol va masalalar to'plami 1
A.Sadullayev, H.Mansurov, G.Hudoyberganov, A.Vorisov, R.G'ulomov, B.Abdullayev,Barcha uchun, -
-
-
-
-
-
-
-
Мusiqa Nazariyasi
Urmanova Lola Akbarovna , Trigulova Adelya Xusainovna , Ibraximjanova Gavhar Amanbaevna,Ta'lim, -
-
-
-
-
-
Filosofiya
А.Н.Чумаков,Второе, переработанное и дополненное, издание учебника по философии является результатом совместной работы большого творческого коллектива, который по сравнению с первым изданием был существенно обновлен. Так для написания раздела по китай-ской философии был приглаше известный китайский философ, один из лучших специалистов по русской философии, проф. Чжан Байчунь. В обновленный
-
Jamiyat va inson falsafasi
M.S.Xajiyeva, N.R.Annayeva, Z.A.Pulatova,Mazkur darslikda jamiyat tushunchasi va uning strukturasi, jamiyat haqidagi falsafiy ta'limotlar tarixi, jamiyat rivojiga tarix falsafasi nuqtai-nazaridan yondashuvlar ochib beriladi. Huquqiy madaniyat - jamiyat huquqiy hayotining in'ikosi sifatidagi muammolari muhokama qilingan. O'quv qo'llanmada falsafada inson muammosi va uning mohiyati, inson falsafasi fani predmeti va uning nazariy-metodologik asoslari.
-
Yangi O'zbekistoning taraqiyot strategasi va jamiyatning ma'naviyati asoslari.
I.X.Shoyev,Tinglovchilarda Yangi O'zbekistonning taraqqiyot strategiyasi va jamiyatning ma'naviy asoslari haqidagi bilimlarini takomillashtirish, ushbu sohada amalga oshirilayotgan ijtimoiy-siyosiy va ma'naviy-ma'rifiy islohotlar bilan yaqindan tanishtirish va sohadagi muammolarni aniqlash, tahlil etish va baholash bilan bog'liq ko'nikma va malakalarini tarkib toptirish, shuningdek Yangi O'zbekistonning taraqqiyot strategiyasida belgilangan asosiy maqsad va
-
Sotsiologiya
Muqimjon Qirg'izboyev,O'quv qo'llanmada hozirgi davr sotsiologiya faniga doir bilimlar va masalalar-sotsial hodisalar va muammolar, shuningdek zamonaviy nazariy va empirik tadqiqotlar mujassamlashgan. Unda jamiyatni o'rganishning sotsiologik yondashuvlari va jahon sotsiologik fanlarida yuz bergan o'zgarishlar mazmun-mohiyati ochib berilgan, jamiyatning rivojlanish qonuniyatlari va o'ziga xos xususiyatlariga oid nazariyalar tahlil etilgan va ular milliy amaliyot bilan o'zaro aloqadorlikda taqqoslangan
-
Matematik analiz kursidan misol va masalalar to'plami 1
A.Sadullayev, H.Mansurov, G.Hudoyberganov, A.Vorisov, R.G'ulomov, B.Abdullayev,Matematik analiz fani o'qitiladigan barcha ta'lim yo'malishlari talabalari uchun mo'ljallangan.
-
Navigate Workbook
Caroline Krantz,This digital publication is protected by international copyright laws. No part of this digital publication may be reproduced, modified, adapted, stored in a retrieval system, or transmitted, in any form or by any means, to any other person or company without the prior permission in writing of Oxford University Press, or as expressly permitted by
-
Navigate Coursbook
Caroline Krantz,This digital publication is protected by international copyright laws. No part of this digital publication may be reproduced, modified, adapted, stored in a retrieval system, or transmitted, in any form or by any means, to any other person or company without the prior permission in writing of Oxford University Press, or as expressly permitted by
-
NEYROPEDAGOGIKA
E.B.Nabiyev., SH.E.Yakubova., Sh.X.Abdirimova,Zamonaviy ta'lim jarayonining tub mohiyati insonning bilish faoliyatini ,idrok mexanizmlarini va neyropsixik rivoglanish dinamikasini chuqur o'rganishga tayanishni talab etmoqda.
-
Орфография и Пунктуация
Н.С.Валгина, В.Н.Светлышева,Справочник содержит систематическое изложение правил орфографии и пунктуации.Он рассчитал на углубление и обобщение знаний школьников старших классов и студентов гуманитарных факультетов в области правописания ,может быть исползован работниками печати , а также всеми , кто заинтересован в грамотном русском письме.
-
ПРАГМАЛИНГВИСТИКА
ШАҲРИЕР САФАРОВ,Мазкур монография тилшунослик фанининг нисбатан янги соҳаси бўлган прагмалингвистика фанининг бугунга цадар эришган ютуцларини умумлаштириш, унинг истицболи ҳацидаги назарий царашларни илмий таҳлил этишга багишланган. Бу тадцицот прагмалингвистиканинг «зурриёдлари» бўлмиш этнопрагматика, социопрагматика, циёсий прагматика ва бошца цатор илмий йўналишларнинг мазмун-моҳияти ва амалий аҳамияти тўгрисида кенг кўламдаги илмий материаллар жамланган дастлабки тажрибалардандир. Монография тилшунослик назарияси билан цизицувчи аспирантлар, магистрантлар ва тилшунос мутахассисларга мўлжалланган.
-
21 CENTURY COMMUNICATION
JESSICA WILLIAMS,National Geographic Learning,a Cengage Learning Company,has a mission to bring the world to the classroom and the classroom to life. With our English language programs, students learn about their world by experiencing it. Through our partnerships with National Geographic and TED, they develop the language and skills they need to be successful global citizens and leaders.
-
Language Assessment
H. Douglas Brown,Reading: The ability to make meaning from written words across various contexts and text types. Writing: The capacity to communicate messages for different audiences and purposes using appropriate structure and vocabulary. Listening: The complex process of making sense of spoken sounds to understand both specific information and the overall gist.
-
Современный русский язык,
[],Настоящее учебное пособие написано в соответствии с программой по современному русскому языку для факультетов филологического профиля и, в отличие от известных пособий, содержит все разделы курса, преподаваемого в иысших учебных заведениях. Авторы излагают теоретический материал в сжатом и компактном аиде, придерживаясь, как правило, традиционных лингвистических терминов. Это облегчит чтение книги и усвоение материала. Такой способ подачи материала сохраняет связь со школьной практикой изучения русского языка и необходим при самостоятельной работе с книгой. Тем не менее авторы обращают внимание на существование в отечественном языкознании разных точек зрения на некоторые вопросы теории русского взыка, выделяют проблемы, вызывающие полемику в научном мире. Это поможет читателю разобраться в трудных вопросах русской грамматики и приобрести навыки исследования неоднозначных, дискуссионных проблем. Все это важно не только для овладения системой русского литературного языка, но и для развития лингвистического мышления у читателя.
-
Мusiqa Nazariyasi
Urmanova Lola Akbarovna , Trigulova Adelya Xusainovna , Ibraximjanova Gavhar Amanbaevna,O'quv qo'llanma O'zbekiston Respublikasining Davlat ta'lim standarti talablariga muvofiq va pedagogik OTM "Musiqa ta'limi "yonalishi uchun mo'ljallangan "Musiqa nazariyasi" na'munaviy fan dasturi asosida tayyorlandi.O'quv qo'llanmada musiqashunoslik nazariy majmuasiga kiradigan boshlang'ich fani "Musiqa nazariyasi asoslari" ga oid baza bilimlari taqdim etilgan."Garmoniya "fanidan ohangdoshliklar va ular izchilliklari bilan boasosiy ma'lumotlar bayon qilingan."Musiqa asarlari tahlili" fani - musiqiy asarlarda shakl hosil bo'lishi va rivojlanish qonuniyatlari haqidagi ta'limning mavzulari yoritilgan.
-
Texnik mexanika
A.Urunov,Darslikda statikaning asosiy aksiomalari bir nuqtada kesishuvchi kuchlar sistemasi, kuch momenti, juft kuchlar nazariyasi, tekislikda va fazoda joylashggan kuchlar tizimi
-
Прагмалингвистика асослари
Ҳакимов М, Газиева М,Мазкур дарслик прагмалингвистика фани дастури асосида ёзилади.
-
ONA TILI O'QITISH METODIKASI
A.G'ulomov,Boshlang'ich sinflarda ona tili o'qitish metodikasi fanining predmeti o'quvchilarga o'zbek tilini o'rgatish yo'llari va vositalari, ona tilini egallash, ya’ni nutqni, o'qish va yozishni, grammatika va imloni o'zlashtirib olish to'g'risidagi ilmdir. Metodika maktab oldiga qo'yilgan ta ’lim va tarbiyaviy vazifalardan kelib chiqib, ona tilini o'rgatishning vazifalarini va m azm unini belgilaydi, ta’lim-tarbiya berish jarayonini tekshiradi, shu jarayonning qonuniyatlarini va ta’lim berish usullarining ilmiy asoslangan tizimini belgilaydi.
-
Theoretical Grammar of English
A.T. Iriskulov,Language (Speech) is divided to certain strata or levels. The linguists distinguish basic and nonbasic (sometimes they term them differently: primary and secondary) levels. This distinction depends on whether a level has got its own unit or not. If a level has its own unit then this level is qualified as basic or primary. If a level doesn't have a unit of its own then it is a non - basic or secondary level. Thus the number of levels entirely depend on how many language (or speech) units in language.
-
English Through Reading.
Маилова Вероника Григорьевна,Книга включает в себя: 12 коротких оригинальных рассказов английских и американских авторов; углубленное изучение лексики; развитие навыков свободного разговора; словарь фразовых глаголов и оригинальные упражнения; развитие навыков перевода с русского языка; обширный материал для дополнительного чтения. 2-е издание.