-
-
Barcha uchun, -
MAKTABGACHA TA'LIMDA TA'LIM VA TARBIYA TEXNOLOGIYALARI
Sh.Sh. Xudayberganov, N.R.Yaqubova, M.B.Ro'zmetova, -
-
-
-
-
Barcha uchun, -
Ўзбекистон Республикаси Олий аттестация комиссиясининг докторлик диссертациялари асосий илмий натижаларини чоп этиш тавсия этилган илмий нашрлар рўйхати
Юсупов А., Расулов А., Даминов А, Саримсаков А., -
-
-
Ikkinchi Renessans allomalari
Xolmuradov R.I, Rahmatov M.A, Zaripov B.Z, Abdullayev B.I, Abdullayev I.I, Saparov Q.A, -
-
-
MAKTABGACHA TA'LIMDA ETNOPEDAGOGIKA FANIDAN AMALIY MASHG'ULOTLAR UCHUN
O.B. Xudayberganova, S.B. Yuldashova 1.Sh.Bekchonova, -
-
Бола тараққиётини психологик ташхис қилиш
Суннатова Р. И.,Тавсия этилаётган иш нафақат тест ўтказиш учун қулай қурол сифатида, балки психолог-ташхисчининг касбий маҳоратини оширишга хизмат қилувчи ўқув-услубий қўлланмадир. Таклиф этилаётган қўлланманинг хусусияти шундаки, ундан тадқиқотчилик фаолиятида фойдаланиш мумкин. У "Психодиагностика", "Тестология", "Амалий психолог мутахассислигига кириш", "Ёш даврлари психологияси" каби олий таълим муассасаларининг ўқув фанларини ўқишда зарур манбадир.
-
Ўзбекистон Республикаси Олий аттестация комиссиясининг диссертациялар асосий илмий натижаларини чоп этиш тавсия этилган илмий нашрлар рўйхати
Муаллифсиз,Ўзбекистон Республикаси Олий аттестация комиссиясининг диссертациялар асосий илмий натижаларини чоп этиш тавсия этилган илмий нашрлар рўйхати: Олий таълим ва илмий-тадқиқот муасассалари кенгашлари ва тегишли ташкилотлар тавсиялари асосида расмийлаштирилган; Ўзбекистон Республикаси ОАК эксперт кенгашларида муҳокама қилинган.
-
Олий малакали илмий ва илмий-педагог кадрлар ихтисосликлари рўйхати
Муаллифсиз,Олий малакали илмий ва илмий-педагог кадрлар ихтисосликлари рўйхати: Ўзбекистон Республикаси ОАК эксперт кенгашларида муҳокама қилинган ва тасдиқлашга тавсия этилган; умумий матни «Til va adabiyot ta'limi» журнали ҳамда инглиз тилидаги матни Ўзбекистон Миллий университети ва Ўзбекистон давлат жаҳон тиллари университетида таҳрирдан ўтказилган
-
MAKTABGACHA TA'LIMDA TA'LIM VA TARBIYA TEXNOLOGIYALARI
Sh.Sh. Xudayberganov, N.R.Yaqubova, M.B.Ro'zmetova,Mazkur darslik 70110201-Ta'lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi (maktabgacha ta'lim) mutaxassisligi magistrlari uchun "Maktabgacha ta'limda ta'lim va tarbiya texnologiyalari" fani mavzularini o'rganishlari uchun mo'ljallangan. Darslikda shaxsning ma'naviyatini shakllantirish, dunyoqarashini tarkib topdirish, turli xalqlarning mentaliteti, muomala odobi, kasbiy etikani nazariy asoslari, ijtimoiy faoliyat jarayonida sodir bo'ladigan o'zgarishlarda shaxsga subyektning tarbiyaviy faol ta'sir etish yo'llari, oilada farzandlarni tarbiyalashning metodlari haqida nazariy va amaliy ma'lumotlar yoritilgan bo'lib, bu ishlarni aynan maktabgacha ta'limdan yo'lga qo'yish haqida ma'lumotlar keltirib o'tilgan. Shu bilan birga ushbu darslikni tayyorlashda Sh.Sh. Xudayberganov, N.R.Yaqubova va M.B.Rozmatovalarning ilmiy tadqiqot ishining amaliy natijalaridan keng foydalanilgan
-
Беш денгиз оша
Равшанбек Хонниёз,Китоб ўз ҳаётини яхшилаш ва фаровонлигини ошириш истаган кенг ўқувчилар доирасини қизиқтиради деган умиддамиз.
-
Демократик ислоҳотларни янада чуқурлаштириш ва фуқаролик жамиятини шакллантириш мамлакатимиз тараққиётининг асосий мезонидир 19
Каримов И.,Ўзбекистон Республикаси Президенти Ислом Каримов асарларининг 2010-2011 йилларда Вазирлар Маҳкамаси йиғилишлари, Ўзбекистон Республикаси Олий Мажлиси Қонунчилик палатаси ва Сенатининг қўшма мажлисларида, БМТ Бош Ассамблеясининг Мингйиллик Ривожланиш мақсадларига бағишланган олий даражадаги ялпи мажлисида, Коллектив хавфсизлик шартномаси ташкилоти (ОДКБ), турли халқаро анжуманлар, маросимларда сўзлаган нутқлари ва маърузалари ҳамда табриклари ўрин олган.
-
Ўзбекистон буюк келажак сари
Каримов И.А.,Chuqur o'zgarishlar bizning hayotimizga shiddat bilan kirib bormoqda .Sodir bo'layotgan tub siljishlar dunyoning hozirgi qiyofasini o'zgartirib yubormoqda .Xalqlarning ozodlik mustaqilik va baxtsaodatiga azaliy intilish o'z taqdirini o'zi belgilashga azmu qarori mana mshunday o'zgarishlarning harakatiga kelturuvchi kuchdir.
-
Ҳуқуқшунослик
Исломов З., Мирҳамидов М.,Ўзбекистон давлат мустақиллигини қўлга киритиш ва мустаҳкамлаш ижтимоий-сиёсий, иқтисодий, сиёсий, ҳуқуқий, маданий-маънавий, таълим-тарбиявий, ислоҳотларни амалга ошириш ва чуқурлаштириш, барқарор бозор иқтисодиётига ўтиш жараёнида мавжуд бўлган долзарб ҳуқуқий муаммоларнинг ҳал этишини ўрганиш, билиш ва унга риоя қилиш ҳозирги талабаларни, ўқувчиларни, тингловчиларни Ватан олдидаги бурчи билан бевосита боғлиқдир.
-
ФАН ДОКТОРИ ИЛМИЙ ДАРАЖАСИНИ БЕРУВЧИ ИЛМИЙ КЕНГАШ ТЎҒРИСИДАГИ НИЗОМ, ИЛМИЙ УНВОНЛАР БЕРИШ ТАРТИБИ ТУҒРИСИДАГИ НИЗОМ, МАЛАКАВИЙ ИМТИҲОНЛАРНИ ЎТКАЗИШ ТАРТИБИ ТЎҒРИСИДАГИ НИЗОМ, ЭКСПЕРТ КЕНГАШИ ТЎҒРИСИДАГИ НИЗОМ
Б. Эгамкулов,ФАН ДОКТОРИ ИЛМИЙ ДАРАЖАСИНИ БЕРУВЧИ ИЛМИЙ КЕНГАШ ТЎҒРИСИДАГИ НИЗОМ ФАН ДОКТОРИ ИЛМИЙ ДАРАЖАСИНИ БЕРИШ ТАРТИБИ ТЎҒРИСИДАГИ НИЗОМ ИЛМИЙ УНВОНЛАР БЕРИШ ТАРТИБИ ТУҒРИСИДАГИ НИЗОМ МАЛАКАВИЙ ИМТИҲОНЛАРНИ ЎТКАЗИШ ТАРТИБИ ТЎҒРИСИДАГИ НИЗОМ ЭКСПЕРТ КЕНГАШИ ТЎҒРИСИДАГИ НИЗОМ
-
Ilmiy tadqiqot asoslari
D.Radjabov,O'quv qo'llanmada fan haqida tushuncha, uning jamiyat rivojlanishidagi o'rni, ilmiy tadqiqot turlari, strukturasi va usullari, ilmiy tadqiqotlarda modellashtirish, eksperimental tadqiqotlarni rejalashtirish va tahlil, tadqiqot natijalariga statistik ishlov berish usullari, o'lchash texnikalari va usullari, ilmiy-texnik va patent ma'lumotlarini o'rganish tadqiqot natijalarini rasmiylashtirish masalalarining umumiy tomonlari yoritilgan.
-
Ўзбекистон Республикаси Олий аттестация комиссиясининг диссертациялар асосий илмий натижаларини чоп этиш тавсия этилган илмий нашрлар РЎЙХАТИ.
муаллифсиз,Ўзбекистон Республикаси Олий аттестация комиссиясининг диссертациялар асосий илмий натижаларини чоп этиш тавсия этилган илмий нашрлар РЎЙХАТИ. Ўзбекистон Республикаси ОАК Раёсати қарорлари (214/2; 18.11.2015 й.).
-
Ватанимиз ва халқимизга садоқат билан хизмат қилиш-олий саодатдир
Ислом Каримов,Ушбу китоб Тадбиркорлар ва ишбилармонлар ҳаракати - Ўзбекистон либерал-демократик партияси IV қурултойидаги маърузалардан иборат.
-
Ўзбекистон Республикаси Олий аттестация комиссиясининг докторлик диссертациялари асосий илмий натижаларини чоп этиш тавсия этилган илмий нашрлар рўйхати
Юсупов А., Расулов А., Даминов А, Саримсаков А.,Киритилган қўшимча ва ўзгартишлар "Ўзбекистон Республикаси Олий аттестация комиссиясининг докторлик диссертациялари асосий илмий натижаларини нашр қилиш тавсия этилган илмий нашрлар рўйхати"нинг 2016 йил нашрида тўла ўз аксини топган.
-
мустақиллик-олий неьмат
Р.Қосимов, М.Содиқов,Мазкур рисолада миллий истиқлол шарофати туфайли жаҳонга янгидан юз очган, ўзлигини таниб, қадди-бастини ростлаб, истиқ-болли келажакнинг кўз илғамас ёрқин уфқлари сари дадил одимлаёт-ган мустақил, ҳур Ўзбекистоннинг ижтимоий ҳаётнинг турли соҳала-рида эришаётган ҳайратланарли ютуқлари ва муваффақиятлари ҳақида ҳикоя қилинади. Рисола саҳифаларини бир-бир нигоҳимиз-дан ўтказар эканмиз, уларда улуғ аждодларимизнинг неча асрлар давомида муттасил муқаддас юрт ишқи, дарду ҳасрати, ташвиши, унинг эрки, озодлиги туйгулари билан яшаб келганлиги, бу ҳақ йўлда турли-туман эл-улус тажовузкорларига қарши жон фидо этиб, мардо-навор курашганлиги, мислсиз қурбонлар берганлиги фактларига амин бўламиз. Буларнинг ҳаммаси ҳозирги авлод кишилари қалби-дилида бағоят огоҳ этувчи нидо, садо бўлиб акс этмоғи керакки, бу эса миллий Истиқлол қадри-қимматининг нечоғлик юксаклиги ва бебаҳолигига қатъий ишорадир.
-
Мустақил Ўзбекистон
И.Каримов,Китобда мамлакатимизнинг табиий-иқлим шароитлари, демографик хусусиятлари, ижтимоий-иқтисодий ривожланиш даражаси, унинг жахонга тобора кенгроқ юз тутиб бораётганлиги аниқ далиллар асосида ёритиб берилган. Шунингдек, унда маърифат ва маънавият савиясини ошириш, таълим ва кадрлар тайёрлаш тизимини яхшилаш ҳамда уни янги босқичга кўтариш Ўзбекистоннинг стратегик йўналиши эканлиги алоҳида таъкидлаб ўтилган.
-
Ikkinchi Renessans allomalari
Xolmuradov R.I, Rahmatov M.A, Zaripov B.Z, Abdullayev B.I, Abdullayev I.I, Saparov Q.A,Ushbu "Ikkinchi Renessans allomalari" nomli o'quv qo'llanmasi uchta kitobdan iborat o'quv qo'llanmalar turkumining ikkinchi kitobidir. Bunda "Sharq madaniyatining oltin asri" deya e'tirof etilgan Ikkinchi Renessansga qanday asos solingani, bu galgi Uyg'onishda Sohibqiron bobomiz Amir Temurning o'rni, musulmon Renessansi bunyodkorlari, ularning ibratli ishlari, qoldirgan boy ilmiy merosi va uning ilm-fan rivojidagi ahamiyati haqida so'z yuritiladi.
-
Муҳаббатсиз етиб бўлмас
Комил Аваз,Иқтидорли адиб Комил Авазнинг шу кунгача бир қанча шеърий ва насрий китоблари нашр қилинган. Драматик асарлари саҳна юзини кўрган. «Муҳаббатсиз етиб бўлмас ... » китобига адибнинг яхшилик, дўстлик, сабр-чидам, ишқ-муҳаббат, Ватанга муҳаббат мавзусидаги чуқур мантиққа асосланиб ёзган шеър ва ғазаллари кирган. Агарда ушбу китобни ихлос билан ўқиб чиқсангиз, Комил Авазнинг сирли қалб дунёсидан ҳайратланишингиз, ўзингиз учун нималарнидир кашф қилишингиз аниқ!
-
Бутиркада битилган байтлар
Комил Аваз,Шоир ва драматург Комил Авазнинг шу кунгача бир қанча шеърий ва насрий китоблари нашр қилинган. Драматик асарлари саҳна юзини кўрган, марказий телевидение орқали намойиш қилинган. «Бутиркада битилган байтлар ... » китобига адибнинг ҳаёт тажрибаси ва ўша оғир кунлар сабоқларининг хулосаси сифатида ёзган шеър ва ғазаллари кирган. Агарда ушбу китобни ихлос билан ўқиб чиқсангиз, Комил Авазнинг сирли қалб дунёсидан ҳайратланишингиз, ўзингиз учун нималарнидир кашф қилиб олишингиз аниқ!
-
MAKTABGACHA TA'LIMDA ETNOPEDAGOGIKA FANIDAN AMALIY MASHG'ULOTLAR UCHUN
O.B. Xudayberganova, S.B. Yuldashova 1.Sh.Bekchonova,Mazkur o'quv-uslubiy qo'llanmada, Etnopedagogika fanining ma'lum bir millatning tarixiy tajribasini qo'llaydigan pedagogika fanining bir bo'limi sifatida qaralgan. U o'tgan avlodlarning yosh avlodni tarbiyalash masalalari bo'yicha fikrlarini o'rganmoqda. Shu bilan birga, oila, hayot, millat va millatga katta e'tibor qaratilmoqda.
-
Введение в языкознание
Немченко В. Н.,Курс "Введение в языкознание" является oсновополагающим в процессе обучения студентов-филологов. Учебник познокомит студентов с основными понятиями современного языкознания, с лингвистической терминалогией.