-
-
-
-
-
-
Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat
A.Siddiqov, N.Jo'rayev, H.Omonov, M.Xattabov,Barcha uchun, -
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Прагмалингвистика асослари
Ҳакимов М, Газиева М,Мазкур дарслик прагмалингвистика фани дастури асосида ёзилади.
-
ONA TILI O'QITISH METODIKASI
A.G'ulomov,Boshlang'ich sinflarda ona tili o'qitish metodikasi fanining predmeti o'quvchilarga o'zbek tilini o'rgatish yo'llari va vositalari, ona tilini egallash, ya’ni nutqni, o'qish va yozishni, grammatika va imloni o'zlashtirib olish to'g'risidagi ilmdir. Metodika maktab oldiga qo'yilgan ta ’lim va tarbiyaviy vazifalardan kelib chiqib, ona tilini o'rgatishning vazifalarini va m azm unini belgilaydi, ta’lim-tarbiya berish jarayonini tekshiradi, shu jarayonning qonuniyatlarini va ta’lim berish usullarining ilmiy asoslangan tizimini belgilaydi.
-
English For Professional And Academic Purposes
Wolfgang Herrlitz, Paul van den Hoven,Specialised languages usually refer to the specific discourse used by professionals and specialists to communicate and transfer information and knowledge. There are as many specialised languages as there are professions.This is what has usually been known as Languages for Specific Purposes or,when applied to English ,English for Specific Purpose (ESP),i.e.,the special discourse used in specific settings by people sharing commen purposes.
-
Steam loyihalar va ular ustida ishlash
T.Tolipova,Mazkur o'quv qo'llanma pedagogika oliy o'quv yurtlarining talabalari, kasb-hunar kollejlari o'quvchilari, maktabgacha ta'lim tashkilotlarining uslubchilari va tarbiyachilariga bag'ishlangan.
-
CHIZMATASVIR
B.A.USMANOV,Badiiy ta’limga ixtisoslashgan o‘quv maskanlarida o‘rganilayotgan maxsus fanlar orasida chizmatasvirga alohida e’tibor berilayotganligi bejizga emas, chunki bo‘lajak rassom-o‘quvchi(talaba), eng avvalo, chizmatasvir orqali tasviriy san’at asosini va voqelikni haqqoniy tasvirlash mahoratini egallaydi. Ijodkor rassomda mahorat, yuksak kasbiy va umumiy madaniyat bo‘lmasa, mukammal realistik asarlar yarata olmaydi.
-
Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat
A.Siddiqov, N.Jo'rayev, H.Omonov, M.Xattabov,Mazkur qo'llanmada pedagogik texnologiyalarning paydo bo'lishi rivojlanish tarixi, predmeti va vazifalari, ustuvor maqsadlari va metodologik asoslari, manbalari va ta'riflari, bosqichlari va muammolari to'la tafsilot bilan bayon qilingan.
-
Theoretical Grammar of English
A.T. Iriskulov,Language (Speech) is divided to certain strata or levels. The linguists distinguish basic and nonbasic (sometimes they term them differently: primary and secondary) levels. This distinction depends on whether a level has got its own unit or not. If a level has its own unit then this level is qualified as basic or primary. If a level doesn't have a unit of its own then it is a non - basic or secondary level. Thus the number of levels entirely depend on how many language (or speech) units in language.
-
English Through Reading.
Маилова Вероника Григорьевна,Книга включает в себя: 12 коротких оригинальных рассказов английских и американских авторов; углубленное изучение лексики; развитие навыков свободного разговора; словарь фразовых глаголов и оригинальные упражнения; развитие навыков перевода с русского языка; обширный материал для дополнительного чтения. 2-е издание.
-
Roadmap. B2. Student's Book
Bygrave Jonathan,Roadmap - это новый восьмиуровневый курс общего английского языка для взрослых, который учитывает, что каждый класс индивидуален, а каждый ученик уникален. Построенный на основе учебных задач GSE, курс предназначен для того, чтобы дать учащимся конкретную языковую подготовку, необходимую им для разв
-
Roadmap. B1. Student's Book
Berlis Monica, Jones Heather,Roadmap - это новый восьмиуровневый курс общего английского языка для взрослых, который учитывает, что каждый класс индивидуален, а каждый ученик уникален. Построенный на основе учебных задач GSE, курс предназначен для того, чтобы дать учащимся конкретную языковую подготовку, необходимую им для развития. Увлекательный, актуальный контент и обширные вспомогательные материалы делают уроки увлекательными как для учащихся, так и для учителей.
-
The English-speaking World
Janet Cameron,Книга представляет собой адаптированное чтение в жанре «нон-фикшн» для изучающих английский язык. Она отправляет читателей в путешествие по пяти континентам, исследуя страны, где английский язык используется в повседневной жизни. В комплекте поставляется аудио CD и доступны бесплатные веб-активности.
-
ШТРИХИ РЕЧЕВОГО ПОРТРЕТА ПРИКАМЬЯ
Т.И.ЕРОФЕЕВА,Учебное пособие по спецкурсу представляет результаты исследования речи горожан в ракурсе ,определяемом проблематикой социальной диалектологии.Демонстрируются устной городской литературной речи,лексикон городских социолектов ,методика их исследования,индивидуальная речевая продукция -тем самым создаются штрихи языковой картины мира горожан.
-
ЛИНГВИСТИК ТАҲЛИЛ
Т. ҚУДРАТОВ, т. НАФАСОВ,Фан асосларини эгаллашда лекциялар бнлан бир цаторда -амалий машғулотларнинг ҳам роли катта. Хусусан, тил фанииинг илмий-назарий асосларинн, қонун-қоидаларини амалий мушоҳадасиз ўрганиш қийин. Амалий машғулотлар савиясинп ошнршн, хилмахнллигпни таъмннлаш, илғор методлардан фойдаланиш, студентларнинг ижодий активлигига эрншиш пазарий билпмларшш чуқур ва пзчил ўзлаштиришнинг муҳим омилларидандир.
-
THE LANGUAGE OF THE MEDIA (An Introductory Text for Communication Studies)
Tuotamuno Diri,The sole purpose of creating the information in this pamphlet is to provide enjoyment and knowledge. Despite our utmost efforts to ensure the accuracy, timeliness, trustworthiness, and thoroughness of the supplied information, we make no explicit or implicit assurances
-
Onomastika
Bayramali Kilichev,Ushbu qo'llanmada onomastika, unga xos asosiy tushunchalar, onomastikaning tizimiy xususiyatlari, uning toponimiya, antroponimiya, oronimiya kabi yo'nalishlari bilan bog'liq masalalar yoritilgan.
-
Laurence Anthony INTRODUCING ENGLISH FOR SPECIFIC PURPOSES
Milton Park,This book could not have been completed without the incredible support of the series editors, Brian Paltridge and Sue Starfi eld, and the amazing editorial staff at Routledge. From the original drafting of the book proposal, through the writing of the various chapters, to the fi nal editing and revision process, I cannot thank them enough for their help and advice. I would like to give special thanks to my beautiful wife, Mak
-
Детская Литература - Учебник и Практикум
И.Г.Минералова,В основе учебного пособия лежит жанровый подход ,что позволяет автору детально проследить"художественно -педагогическую "линию в детской литературе.Пособие подготовлено в комплексе с практикумом.Учебный комплект охватывает все виды и формы теоретической и практической работы.Пособие включает программу для педвузов. Адресовано студентам педагогических вузов и колледжей,учителям.
-
English literature
Bakoeva M., Muratova E., Ochilova M.,The book is designed to acquaint students with the main outlines of English literature and to provide an overview of its evolution covering several centuries from its dawn to modern time. The thematic organization should assist students of Bachelor Departments in their studies. We are confident thatthe book will be an important addition to the bibliography of volumes available for the study of English literature.
-
Практическая Грамматика
И.Б Игнатова, С.М.Андреева, С.Б.Мордас,Учебное пособие предназначено для иностранных студентов ,обучающихся на подготовительных факультетах вузов Российской Федерации и носит чисто практический характер.Грамматические определения даются на русском языке в простой и доступной для понимания форме. В учебное пособие включены языковые ,условно-речевые и речевые упражнения ,направленные на формирование у студентов -иностранцев грамматических обобщений по аспекту "Практическая грамматика ".
-
Bolalar gimnastikasini o'rganish metodikasi
Isoqov Jamshid Zikrullayevich,O'zbekiston Respublikasi uzluksiz ta'lim tizimi muassasalarini yangı avlod o'quv adabiyotlari bilan ta'minlash, talaba-o'quvchi-lamung komil inson qilib yetishishiga qaratilgan darsliklar va o'quv adabiyotlarini yaratish bugungi kunning dolzarb vazifasidir. Shuningdek, O'zbekiston Respublikasida Oliy va o'rta maxsus, kasb-hunar ta'limi tizimini tubdan isloh qilish, soha xodimlariga zarur shart-sharoitlar yaratish, ta'lim mazmuni va sifatini takomil-lashtirish hamda