-
-
Muammoli o'qitish asosida tarixiy tafakkurni rivojlantirish usullari
Allanazarov.Sh, Djabborova.A, Babajanova.N, -
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
СОВРЕМЕННЫЙ РУССКИЙ ЯЗЫК С ОСНОВАМИ ЯЗЫКОЗНАНИЯ ( ФОНЕТИКА )
ИБРАГИМОВА ФЕРУЗА РУСТАМОВНА, АБДУЛЛАЕВА ШОДИЯНА НИЗОМАДДИНОВНА,Ta'lim, -
-
-
Barcha uchun, -
-
-
-
TEXNOLOGIYA DARSLARIDA POLITEXNIK TA’LIM
Y.S. MADAMINOVA,Mazkur monografiyada texnologiya ta’limi jarayonida politexnik yondashuvni amalga oshirishning nazariy va metodik asoslari tahlil qilingan. Unda politexnik ta’limning mazmuni, maqsadi va zamonaviy ta’lim tizimidagi o‘rni yoritilib, texnologik bilim va amaliy ko‘nikmalarni shakllantirishdagi ahamiyati asoslab berilgan.
-
Muammoli o'qitish asosida tarixiy tafakkurni rivojlantirish usullari
Allanazarov.Sh, Djabborova.A, Babajanova.N,Mazkur uslubiy qo‘llanma aynan shu ehtiyojdan kelib chiqib yaratilgan bo‘lib, unda tarix fanini o‘qitishda muammoli vaziyatlar yaratish, o‘quvchilarni izlanishga undash, tarixiy fakt va hodisalarni chuqur tahlil qilishga yo‘naltirishning nazariy va amaliy asoslari yoritilgan. Qo‘llanmada muammoli o‘qitishning mohiyati, uning pedagogik ahamiyati, tarixiy tafakkur bilan uzviy bog‘liqligi ilmiy- uslubiy jihatdan asoslab berilgan.
-
Pisa modeli asosida tarixiya savodxonlikni baholash
Allanazarov Shoxruxbek Farxodovich,Mazkur uslubiy qo‘llanma O‘zbekiston Respublikasida ta’lim sifatini oshirishga qaratilgan qator normativ-huquqiy hujjatlar asosida ishlab chiqildi. Jumladan, O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni 1 da taʼlim tizimining dunyoviy xususiyatga egaligi belgilab qo‘yilgan.
-
Mathematics of Machine Learning
Santiago Valdarrama,All rights reserved. No part of this book may be reproduced, stored in a retrieval system, or transmitted in any form or by any means, without the prior written permission of the publisher, except in the case of brief quotations embedded in critical articles or reviews.
-
Самарқанд АКАДЕМИКЛАРИ
T.jo'rayev,“Самарқанд академиклари” асари Самарқанддан етишиб чиққан машҳур олим ва академикларнинг ҳаёти ҳамда илмий фаолияти ҳақида ҳикоя қилади. Унда уларнинг илм-фан тараққиётига қўшган ҳиссаси ва юрт равнақи йўлидаги хизматлари ёритилган. Асар ёшларни илмга интилиш ва аждодлар меросини қадрлашга ундайди.
-
BOSHLANG'ICH SINFLARDA ONA TILI O'QITISH METODIKASI
K.Qosimov,Mazkur darslikda boshlang‘ich sinf ona tili o‘qitish metodikasi kursining maqsad va vazifalari, bo‘limlari: savod o‘rgatish metodikasi, sinfda va sinfdan tashqari o‘qish metodikasi, fonetika, gragika, grammatika, so‘z yasalishi, imlo o‘qitish metodikasi; va o‘quvchilarning bog‘lanishli nutqini o‘stirish metodikasi ta’lim oldiga qo‘yilgan zamonaviy talablar asosida bayon qilingan. Shu bilan birga, ilmiy-nazariy ma’lumotlarni amaliyotga tatbiq etish usullari yoritib berilgan.
-
МУЛОҲАЗА УЧУН
Абдуғофур ШЕРХОЛОВ,“Мулоҳаза учун” — ўқувчини чуқур фикрлашга чорлайдиган мавзулар ва ҳаётий хулосаларни ўз ичига олган асардир. Унда инсон ҳаёти, жамият ва ахлоқ ҳақидаги фикрлар таъсирчан тарзда баён этилади. Асар ўқувчини мулоҳаза қилишга ва ҳаётга теран назар билан қарашга ундайди.
-
АЖДОДЛАР ФОЖИАСИ
Озод Машарипов,“Аждодлар фожиаси” асари аждодлар ҳаёти, улар бошидан кечирган оғир синов ва машаққатларни ёритади. Асарда ўтмишдаги қийинчиликлар, инсон тақдири ва миллат дарди таъсирчан тарзда баён қилинган. У китобхонни тарихдан сабоқ олишга ва аждодлар хотирасини қадрлашга ундайди.
-
Ялпиз хиди
НАЗАР ЭШОНҚУЛ,Ялпиз ҳиди инсонга ёқимли салқинлик ва тозалик ҳиссини беради. Унинг хушбўй ифори табиатнинг нафосатини эслатиб, инсон кайфиятини кўтаришга ёрдам беради. Ялпиз ҳиди чой, доривор ўсимликлар ва турли хушбўй маҳсулотларда кенг қўлланилади.
-
ХИВА отечество мое: “жемчужина среди песков
Сапарбой НАВРУЗОВ,Ушбу китоб-альбомда қўлёзма асарлар, архив маълумотлари, элчи ва сайёҳларнинг эсдалик ва хотиралари, нодир манбалар маълумотлари асосида Хива шаҳрининг XVI аср – XX аср бошларидаги тарихи илк бора комплекс ёритилган. Хиванинг хонлик даврида кечган сиёсий, ижтимоий-иқтисодий жараёнларда тутган ўрни очиб берилган. Шаҳар структураси ва унинг меъморий қиёфасида юз берган трансформацион жараёнлар, хусусан, унинг ажралмас компонентлари ҳисобланган шаҳар деворлари, маҳаллалари, кўчалари тавсифланган. Хива хонлиги маъмурий бошқарув тизими хусусиятларига оид янги маълумотлар, шаҳарликларнинг ҳунармандчилик, савдо ва деҳқончилик билан боғлиқ фаолияти, маданий ҳаёти ёритиб берилган. Китоб-альбом сайёҳлар, олий ўқув юрти талабалари, гид-йўлбошловчилар ва юртимиз тарихи билан қизиқувчи кенг ўқувчилар оммасига мўлжалланган.
-
Хуршид атонгдур ой-ано...
Раҳматуллоҳ Носир,Ушбу рисола ота-она фарзандлар ўртасидаги муносабатлар ҳамда муомала одобига бағишланган.
-
Практический курс русского языка
Курбанова.Г.Т,Данный курс направлен на комплексное развитие речевых навыков студентов, углубленное изучение лексико-грамматической системы русского языка и формирование коммуникативной компетенции. Программа курса охватывает основные аспекты языка: фонетику, орфоэпию, лексикологию, грамматику и стилистику
-
Тўмарис
Шаркия Эшжонова,Биз нашрга тайёрлаган ушбу "Тўмарис" китобида Сиз Тўмарис китобида Сиз Тўмарис ҳақидаги тарихий-этнографик достон ва очериклар шунингдек замондош аёлларимизнинг Тўмарис ҳакидаги фикр-мулохазалари билан танишасиз.
-
СОВРЕМЕННЫЙ РУССКИЙ ЯЗЫК С ОСНОВАМИ ЯЗЫКОЗНАНИЯ ( ФОНЕТИКА )
ИБРАГИМОВА ФЕРУЗА РУСТАМОВНА, АБДУЛЛАЕВА ШОДИЯНА НИЗОМАДДИНОВНА,Настоящее методическое пособие подготовлено для студентов ,обучающихся по направлению 60111700 -бакалавриат русский язык в иноязычных группах, а также для преподавателей средних и высших учебных заведений Республики Узбекистан.
-
РОДНОЙ ЯЗЫК ( Морфология )
С.Р.ДАВЛАТМУРАТОВА, О.О.ЧУПОНОВ,Данное учебное пособие предназначено для студентов педагогического института ,обучающихся по направлению 60110400-Начальное образование ,и посвящено практическому освоению дисциплины" Родной язык".
-
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА
Г.К. ОЗОДОВА,Данное учебное пособие предназначено для студентов педагогического института,обучающихся по направлению 60110800 -Родной язык и литература :русский язык и литература,посвещено практическому освоению дисциплины "Методика преподавания русского языка"
-
ИЗУЧЕНИЕ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО : МЕТОДЫ И ПОДХОДЫ
Абдуллаева Д.Б.,Данное методическое пособие предназначено для преподавателей и студентов ,изучающих русский язык как неродной. В нем систематизированы основные лингводидактические принципы и современные методические подходы к обучению фонетическим ,лексическим и грамматическим аспектам языка.
-
MЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРАКТИКУМУ РУССКОГО ЯЗЫКА
ХАЛМАТОВА ГУЛНОРА НАРМЕТОВНА,Настоящее методическое пособие подготовлено для студентов ,обучающихся по направлению 60111800-бакалаврият родной язык и литература ( русский язык и литература ), а также для преподавателей средных и высших учебных заведений Республики Узбекистан.
-
Современный Русский Язык
Озодова Гулжахон Камоладдиновна,Настоящее методическое пособие подготовлено для студентов ,обучающихся по направлению 60111800-бакалавриат русский язык в иноязычных группах ,а также для преподавателей средних и высших учебных заведений Республики Узбекистан.
-
METOДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ НЕОЛОГИЗМОВ В ВУЗЕ
ВАПАЕВА А.Н.,Настоящее методические рекомендации подготовлено для студентов ,обучающихся по направлениям бакалавриата :60110800-Родной язык и литература :русский язык и литература , 60110400-Начальное образование, а также для преподавателей средних и высших учебных заведений Республики Узбекистан.