-
-
-
-
-
-
-
-
SHARQ ALLOMALARINING PEDAGOGIK TA'LIMOTLARI VOSITASIDA TALABALARDA POZITIV DUNYOQARASHNI SHAKLLANTIRISH TIZIMI
Yakubova Shaxnoza Erkinbayevna., -
-
-
-
-
-
-
-
-
Хўжанд қалъаси
Мирмуҳсин,Эрта тонгда Хўжанд қалъаси ҳовлисига ётқизилган япалоқ харсангтош устида фидойиларга хос шахдам қадам ташлаб келаётган Чуҳра зинапоялар олдида тўхтади.
-
Господа Головлевы
Салтыков М.Е.,В книгу включены: одно из наиболлее известныхпроизведений М.Е. Салтыкова-Щедрина (1826-1889)-роман "Господа Головлевы (1875-1880) и сказки Повесть о том как один мужик двух генералов прокормил, Дикий помещик, Медведь на воеводстве и др.
-
ТИЛЛА ҚУШ
Э.Мадраҳимов,Ие, тилла қуш ҳам бўларканми?- дея ажаблан-манг. Бўлар экан. Бунга менинг ўзим гувоҳ. Дастлаб-чи, «тилла қуш» деганини бобомдан эшитганман. Ўшанда ўзим ҳам ишонмаган эдим. «Тилла қуш? Шу-нақасиям бўларканми?..»
-
раҳматга рахмат
Пўлат Мўмин,«Болалар адабиёти соҳасида иш кўрмоқчи бўлган автор китоб-хонлар ёшининг барча хусусиятларини назарга олмоғи лозим. Акс ҳолда унинг китоби болага ҳам, каттага ҳам кераксиз, бетайин ки-тоб бўлиб қолади
-
хрестоматия к программме по музыке для общеобразовательной школы третий класс
Д.Б.Кабалевского,хрестоматия к программме по музыке для общеобразовательной школы третий класс
-
-
одноголосные диктанты для музыкальных училищ
Л.Енилеева,одноголосные диктанты для музыкальных училищ
-
-
Сольфеджио. Для I-II классов ДМШ.
Составили Н.Баева и Т.Зебряк.,Предлагаемое пособие по курсу сольфеджио для первого и второго классов детских музыкалных школ составлено на основе программы, утвержденной Управлением кадров и учебных заведений Министерства культуры РСФСР.
-
-
SHARQ ALLOMALARINING PEDAGOGIK TA'LIMOTLARI VOSITASIDA TALABALARDA POZITIV DUNYOQARASHNI SHAKLLANTIRISH TIZIMI
Yakubova Shaxnoza Erkinbayevna.,Mazkur monografiyada, talabalarda pozitiv dunyoqarashni shakllantirish ijtimoiy-pedagogik muammo ekanligi, talabalarda pozitiv dunyoqarashni shakllantirishning pedagogik-psixologik xususiyatlari, talabalarda pozitiv dunyoqarashni shakllantirishning pedagogik-psixologik xususiyatlari, talabalarda pozitiv dunyoqarashni shakllantirishning metodologik asoslari, Sharq allomalari merosi vositasida talabalarda pozitiv dunyoqarashni shakllantirish mazmuni, talabalarda pozitiv dunyoqarashni shakllantirish modeli, talabalarda pozitiv dunyoqarashni shakllantirish mexanizmlari yoritilgan.
-
NUTQ O'STIRISH METODIKASI
G. Eshchanova,Mazkur o'quv qo'llanma pedagogika oliy o'quv yurtlarining talabalari, magistrlari va akademik litsey, kasb-hunar kollejlari o'quvchilari, maktabgacha ta'lim tashkilotlarining uslubchilari va tarbiyachilariga mo'ljallangan. O'quv qo'llanmada maktabgacha yoshdagi bolalar nutqini o'stirish shakllari, metodlari va vositalari yoritilgan.
-
-
Istiqlol navosi
Sa'dulla Nurmetov,Mazkur to'plamda jamlangan qo'shiqlar Vatanni, onani, istiqlolni, do'stlikni, tabiatni tarannum etuvchi she'rlarga bitilgan boʻlib, kichkintoylarni, o'quvchilarni she'riyatga va musiqaga bo'lgan ixlosini yanada oshiradi. To'plam maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalar va umumta'lim maktablarining boshlang'ich sinf o'quvchilariga moʻljallangan
-
Оила этикаси ва психологияси
Х.Узоқов, Э.Ғозиев, А.Тожиев,Кейинги йилларда оила ахлоқи ва одоби фанини мактаб,ўрта махсус ва хунар-техника билим юртларида ўқитишга алохида эътибор берилмоқда.Оила тор маиший тушунча эмас.У ижтимоий жамоадир.Бинобарин,оила жамиятнинг бир бўлагидир.Ўз навбатида оилалар бирлашиб жамиятни ташкил этадилар.
-
Мирзо Улуғбек коинотга талпинган ҳукмдор
Жумабой Раҳимов,Ушбу тарихий-илмий, оммабоп публисистик асар Ўзбекистон Республикаси Миллий гвардия ҳарбий-теҳник институтининг 2019 йил 30 августдаги илмий Кенгашнинг қарорига кўра нашрга тавсия этилади.
-
Жалолиддин Мангуберди мардлик ва жасорат тимсоли
Жумабой Раҳимов,Эл-юрт озодлигини ўз ҳаётидан ҳам устун Жалолиддин Мангуберди, Нажмиддин Қубро каби мардлик ва жасорат тимсоли бўлган боболаримиз бутун ҳалқимизнинг ифтиҳорига айланган.
-
Болаларни чаққон, эпчил ва бақувват қилиб тарбиялаш
А. АТАЕВ,Бу китобча Бухоро шаҳар тажриба ўрта мактабида саф машқлари, жисмоний машқлар ва миллий ўйинларни жисмоний тарбия дарсларига киритиш ва амалий машғулот ўтказишнинг беш йиллик тажрибаси натижаларидир. Булар асосан ўқувчиларда чаққонлик, эпчиллик ва кучни ўстириш мақсадида ўтказилди. Бу иш жисмоний тарбия ўқитувчилари ва Ўзбекистан ССР болалар спорт мактабларининг тренерларига тавсия этилади.
-
Эстетик тарбия асослари
Н.А.Кушаев,Ушбу ўқув қўлланмада мактаб ўқувчиларининг ёш хусусият-ларига мувофиқ тарзда эстетик тарбиялаш системаси, методлари ва усуллари кўриб чиқилади. Қўлланма авторлари эстетик тарбиянинг турли соҳаларини (мактаб, оила ва ҳоказоларни) қамраб олувчи илмий-методик асос ларни ёритадилар, ўқитувчиларга, педагоглар ва ота-оналарга методик тавсиялар берадилар. Китоб мактаб ислоҳоти нуқтаи на заридан алоҳида аҳамиятга моликдир
-
Муқимий ва Фурқат ашуллалари
Акбаров Н.,Акбаров Н., Муқимий ва Фурқат ашуллалари. Отиб тийри жафо дилларга ҳар ёндин солиб рахна, Нечук султонки, тан мулкини вайрон айладинг кетдинг, Жудолиғ кунжида етмасмуди ҳасратда қолғоним, Яна шаънимга бир ортиқча бухтон айладинг кетдинг.