Kitoblar

BOSHLANG'ICH TA'LIMDA MATN USTIDA ISHLASH METODIKASI

Mazkur darslik boshlang'ich ta'lim yo'nalishi talabalari ,boshlang'ich sinf o'qituvchilari uchun bo'lib ,boshlang'ich sinflarda matn ustida ishlashda kitobxonlik madaniyatini

BOSHLANG'ICH TA'LIMDA MATN USTIDA ISHLASH METODIKASI

Mazkur o'quv qo'llanma Urganch davlat pedagogika institutining 60110500-boshlang'ich ta'lim yo'nalishi bakalavrlari ,boshlang'ich sinf o'qituvchilari pedagogik faoliyatini samarali tashkil etishlari uchun mo'jallangan.

BOSHLANG'ICH SINF O'QUVCHILARINI ONGLI RAVISHDA KASB TANLASHGA O'RGATISH METODIKASI

Mazkur monografiyada boshlang'ich sinf o'quvchilarini ongli ravishda kasb tanlashga o'rgatishning nazariy va metodik asoslari yoritilgan.Unda kasbga yo'naltirish jarayonida o'quvchilarning qiziqishlari ,qobiliyatlari va shaxsiy xususiyatlarini aniqlash,ularni kasblar olami bilan tanishtirishning samarali shakl va usullari ilmiy-pedagogik nuqtai nazardan tahlil etilgan.

TARBIYAVIY ISHLAR METODIKASI DARSLIK

Mazkur darslik pedagogika ta'lim sohasi 60110500-Boshlang'ich ta'lim bakalavriat ta'lim yo'nalishlari uchun mo'ljallangan bo'lib ,u o'z ichiga "Tarbiyaviy ishlar metodikasi" fanini o'qitishning mazmuni va didaktik tamoyillari,mustaqil mashg'ulotlar ,o'quv yuklamasini rejalashtirish, o'quv-metodik, ilmiy va tarbiyaviy isglar ,o'quvchilar bilim, malaka va ko'nikmalarini baholash kabi masalalarni qamrab olgan.

BOSHLANG'ICH TA'LIMDA PEDAGOGIK DIAGNOSTIKA

Mazkur o'quv qo'llanma pedagogika institutlarining magistratura yo'nalishi 70110501-Ta'lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi (boshlang'ich ta'lim )mutaxassisligi talabalari uchun "Boshlang'ich ta'limda pedagogik diagnostika "fani bo'yicha bo'lajak pedagoglar uchun mo'ljallangan bo'lib ,magistratura mutaxassisligi DTS ,o'quv reja va o'quv dasturlari asosida tayyorlangan.

MATEMATIKADAN OLIMPIADA MASALALARI

Mazkur o‟quv qo‟llanma iqtidorli o‟quvchilarni matematika olimpiadasiga tayyorlash uchun yaratilgan bo‟lib, undan maktab o‟qituvchilari hamda oliy o‟quv yurti talabalari uchun ham mo‟ljallangan. Kitobda matematika olimpiada masalalari uchun umumiy ma‟lumotlar, teorema, lemma va xossalar, misol va masalalar yechib ko‟rsatilgan. Jami 200 dan ortiq misol va masalalar yechilib, teoremalar va lemmalar isbotlab ko‟rsatilgan. Mustaqil yechish uchun esa 600 ga yaqin misol va masalalar, 605 ta olimpiada testlari javoblar kaliti bilan va 43 ta variant 5 talik masaladan 215 ta masalalar berilgan.

MATEMATIKA XALQARO OLIMPIADA MASALALARI VA ULARNI YECHISH USULLARI (I-qism)

Mazkur o‘quv qo‘llanmada xalqaro va respublika matematika olimpidalarida o‘quvchilarga berilgan misol va masalardan namunalar jamlangan va ularni yechish usullari ko‘rsatilgan. Ushbu o‘quv qo‘llanmadan akademik litsey va umumiy o‘rta maktab o‘quvchilari va o‘qituvchilar ham foydalanishlari mumkin.

Hayat Kaybettiğin Yerden Başlar “Kaybettiğinde değil, vazgeçtiğinde yenilirsin”

Bütün dünya bir araya gelse ve sana geç kaldığını söylese bile, hayır, kalmadın! Aksine, tam da yeniden başlaman gereken noktadasın. Üstelik bazen öyle düşünmekten kendini alamasan da, hiçbir şey kaybetmedin. Kaybettiklerin senden gitmesi gerekenlerdi…

BOSHLANG'ICH TA'LIMDA TARBIYA FANI

Mazkur darslik pedagogika institutlarining bakalavriyat yo'nalishi 601 10400-Boshlang'ich ta'lim yo'nalishi talabalari uchun "Boshlang'ich ta'limda tarbiya "fani bo'yicha bo'lajak pedagoglar uchun mo'ljallangan bo;lib ,boshlang'ich ta'lim yo'nalishi DTS ,o'quv reja va o'quv dasturlari asosida tayyorlangan.

РАЗРАБОТКА ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ ПО ДИЦИПЛИНЕ "ОРГАНИЗАЦИЯ ВНЕКЛАССНЫХ РАБОТ ПО МАТЕМАТИКЕ " НА ОСНОВЕ ИНТЕРАКТИВНЫХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ МЕТОДОВ И ТЕХНОЛОГИЙ "

Данное методическое пособие по разработке практических занятий по дициплине "Организайия внеклассных работ по математике " проводимой на III семестре ,предназначено для студентов направления 60110400-Начальное образование.Количество аудиторсных часов ,отведённых для практических занятий ,составляет 30 часов ( 15 занятий).

Texnologiya darslarida politexnik ta'lim

Mazkur monografiyada texnologiya ta'limi jarayonida politexnik yondashuvni amalga oshirishning nazariy va metodik asoslari tahlil qilingan.

Tasviriy faoliyatga o'rgatish metodikasi

"Tasviriy faoliyatga o'rgatish metodikasi" nomli ushbu o'quv qo'llanma oliy o'quv yurtlari maktabgacha ta'lim yo'nalishida tahsil olayotgan talabalar uchun mo'ljallangan.

TABIAT BILAN TANISHTIRISH

Ushbu o'quv qo'llanma "Tabiat bilan tanishtirish mavzusini qamrab olgan bo'lib kasbiy ta'lim tizimida boshlang'ich, o'rta va o'rta maxsus kasbiy ta'lim bosqichidagi talabalar uchun mo'ljallangan.

JAHON IQTISODIYOTI VA XALQARO IQTISODIY MUNOSABATLAR

0 ‘quv qo‘Eanmada «Jahon iqtisodiyoti va xalqaro iqtisodiy munosa­ batlar» fanining muhim masalalari, o'qitishning interfaol va zamonaviy peda- gogik usiublariga asoslangan holda qisqa va tushunarli tilda bayon etilgan. 0 ‘quv qo'llanmada jahon iqtisodiyotining negizi hisoblangan xalqaro mehnat taqsimoti, jahon xo'jalik tizimining vujudga kelishi, rivojlanish bosqichlari, iqtisodiy qonuniyatlari, iqtisodiy markazlari, makroiqtisodiy rivojlanish mo­ dellari tahlil qilingan. Xalqaro iqtisodiy munosabatlar asoslari, xalqaro savdo, ishlab chiqarish omillarining xalqaro harakati, xalqaro valuta-kredit va moliya munosabatlari, xalqaro iqtisodiy integratsiyaning nazariy va amaliy masalalarining mohiyati ochib berilgan. Ushbu o‘quv qo‘llanma oliy o‘quv yurtlarining iqtisodiyot yo‘nalishida ta’lim olayotgan bakalavr, magistrlariga, katta ilmiy xodim, mustaqil tadqiqotchilar, professor-o'qituvchilari va jahon iqtisodiyoti va xalqaro iqti­ sodiy munosabatlar bilan qiziquvchilarga mo'ljallangan.

IQTISODIY VA IJTIMOIY GEOGRAFIYA

Ushbu darslikda Iqtisodiy va ijtimoiy geografiyaning zamonaviy mazmun- mohiyati, rivojlanish qonuniyatlari, ichki tuzilishi va iqtisodiyot tarmoqlarini o‘rganishdagi ahamiyati yoritib berilgan. Darslik O‘zbekiston Respublikasi oliy o‘quv yurtlarining 60530200 – Geografiya yo‘nalishi talabalariga mo‘ljallangan. Shuningdek, mutaxassis geograf-o‘qituvchilar, doktorantlar, magistrantlar va sohaga oid tadqiqotlar bilan shug‘ullanuvchi ilmiy izlanuvchilar foydalanishi mumkin.

АНТРОПОГЕН ВА АМАЛИЙ ЛАНДШАФТШУНОСЛИК

Ушбу қулланма ландшафтшунослик фанида кейинги 25 йил мобайнида юзага келган ва шаклланган антропо­ ген ҳамда амалий ландшафтшунослик йўналишларининг асосий мазмунини очиб беришга қаратилган. Бу икки йўналиш «Ландшафтшунослик асослари» курсининг икки- та йирик мавзуини ташкил қилади. Қўлланма университетларнинг география йўналишида таълим олаётган талабалари ва мутахассис географлар учун мўлжалланган.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ НЕОЛОГИЗМОВ В ВУЗЕ

Настоящее методические рекомендации подготовлено для студентов ,обучающихся по направлениям бакалавриата : 60110800-Родной язык и литература :русский язык и литература ,60110800-Начальное образование,а также для преподавателей средних и высшых учебных заведении Республики Узбекистан.

PISA MODELI ASOSIDA TARIXIY SAVODXONLIKNI BAHOLASH

Mazkur uslubiy qo'llanma tarix fanidan PISA modeli asosida tarixiy savodxonlikni baholashning nazariy asoslari ,amaliy topshiriqlar namunasi,baholash mezonlari hamda o'qitish metodikasi keng yoritilgan.Qo'llanma oliy ta'lim muassasalari professor - o'qituvchilari ,pedagoglar,magistrantlar hamda tarix faniga qiziquvchi barcha mutaxassislar uchun mo'ljallangan.

СОВРЕМЕННЫЙ РУССКИЙ ЯЗЫК С ОСНОВАМИ ЯЗЫКАЗНАНИЯ ( ФОНЕТИКА)

Интерактивные методы обучения

В данном методическом пособии предлагается перечень и описание интерактивных методов обучения.Цель этого небольшого образа -показать логику и смысл непользования ИМО на уроке или во внеклассном мероприятии.